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Système perception réaction (SPR) et tentatives de solution - Claude de SCORRAILLE et Grégoire VITRY - EN3M4 - 2021/22

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800,00 €
Type of order

Spécifications

06-09-2021

Module de formation web 2021

Système perception réaction et tentatives de solution

Adopter et pratiquer une vision globale systémique pour agir rapidement sur le processus

Claude de SCORRAILLE et Grégoire VITRY



Ce module de 4 sessions déploie le concept de SPR (Système de Perception-Réaction) développé par Giorgio Nardone et Paul Watzlawick.

« Le système de perception et de réaction est le processus par lequel chacun de nous perçoit subjectivement la réalité et y réagit. C’est un modèle récurrent et redondant qui fait qu’une personne souffrant d’un problème réagit en vertu de certaines auto-tromperies » (Nardone & Balbi 2012, p. 94).

En décodant ces mécanismes interactionnels, le thérapeute peut intervenir de manière stratégique et efficiente et mettre fin aux tentatives de solutions redondantes qui maintiennent et/ou renforcent le problème.

Description

Ce module de 4 demi-journées permet aux étudiants d'enrichir leur pratique en adaptant leurs interventions au plus proche de la structure du problème grâce au décodage du systéme de perception-réaction présent et aux différentes tentatives de solution mises en oeuvre par le patient.

Les systèmes de perception-réaction s’observent à travers la structure répétitive de pensée et d’action qu’un individu met en place pour gérer sa propre réalité. 

Cette dynamique interactionnelle entre la personne et elle-même, les autres ou son environnement détermine les tentatives de solutions qu’elle met instinctivement en oeuvre. Elles résultent d’apprentissages, d’expériences, d’émotions, d’attentes, de processus réactifs ou encore cognitifs qui, à force de répétition deviennent inefficaces. 

Ces processus étant circulaires, la personne va adapter sa réaction en réponse à ses sensations qu’il perçoit comme la réalité et non comme la conséquence de ses propres perceptions.

Objectif du module

Les étudiants seront invités à considérer le degré de contrôle mis en place (évitement ou confrontation) et à distinguer les différents SPR issus des travaux de Giorgio Nardone, Grégoire Vitry et Claude de Scorraile :

  • Évitant (Phobique),
  • Évitant partiel (Obsessionnel-Phobique - Obsessionnel-Paranoïac),
  • Contrôlant partiel (Phobique-Obsessionnel),
  • Contrôlant (Obsessionnel pur - Obsessionnel Compulsif - Paranoïac-agressif).

En apprenant à identifier ces processus réactionnels circulaires en tant que guidelines, les étudiants seront en capacité de renforcer leur efficience d'intervention sur la structure du problème. 

Les participants apprenderont à reconnaître les tentatives de solution en fonction de la perception du patient :

  • s'agit-il d'une problématique de soi à soi, de soi aux autres ou de soi au monde ?
  • quelle sensation vient alimenter la réaction (peur, tristesse, colère, plaisir) ?

Ce décodage au coeur de la thérapie brève systémique et stratégique rend possible un changement en profondeur en incitant les étudiants à s’adapter en permanence aux spécificités de leur patient et de sa problématique qu’elle soit personnelle, interpersonnelle ou sociale.

Compétences acquises à l'issue de la formation (objectifs pédagogiques)

  • Etudier et pratiquer le concept de système perception réaction pour mieux définir les problèmatiques rencontrées et trouver les solutions les plus adaptées au contexte donné.
  • Comprendre et identifier le système de percption réaction afin de calibrer au mieux son intervention et convertir les problèmes en objectifs possibles
  • S'affranchir de la pensée de bon sens pour s'ouvrir à une vision plus circulaire.
  • Évaluer le problème sous différents angles en adoptant une approche écologique plus efficace et efficiente.
  • Apprendre à calibrer ses actions afin de renforcer l'alliance thérapeutique.

Dates et horaires

• Session 1 : 06/09/2021 de 13:30 à 17:30 Europe/Paris : SPR et tentatives de solution - S1 - Claude de SCORRAILLE et Grégoire VITRY - EN3M4 - 2021/22
• Session 2 : 20/09/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : SPR et tentatives de solution - S2 - Claude de SCORRAILLE et Grégoire VITRY - EN3M4 - 2021/22
• Session 3 : 04/10/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : SPR et tentatives de solution - S3 - Claude de SCORRAILLE et Grégoire VITRY - EN3M4 - 2021/22
• Session 4 : 08/11/2021 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : SPR et tentatives de solution - S4 - Claude de SCORRAILLE et Grégoire VITRY - EN3M4 - 2021/22

Public visé et prérequis

  • Tout étudiant ou professionnel dans le domaine de l'accompagnement et de la relation, professionnels de la santé et de la relation d’aide 

Formateur

Claude de SCORRAILLE : Psychologue, psychothérapeute et co-fondatrice de LACT dont elle est la présidente. Elle dirige la Clinique des TOC et troubles anxieux en partenariat avec le centre européen the OCD Clinic. Elle enseigne et forme par le web à la clinique de la relation au sein de l’école internationale LACT. Au sein du CSAPA de Montreuil, elle a une consultation spécialisée dans les troubles de l’addiction et supervise l’équipe. Elle est co-auteure de plusieurs ouvrages et donne régulièrement des conférences.

Grégoire VITRY : Directeur et co-fondateur de LACT. Directeur scientifique du programme international de LACT research et directeur de l'école internationale de formation LACT.

Modalité, moyens et supports pédagogique

Approche interactive et expérientielle

  • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des sessions
  • Extraits de séances d’intervention ou séances complètes 
  • Méthode d’animation de groupe (LS/Wooclap)
  • Analyse et partage d’expériences

Modalités d'évaluation et de suivi

L'obtention du certificat de ce module nécessite : 

  • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
  • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours 

Evaluation de la satisfaction des étudiants

A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.

--> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

Tarifs

  • Tarif particulier: 800 € TTC 
  • Tarif entreprise/convention : 920 € TTC

 

Version du 07-09-2021