Lact - Représentant Ecole Palo Alto

Représentant
École de Palo Alto

Centre de formation, intervention et recherche

Approche systémique stratégique et hypnose

      Module de formation web 2021/2022

      Tutorat universitaire

      Nathalie DURIEZ et Grégoire VITRY

      L’obtention du DU Paris 8 "Clinique de la relation et approche stratégique" est soumis à la validation de vos parcours de formation ainsi que par la formalisation de votre pratique nourrie et illustrée par une expérimentation concrète et réelle dans un cadre professionnel, permettant d’évaluer la maîtrise des concepts théoriques et leur mise en œuvre. Cette formalisation fait l’objet d’un mémoire et d’une soutenance devant un jury.

      Description

      Ce module comprend deux sessions de 3h, la rédaction d’un mémoire ou d’une étude de cas restituant une pratique effectuée dans le cadre professionnel ainsi que la soutenance de 20 à 30’ de votre mémoire ou de votre étude de cas.

      • La première présente les attendus de la formalisation de votre pratique. Chaque étudiant présente ses projets, ses interrogations ou ses difficultés pour trouver le terrain de son expérimentation de pratique qui fera l’objet de cette formalisation (mémoire ou étude de cas).
      • La seconde session fait un point sur l’avancement ou les réorientations effectuées ou à prévoir du projet de terrain, du sujet de mémoire. 
      • Le mémoire ou l’étude de cas sont à rendre à la fin de l’été
      • La soutenance est programmé dans le mois qui suit

      Objectif du module

      Rendre compte de votre cheminement  à travers une (ou plusieurs) situation(s) rencontrée(s) au cours de votre stage (clinicien de la relation) ou de votre pratique/étude de cas (coach stratégique).

      Compétences acquises à l'issue de la formation (objectifs pédagogiques)

      • Approfondir vos connaissances de l'approche systémique stratégique par une revue de la littérature scientifique en vue d'enrichir votre pratique et de développer vos compétences de manière continue.
      • Décrire de manière détaillée et commentée votre parcours de clinicien à l’aide des concepts théoriques et des observations issues de votre expérience afin de stimuler le processus d’auto-observation et d’amélioration continue de pratique (supervision, intervision, pratique délibérée) et d’améliorer votre efficacité et efficience d’intervention.

      Dates et horaires

      (9h00 - 10h30 / 11h00 - 12h30) 

      • 02-02-2022 
      • 30-03-2022 
      • 18-05-2022 

      Public visé et prérequis

      Tout étudiant du DU Paris 8 "Clinique de la relation et approche stratégique" 

      Formateur

      Nathalie DURIEZ : psychologue clinicienne, thérapeute familiale, maître de conférences en psychologie clinique et psychopathologique (IED), responsable pédagogique du DFSSU Clinique familiale et pratiques systémiques, du DFSSU Interventions en protection de l’enfance et du DESU Prise en charge des addictions.

      Grégoire VITRY : Directeur et co-fondateur de LACT. Directeur scientifique du programme international de LACT research et directeur de l'école internationale de formation LACT.

      Modalités, moyens et supports pédagogique

      • Cours en direct à distance intégrant un tour de table et de l’échange d’expérience : à chaque session, chaque étudiant bénéficie d’un temps individuel où il expose et échange avec l’ensemble des étudiants et le formateur sur les orientations et les enjeux du travail à effectuer.
      • Approche interactive et expérientielle
      • 2 sessions de tutorat visant à cadrer les attendus du module avec support présentant la méthodologie de référence pour l’élaboration d’un rapport professionnel
      • Le mémoire de formalisation de pratique pour les cliniciens de la relation doit comprendre 30 pages maximum (hors annexes) ; l’étude de cas de formalisation pour les coachs stratégiques doit comprendre 10 pages maximum (hors annexes).
      • Les mémoires et études de cas sont à remettre dans votre compte personnalisé Moodle
      • la soutenance se tient à distance ou en présentiel selon la préférence de l’étudiant

      Modalités d'évaluation et de suivi

      L'obtention du certificat de ce module nécessite : 

      • Avoir déposé son mémoire ou son étude de cas dans les délais attendus, avoir soutenu son mémoire ou son étude de cas et avoir obtenu une note supérieure à la moyenne.
      • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions du module

      Evaluation de la satisfaction des étudiants

      A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.

