Lact - Representante de la escuela de Palo Alto

Representante
de la escuela de Palo Alto

Centro de formación, intervención e investigación

Enfoque sistémico estratégico e hipnosis

      CASA ABIERTA
      EN LÍNEA

      CASA ABIERTA EN LÍNEA

      6 de mayo de 2024
      de 18:30 a 20:30 horas.

      CONÓCENOS

      Ven y descubre nuestros cursos de formación en enfoque sistémico estratégico, hipnosis y coaching sistémico. ¡Conocerás a los formadores y podrás hablar con ellos!

      Curso de hipnosis ericksoniana en línea

      Entrenamiento de hipnosis en línea, hipnosis ericksoniana, hipnosis conversacional, hipnosis formal, hipnosis médica, neurohipnosis, autohipnosis o incluso hipnosis de espectáculo, ¿cómo orientarse? ¿Por qué es eficaz el entrenamiento en hipnosis ericksoniana online? ¿Qué tipos de hipnosis para qué patologías? ¿Qué entrenamiento? ¿Cuáles son los beneficios del entrenamiento en hipnosis ericksoniana en línea de LACT?

      Formación completa

      en terapia breve e hipnosis La primera formación web certificada en vivo
      Diploma internacional

      12 entrenadores internacionales

      Profesores de medicina, psiquiatras, hipnoterapeutas, psicólogos e investigadores



      eric bardoteric
      bardot


      julien betbezejulien
      betbeze


      Olivier BROSSEAUOlivier
      BROSSEAU


      Claude de SCORRAILLEClaude de
      SCORRAILLE


      bruno dubosbruno
      dubos


      Vicente GerardoVicente
      Gerardo


      scott millerscott
      miller


      Gerard OSTERMANNGerard
      OSTERMANN


      Chiara RATTOChiara
      RATTO


      michele rittermanmichele
      ritterman


      PANTALONES CORTOSPANTALONES
      CORTOS


      Gregorio VITRYGregorio
      VITRY

      Socios excepcionales

      Socios LACT

      Comprender las herramientas y técnicas de la hipnosis ericksoniana como parte de un en línea significa construir una relación terapéutica y segura, llevar a las personas a conectarse con sus recursos, usar el lenguaje sensorial, devolver a las personas a las experiencias que viven en el presente, construir, en un enfoque narrativo, objetivo significativo para el sujeto, pensar la intervención frente a terceros.

      "Las técnicas de la hipnosis ericksoniana como de la terapia breve se consideran técnicas relacionales porque adquieren significado en una dimensión de interacción: el uso del lenguaje disociado, las preguntas estratégicas, las metáforas, la focalización en lo sensorial o en los movimientos, las tareas terapéuticas, son acciones. que puso en marcha la relación".  Dr. Julien Betbeze

      Lact - escuela digital e interactiva

      LACT: tu escuela interactiva y digital

      LACT fue concebida, diseñada y producida como una empresa de formación que te ofrece una plataforma de trabajo multifuncional.

      Qualiopi, Datadock, ODPC

      Testimonio del Dr. Julien Betbèze,
      asesor educativo
      para la formación en hipnosis LACT

      Testimonio de Michèle Ritterman,
      formadora de Masterclass y ex colaboradora del Dr. Milton Erickson

      Inicio de la formación: septiembre de 2023
      Fin de la formación: julio de 2024

      Un curso de formación  interactiva destinado a practicantes que deseen comprender las herramientas y técnicas de la hipnosis en el marco de un enfoque interactivo.

      Estas técnicas también te permiten desarrollar tus habilidades relacionales, como orador, para captar mejor el momento presente, aquí y ahora.

      ENFOQUE TERAPÉUTICO

      Esta formación en hipnosis ericksoniana pretende conectar los diferentes mundos de la hipnosis, a través de las aportaciones fundacionales de Milton Erickson, precursores de la hipnosis clínica, teniendo en cuenta las lecturas familiares y sistémicas de Salvador Minuchin y Jay Haley.
      Estos módulos tienen como objetivo adquirir un enfoque que te conecte íntimamente con tu paciente en un enfoque que combina rigor e intuición, voz y mirada, sensaciones y relaciones. Nuestro objetivo es permanecer en una lectura muy abierta desde la psiquiatría y la psicología clínica.

