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Les prescriptions de tâches - Vincent GERARD - EN2M3 - 2021/22

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800,00 €
Type of order

Spécifications

15-09-2021

MODULE DE FORMATION WEB 2021/2022

Les prescriptions de tâches

Par Vincent Gérard

Ce module de 4 sessions présente les éléments fondamentaux du modèle systémique et ses principales caractéristiques stratégiques. 

L’approche systémique et stratégique

Elle se fonde sur une méthode d’intervention élaborée par l’Ecole de Palo Alto et développée par ses centres de recherche actuels.  Elle a pour spécificité et originalité :

  • de savoir appréhender la complexité des relations humaines et porter une vision biopsychosociale sur les problèmes psychologiques et relationnels qui se développent dans des contextes toujours plus volatiles, imprévisibles, complexes et ambigus. 
  • d’être stratégique en matière de régulation relationnelle en s’appuyant sur 2 techniques essentielles que sont le problem solving et la communication stratégique, qui permettent de réduire la complexité d’une situation relationnelle sans la dénaturer et d’obtenir des effets opératoires efficaces et durables en matière de développement de ressources et de résolution de problèmes.

" Un regard sur le monde, un modèle d’intervention et une approche stratégique et pragmatique du changement volontaire." 
Claude de Scorraille

Description

Le module « Prescription de tâches »  comprend 12h de cours, répartis en 4 sessions et 12h environ de travail personnel. Il permet d’identifier et de mettre en œuvre les différents types de prescriptions (anthropologiques, réflexives, suggestives, comportementales) propres à l’approche systémique stratégique qui visent à aider le patient à résoudre son problème. A l’aide d’exercices pratiques de mise en situation, en sous-groupes, vous aurez l'opportunité de vous approprier les principaux enjeux de la prescription de tâches : reformulation générale du fonctionnement du problème du patient, mise en place d’une double contrainte thérapeutique, prise en compte de la position du patient et de sa vision du monde, rhétorique hypnotique facilitant l’appropriation de la prescription par le patient.

  • > 100% en ligne, il alterne des demi-journées de présentiel incluant, du temps de travail individuel ou en sous-groupe.
  • > il est assuré par des formateurs internationaux spécialisés, issus du monde clinique et de l'entreprise.

Débouchés/spécialisation

Le Module « Prescription de tâches » permet de s’approprier une manière de prescrire au patient des exercices précis visant à l’aider dans la résolution de son probléme.

Cet apport additionnel transversal est transférable pour différents types d’activités et de fonctions des professionnels de l’accompagnement, de l’éducation et de la relation d’aide ou des intervenants dans le monde clinique.

Objectif de la formation

Sélectionner et communiquer les prescriptions adaptées à l'intervention systémique stratégique

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Contractualiser l'engagement du patient dans le processus thérapeutique à l'aide de la double contrainte thérapeutique en vue d'une mise en application par le patient des prescriptions destinées à créer du changement
  • Identifier les différents types de prescriptions, selon leur nature (anthropologiques, réflexives, suggestives, comportementales) ou leur orientation (problème ou solution), afin de les mettre en oeuvre en fonction des étapes de l'intervention et de leur pertinence par rapport à la spécificité du patient
  • Cadrer, contextuatliser et communiquer la prescription au patient à l'aide d'une reformulation générale, d'une co-construction tenant compte de la position et des ressources du patient ainsi que d'une rhétorique hypnotique personalisée, afin d'accroître la compliance du patient
  • Répéter les prescritions qui ont eu pour effet d'amorcer un changement (émotionnel, cognitif, comportemental, relationnel) pour favoriser l’émergence d’une nouvelle redondance et conforter le changement chez le patient

Programme

• Session 1 : 15/09/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les prescriptions de tâches - S1 - Vincent Gérard - EN2M3 - 2021/22-Votre référent école Elisabetta CALAMELA répond à vos questions à 17h30
• Session 2 : 29/09/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les prescriptions de tâches - S2 - Vincent Gérard - EN2M3 - 2021/22
• Session 3 : 03/11/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les prescriptions de tâches - S3 - Vincent Gérard - EN2M3 - 2021/22 - Votre référent école Elisabetta CALAMELA répond à vos questions à 17h30
• Session 4 : 24/11/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les prescriptions de tâches - S4 - Vincent Gérard - EN2M3 - 2021/22

Public visé et prérequis

Prérequis : 

  • Niveau BAC
  • Maîtrise correcte du français (être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit)
  • Engagement à pratiquer des séances d’intervention
  • Pré requis digital :
    • Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
    • Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
    • Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
    • Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
    • Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
    • Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)

Formateurs

Vincent GÉRARD :  Psychologue clinicien, psychothérapeute et formé à l'hypnose Erichsonnienne, systémique et en thérapie orientée solutions. Il propose, depuis plus de 25 ans, des outils thérapeutiques concrets, rapides et efficaces aux personnes qui sont confrontées, à un moment donné de leur existence, à un problème personnel, familial, professionnel ou affectif. Il est conférencier , il a formé de très nombreux intervenants psycho-médico-sociaux en Belgique, en France, en Suisse et au Luxembourg.

Modalité, moyens et supports pédagogique

  • Cours en direct à distance intégrant des simulations, des jeux de rôle, des exercices et études de cas permettant de favoriser la participation et l’implication de tous les étudiants et l’interaction avec les enseignants
  • Un rythme de cours permettant l’intégration des travaux personnels
  • Approche interactive et expérientielle
  • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des sessions
  • Compte Moodle personnalisé comprenant les vidéos des cours et des animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision, accessibles 24/24

Evaluation et suivi

L'obtention du certificat de ce module nécessite : 

  • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
  • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours 

Evaluation de la satisfaction des étudiants

A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.

--> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

Tarifs

  • Tarif particulier : 800 € TTC 
  • Tarif entreprise / convention : 920 € TTC 


Version du 19-07-2021