      --> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

      Tarifs

      • Tarif particulier:  400 € TTC 
      • Tarif entreprise/convention : 460 € TTC

       

      Version du 26-10-2021

      TÉMOIGNAGES ÉTUDIANTS

      LACT est une école en distanciel qui mérite d'être connue. (...) Une formation avec LACT interrogeante, parfois dérangeante, mais réellement formatrice. J'étais venu pour voir, j'y suis resté, et trouve encore à apprendre notamment dans les échanges de pratique.

      Christophe BERTIN

      Travailleur social (Mantes-la-Ville, France)

      LACT propose une offre de formations variées et complémentaires dans le champ de la systémie où nous sommes accompagnés par des intervenants de grande qualité, toujours à l'écoute de nos échanges et de nos partages de pratique. Merci.

      Dominique LAULOM

      Cadre de santé (Paul France)

      Cette formation conçue en 100% distanciel est progressive et très efficace. La formation est accessible à tous profils, même comme le mien qui ne suis pas praticien. Les intervenants sont de grande qualité et complémentaires, à la fois experts et praticiens. La promesse du "test and learn" est...

      Edouard DUROYON

      Directeur Général (marcq-en Baroeul)

      Cette formation autour de la thérapie stratégique m’a permis d’enrichir considérablement ma pratique de psychopraticienne et de hypnothérapeute que j’exerce en libéral depuis 6 ans et a apporté un cadre plus stratégique à mes séances.

      Laurence BALLATORE

      Hypnothérapeute

      LACT propose une alliance de la théorie et de la pratique, mixité des parcours diversifiés et croisés des étudiants (milieu médical, entreprises, universitaire), très grande qualité des formateurs (disponibilité, rigueur, méthodes, respect…), supervision, exigence, suivi des étudiants…

      Anne-Charlotte Maupeou

      J'accompagne mes clients dans leur réflexion sur leur transition professionnelle

      J’ai moi-même suivi ce parcours diplômant dont je souligne l’intérêt du contenu qui intègre connaissances et compétences de terrain ainsi que la pertinence du modèle même qui n’est plus à démontrer.

      Dr. Géraldine TALBOT

      Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE

      LACT grâce à sa méthodologie est arrivé à des résultats probants, permettant la réflexion, mais aussi la prise en charge de situations critiques. En tant que directrice des achats, développement durable et logistique au sein d'un nouveau groupe, AP-HP. Sorbonne Université, je ne peux que...

      Geneviève CLOUARD

      Directrice des achats et de la logistique, Hôpital Saint-Antoine

      J’ai trouvé que cet apprentissage en web était pratique (gain de temps, etc..). Tout est bien organisé (les rappels, les liens...) c’est vraiment agréable.

      Ode BALLESTRERO

      Éducateur sportif

      J'ai trouvé à LACT un contenu de formation riche, structuré et beaucoup de bienveillance des formateurs. La plateforme dédiée aux étudiants est intuitive et facile d'utilisation. Le rythme des cours et les dates auxquelles rendre les devoirs permettent de travailler dans un cadre permettant la...

      Vanina JURY

      travailleuse sociale (Saint-Barthélémy, France)

      Tout est mis en oeuvre à LACT pour apprendre et mettre en pratique les connaissances enseignées : la pédagogie, le corps professoral, l'accompagnement, l'encadrement de toute l'équipe en sont les points forts.

      Geneviève CASTEL

      Coordonnatrice adjointe IPAG Business School (Paris, France)

      Découvrir l’approche systémique et stratégique de Palo Alto par le biais de cette formation permet d’acquérir les clés d’une perception différente de la résolution de problèmes. La force de cette approche est telle qu’en peu de temps, on rentre dans la logique et on s’approprie progressivement la...

      Vira HENG

      Clinicienne de la relation et coach

      Lact a répondu globalement a toutes mes attentes et je les remercie sincèrement de m'avoir accompagnée dans cette transformation a la fois personnelle et professionnelle

      Magaly JAQUARD

      Coach professionnelle (Paris, France)

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