      OBJETIVOS Y PEDAGOGÍA

      El entrenamiento de hipnosis Ericksoniana en línea tiene como objetivo comprender las herramientas y técnicas de la hipnosis como parte de un enfoque interactivo.
      Estas técnicas te permitirán descubrir y dominar el lenguaje verbal y no verbal así como acercarte a las técnicas de inducción. Como ponente desplegarás una nueva cualidad de presencia y relación gracias a las técnicas de la hipnosis que te permitirán captar mejor el momento presente, aquí y ahora, a través de la experiencia del cuerpo y la mente.
      El aprendizaje se centra en la práctica: simulaciones, juegos de roles, ejercicios, estudios de casos y supervisiones en vivo.

      ENTRENADORES INTERNACIONALES

      Los cursos son impartidos por formadores internacionales del mundo de la medicina y la investigación científica. El Dr. Eric Bardot, el Dr. Bruno Dubos, pero también el Dr. Julien Betbeze, Michelle Ritterman PhD, Dan Short PhD y Vincent Gérard compartirán su experiencia y su pasión durante esta capacitación en profundidad.  

      NUESTRO CURSO DE FORMACIÓN

      Curso de formación 2024/2025

      Diploma de Sistémico - Clínico de Relaciones

      Oferta especial hasta el 30 de junio de 2024:
      Precio para particulares
      4.300€ (en lugar de 4.500€)

      Oferta especial hasta el 30 de junio de 2024:
      450€/mes (en lugar de 505€/mes)
      En 36 mensualidades sin compromiso

      Año 1


      NIVEL FUNDAMENTAL

      Prerrequisitos :
      tener el nivel BAC
      con o sin exp. clínico

      Inicio de los cursos : 1 de octubre de 2024
      Precio de la formación : 4.500 €
      (tarifa especial sin oferta especial)

      116 horas de lecciones
      3 supervisaciones individuales
      Aproximadamente 116 horas de trabajo personal

      certificado
      de nivel básico

      Año 3


      NIVEL PROFESIONAL

      Prerrequisitos :
      haber validado
      el nivel Práctico

      Inicio de los cursos : 27 de septiembre de 2024
      Precio de la formación : 6.900 €
      (tarifa especial sin oferta especial)

      186 horas de lecciones
      3 supervisaciones individuales
      186 horas de trabajo personal
      + 147 horas de prácticas

      diploma

      de clínico de relaciones systemician®

       
       

      Curso de formación 2023/2024

      Máster
      en Hipnosis Ericksoniana

      NIVEL
      Principiante

      Requisitos previos:
      nivel BAC

      34 horas de clases
      35 horas de trabajo personal aproximadamente

       

      NIVEL
      Cimientos

      Prerrequisitos:
      Profesionales de la salud/relación de ayuda y haber seguido el nivel de iniciación

      100 horas de lecciones
      3 supervisaciones individuales
      100 horas de trabajo personal
      + 147 horas de prácticas

      Iniciación

      Prerrequisitos:
      Profesionales de la salud y de las relaciones de ayuda

      34 horas de clases
      35 horas de trabajo personal aproximadamente

      en común
      con el enfoque sistémico estratégico

      Certificado de Hipnosis
      Nivel Iniciación

      CIMIENTOS

      Cimientos

      Requisitos previos:
      haber seguido el nivel de iniciación

      97 horas de clases
      3 supervisiones individuales
      100 horas de trabajo personal
      + 147 horas de prácticas

      DIPLOMA
      Maestría en Hipnosis

      Acercamiento sistematico

      Catálogo de entrenamiento en hipnosis
      preguntas frecuentes

      Preguntas frecuentes
       

      CURSOS ESCOLARES

      • Qué online puedo integrar sin práctica clínica?

      Nuestros cursos de formación accesibles con un nivel Bac, sin experiencia clínica son los siguientes:

       Nuestros cursos de formación accesibles con un Bac+3 en el campo de la salud con experiencia clínica.

