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Webinar Portes Ouvertes 8 Décembre 2021 de 18h30 à 20h30
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Dépression / PTSD - Lara VENTISETTE - CTS-M7 - 2021/22

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1.200,00 €
Tarif

Spécifications

06-05-2022

Module de formation web
(en italien avec traduction en direct en français)

Dépression
Trouble de stress post-traumatique

en partenariat avec le Centre de Thérapie Stratégique du Pr. Giorgio NARDONE

Lara VENTISETTE

Psychologue, psychothérapeute
affiliée au centre de thérapie brève stratégique du professeur Nardone,
.

Ce module de 3 journées de formation clinique est issu du Mastère Clinique en web en Thérapie Brève Stratégique en partenariat avec le Centre de Thérapie Stratégique du Pr. Giorgio NARDONE.
Un parcours intensif unique pour acquérir des techniques, des stratégies, des stratagèmes thérapeutiques et des protocoles spécifiques pour traiter différents types de psychopathologies, dont certains sont devenus de véritables best practices.

Description

Ce module présente un corpus théorique-applicatif qui permet aux étudiants de s'immerger dans la recherche-intervention propre au modèle de Psychothérapie Stratégique Brève du Professeur Giorgio Nardone.

Dans ce module, les étudiants ont l'opportunité de voir une sélection de séances filmées conduites par le Professeur Nardone sur des cas de dépression et de stress post-traumatique et de comparer quelques transcriptions d'autres cas sur les mêmes thèmes, tirée des livres "Psicosoluzioni" et "Cambiare il passato".

Les étudiants participent à l'observation et à la confrontation du fruit de leurs observations et de leurs doutes afin d'intégrer, à partir de ces exemples concrets, les principes fondamentaux de la démarche, les éléments du cadre de référence et les différentes caractéristiques de l'intervention (la définition du problème, l'identification des résistances au changement, les exceptions possibles, la détection des tentatives de solutions et du système perception-réaction, la définition de l'objectif, la restructuration et les prescriptions, l'utilisation judicieuse du dialogue stratégique, etc ...).

Pendant les cours, la sélection de séances thérapeutiques entière ou des extraits seront visionnés et analysés en groupe et commentés par le formateur ; à la fin de chaque session,  des exercices sur les techniques communicatives-relationnelles et sur les prescriptions apprises seront proposés aux étudiants.

Objectif de la formation

  • Mettre en relation les éléments des thérapies observées (et lues) avec les concepts fondamentaux de l'approche de la psychothérapie brève stratégique  - Identifier les différentes phases d'une intervention stratégique - Identifier le langage verbal/non verbal du patient et le travail d'harmonisation et de régulation du thérapeute - Situer le travail du thérapeute sur l'axe problème/objectif/tentative de solution à partir de la difficulté/problème du patient/client - Identifier l'impact du langage verbal/non verbal du patient et le travail d'harmonisation et de régulation du thérapeute - Identifier l'impact du cadre d'intervention et de la communication stratégique du thérapeute sur l'alliance thérapeutique et sur l'engagement du patient dans le processus de changement - Caractériser les éléments de la posture du thérapeute et l'adaptation de sa position à la situation du patient/client et aux différentes phases de l'intervention - Comparer les différents styles et protocoles d'intervention sur des problématiques en apparence seulement similaires.

  • Acquérir des techniques, des stratégies, des stratagèmes thérapeutiques et des protocoles spécifiques
  • Améliorer vos compétences dans la prise en charge de la dépression et du trouble de stress post-traumatique selon l'approche thérapeutique élaborée par Giorgio Nardone et Paul Watzlawick
  • Apprendre par la pratique (simulations, jeux de rôles et exercices)  et l'étude de cas en direct.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Mener une intervention à partir d'un diagnostic opérationnel précis, réalisé avec rigueur et souplesse, en adaptant les compétences techniques, communicatives et relationnelles aux spécificités du patient et de sa problématique.
  • Mener une intervention stratégique brève en mettant en œuvre le processus thérapeutique et les stratégies les plus fonctionnelles en tenant compte des régularités et de l'originalité du patient et de la persistance de son problème.
  • Responsabiliser le patient pendant le processus thérapeutique, en utilisant les stratégies techniques, communicatives et relationnelles les plus appropriées pour utiliser sa résistance au changement au profit de l'objectif à atteindre.
  • Corriger ses propres manœuvres et techniques en appliquant une autocorrection constante pour améliorer l'efficacité et l'efficience de l'intervention.

Dates et horaires

Les sessions auront lieu de : 9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h

  • 06/05/2022
  • 07/05/2022
  • 08/05/2022

Public visé et prérequis

Prérequis : 

Cette fromation est ouverte aux professionnels de la santé et de la relation d’aide pouvant certifier une pratique effective.

  • Niveau BAC+4 minimum avec une pratique clinique de la relation d'aide,
  • Psychologues, médecins, psychiatres, professionnels de la santé et de la relation d'aide pouvant certifier une pratique effective,
  • Maîtrise correcte du français (être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit),
  • Engagement à pratiquer des séances d’intervention,
  • Pré requis digital :
    • Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
    • Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
    • Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
    • Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
    • Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
    • Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)

Formateurs

Lara VENTISETTE est psychologue, psychothérapeute affiliée au centre de thérapie brève stratégique du professeur Nardone, professeur de yoga, créatrice de la méthode Psychostyling et entrepreneure. Dans son travail, elle combine avec talent les anciennes disciplines orientales et les techniques de psychologie les plus récentes, aidant les gens à mieux vivre avec eux-mêmes et avec les autres.

Modalité, moyens et supports pédagogique

  • Cours en direct à distance intégrant des simulations, des jeux de rôle, des exercices et études de cas permettant de favoriser la participation et l’implication de tous les étudiants et l’interaction avec les enseignants
  • Un rythme de cours permettant l’intégration des travaux personnels
  • Approche interactive et expérientielle
  • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des session
  • Compte Moodle personnalisé comprenant les vidéos des cours et des animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision, accessibles 24/24

Evaluation et suivi

L'obtention du certificat de ce module nécessite : 

  • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
  • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours 

Evaluation de la satisfaction des étudiants

A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.

--> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

Tarifs

  • Tarif particulier : 1200 € TTC 
  • Tarif entreprise / convention : 1380 € TTC 


Version du 08-07-2021