      Formación accesible con un profesional sanitario Bac+4/5 con experiencia clínica contrastada.

      Para cualquier inscripción, se podrá proponer una entrevista con el Sr. Vitry Grégoire, Director de Lact, durante la cual se evaluará su trayectoria profesional, sus motivaciones y su proyecto, con el fin de validar o no su expediente de candidatura. 

      • ¿Cuáles son las diferencias entre la Clínica DU de relación e intervención estratégica y los cimientos del NIVEL 1 de la escuela?
        Hay poca diferencia entre el NIVEL 1 en enfoque sistémico y DU

      Varios módulos son tronco común excepto:
      - El módulo de “Comunicación Estratégica” propuesto en el NIVEL 1, sustituido por el módulo de “Prácticas y tutorías”, al igual que el módulo de “mejora de la práctica” sustituido por el curso de “regulación emocional”.
      Por supuesto, tienes la posibilidad de registrarte en los módulos si lo deseas. Se le pedirá que los valide si luego desea ingresar al NIVEL 2 de la escuela. - El módulo de supervisión colectiva para el que dispones de un supervisor específico.
      - Se requiere una pasantía práctica de 147 horas y la defensa de una tesis para convalidar la UD

      • ¿Cuáles son los requisitos previos para ingresar a la escuela y al DU?
        La UD "Clínica de Relación e Intervención Estratégica" está abierta a profesionales del mundo clínico o social que deseen obtener el reconocimiento Universitario.

        Es necesario tener un BAC + 3 y experiencia clínica en relaciones de ayuda. Con respecto al curso de la escuela en enfoque sistémico estratégico:
        - Nivel de fundamentos: Nivel de Bachillerato.
        - Nivel Práctico: Debes haber validado el nivel de fundamentos.
        - Nivel avanzado: Debes haber validado los niveles básico y práctico.

      • ¿Es posible afirmar equivalencias sistémicas?
        Las solicitudes de equivalencia se realizan en expediente con una entrevista.

      • ¿Cuáles son las condiciones para obtener la certificación y convalidar los años?
        Nivel básico:
        - haber seguido el 75% de las sesiones en directo y obtenido la nota mínima de 7,5/10 en todas las pruebas y 6/10 en los deberes del año.
        - haber seguido las 3 horas de supervisión individual y validar el deber de seguimiento.
        - presentar un caso en supervisión colectiva y validar el deber de supervisión.

        Nivel práctico:
        - haber seguido el 75% de las sesiones en directo y obtenido la nota mínima de 7,5/10 en todas las pruebas y 6/10 en los deberes del año.
        - justificar una práctica de 10 horas de intervención.
        - haber validado las 3 horas de supervisión individual y validar el deber de seguimiento.
        - presentar un caso en supervisión colectiva y validar el deber de supervisión.

        Nivel Perfeccionamiento del curso de formación “Clínico de la relación” (generalista o curso clínico)
        - haber seguido el 75% de las sesiones en directo y obtenido la puntuación mínima de 7,5/10 en todas las pruebas y 6/10 en los deberes del año .
        - justificar una práctica de 50 horas de intervención.
        - haber validado las 3 horas de supervisión individual y validar el deber de seguimiento.
        - presentar un caso en supervisión colectiva y validar el deber de supervisión.
        - realizar una pasantía de 147 horas que será objeto de una disertación en la que se evaluará su apropiación del modelo sistémico y estratégico y su implementación en el campo.

      • ¿Qué reconocimiento del diploma emitido al finalizar el curso de formación sistémica estratégica?
        Al final de los 3 años del curso de formación sistémica estratégica, obtendrás el diploma "Sistémico - Clínico de la relación".

        Ciertos cursos pueden estar sujetos a un certificado universitario.
      • ¿Este entrenamiento es adecuado para entrenadores?
        Ciertos cursos de formación (generalista, coach sistémico o gestión y coaching sistémico) conciernen perfectamente a los entrenadores.

        Te permitirá en general adquirir una lectura sistémica en tus campos de intervención y más específicamente aprender a analizar el contexto del proyecto de cambio, reconocer y gestionar los diferentes tipos de resistencia al cambio y desarrollar resiliencia en el trabajo, en particular con la ruta comercial.
      • ¿Podemos seguir solo los módulos de negocios?
        Puede seguir los módulos de empresa por separado.

        Sin embargo, esto no te da acceso al diploma de Systemic Coach. Este diploma se te otorga después de haber obtenido al menos la certificación de los niveles 1 y 2 y/o 3, y de los módulos empresariales a los que tienes acceso a lo largo de tu formación.
      • Actualmente soy DRH y quiero capacitarme en psicoterapia para apoyar mejor a mis empleados.
        ¿Puedo unirme a la escuela? El curso de formación está abierto a directivos, DDH, o para quienes trabajan en departamentos de RRHH, relaciones sociales o formación.
        Aprenderá a reconocer las dinámicas que conducen y alimentan los problemas individuales o colectivos que puede encontrar en su vida empresarial (agotamiento, acoso, problemas de relación, cambio organizacional) y aprenderá a encontrar rápidamente soluciones efectivas y duraderas. Gracias a su metodología, también desarrollarás habilidades estratégicas para intervenir mejor en el ámbito empresarial o dentro de una institución. También puede integrar más específicamente nuestra capacitación en gestión de relaciones que le permite desplegar sus recursos para mejorar su desempeño profesional, pero también para comprender mejor las relaciones y los problemas psicológicos. Todos nuestros cursos de formación son impartidos por formadores internacionales especializados del mundo empresarial y universitario.
      • No puedo comprometerme por completo debido a restricciones de programación y/o presupuesto.
        ¿Cuáles son mis posibilidades? Al principio, es muy posible que siga solo algunos módulos a la carta para satisfacer sus necesidades sin comprometerse con el año completo.
        Se te concederá un 30% de descuento a partir de un importe de 3.000 euros. También puede completar el Año práctico y el Año de desarrollo de relaciones clínicas en 2 años.
      • Si quiero probar algunos módulos antes de comprometerme con el año, ¿es posible?
        Puede seguir completamente los módulos individuales antes de registrarse para el año. En este caso, los módulos que hayas cursado podrán descontarse del precio anual, por matricularse durante el año.
      • ¿Qué nos piden como prácticas?
        Es una práctica y/o de observación, que puedes realizar por ejemplo en un centro, una empresa, una asociación, o una institución según tu perfil y que te permite desplegar tu aprendizaje.
        A partir del segundo y tercer año, se le pide que practique. Si ya ejerce, es posible integrar su propia práctica en su pasantía, pero se le pedirá, en la medida de lo posible, que dedique tiempo de su práctica a la aplicación del modelo para producir trabajos relacionados con su formación.

      FONDOS

      • ¿Se puede financiar su formación a través del CPF o de otra forma con el empleador?
        Tiene la opción de solicitar financiación directamente a su empleador.
        Hasta la fecha, es posible obtener financiación a través de su CPF para la formación "crea tu propio negocio".

      • Estoy buscando empleo, ¿es posible solicitar financiación a Pôle Emploi?
        Tienes la posibilidad de solicitar financiación a través de Pôle Emploi, a través de la plataforma KAIROS, para ello puedes contactar con Leila por correo electrónico:

      • ¿Podemos pagar en varias cuotas?
        Puede pagar en 3 cuotas (con
        50 € de gastos de administración ) o en 10 cuotas (con 150 €) directamente en nuestro sitio cuando se registre.

       

      Acuerdos de financiaciónPersonas afectadas
      Financiación personal en 1 cuota, 3 cuotas + 50 € de cuota de solicitud,
      10 cuotas + 150 € de cuota de solicitud
      Cualquiera que desee inscribirse en la formación LACT
      Empresa-Departamento de RRHH (a través de OPCO adjunto) empleado de la empresa
      CPF a través de Moncompteformation.gouv.fr Empleado, demandante de empleo, profesión liberal, gerente comercial
      Pôle Emploi (a través de KAIROS)
      Consejos regionales
      Solicitante de empleo
      FIFPL (prof. liberal excluyendo médicos), FAF-PM y ANDPC (médicos), AGEFICE (empresario), FAFCEA (artesano, comerciante) Profesión liberal, gerente comercial, empresario automotriz
      (además o en lugar del CPF)
      El plan de desarrollo de habilidades. Empleado y funcionario
      (gran empresa y administración)
      edadfiph persona con discapacidad
      CSP (Contrato de Seguridad Profesional) Trabajador en situación de despido económico

      PROGRESO PRÁCTICO DE NUESTRA FORMACIÓN

      • ¿Cómo va la práctica a distancia?
        Todas las clases se realizan a través de la plataforma ZOOM que ofrece la posibilidad de crear diferentes espacios/salas para ofrecerte trabajo en grupo (independientemente del tamaño del grupo). En esto, es muy fácil para nosotros, logísticamente, organizar estos tiempos de práctica.
      • ¿Cómo conectarse a los cursos?
        Para conectarse a las lecciones, debe tener una buena conexión a Internet y, en caso de que la conexión sea inestable, puede hacerlo por teléfono, mientras sigue la videoconferencia.
      • ¿Es obligatorio estar presente en las clases?
        La formación es en web-cara a cara, por lo que se le pide que esté presente en las lecciones.
        Sin embargo, excepcionalmente aceptamos algunas ausencias (recordando que uno de los criterios de validación del módulo es un tiempo de asistencia del 75%). Si bien esta formación se lleva a cabo solo en línea, tenemos la interacción en el centro, porque la práctica es un punto central en el aprendizaje y estos momentos de intercambio presencial nos permiten establecer una dinámica interaccional y vivencial. La experiencia es fundamental para el aprendizaje.
      • ¿Todo el entrenamiento se lleva a cabo de forma remota?
        Toda la formación se realiza a distancia pero tienes la posibilidad de realizar tus horas de supervisión individual en París en persona. Novedad para 2023: Estamos habilitando la posibilidad de realizar algunos cursos presenciales (número limitado de plazas).
      • ¿Cómo accedemos al contenido del curso?
        Tienes acceso a la grabación de video, las diapositivas, la bibliografía, un foro de intercambio y todas las pruebas de conocimiento para la validación de tus módulos ingresando a tu cuenta de Moodle. Esta cuenta es accesible durante la duración de su registro en la escuela.
      • ¿Todos los cursos son en francés?
        Algunos cursos son en italiano o inglés traducidos simultáneamente al francés.

      Para conocer los precios, selecciona la formación que te interese

      MAPEO DE TODOS LOS CURSOS DE FORMACIÓN LACT

      ENFOQUE
      Y ESTRATÉGICO

      Requisitos previos
      _

      general

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      clínica

      clínico

      Bac +3
      con
      experiencia
      clínica

      Bac +5
      con
      práctica
      clínica

      educación

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      docente

      Bac +3
      con
      experiencia
      docente

      NEGOCIO

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      como entrenador

      ENFOQUE
      Y ESTRATÉGICO

      general

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      clínica

      clínico

      Bac +3
      con
      experiencia
      clínica

      Bac +5
      con
      práctica
      clínica

      NEGOCIO

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      como entrenador

      educación

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      docente

      Bac +3
      con
      experiencia
      docente

      Entrevista a Anne-Charlotte de Maupeou
      Terapeuta de hipnosis y sistemista

      La hipnosis ericksoniana y los diferentes tipos de hipnosis

      Entrenamiento en hipnosis ericksoniana certificado en línea

      Hipnosis, una práctica milenaria

      terapia de hipnosis ericksoniana lact2Del griego hipnos, sueño, hipnosis designa un sueño de la mente consciente hacia una conciencia inconsciente. Desde los inicios de la humanidad, los hombres han buscado a través de rituales, danzas, cantos, productos, técnicas que conduzcan a modificar estados de conciencia y permitan el acceso a otras realidades. Si encontramos estas técnicas en muchas civilizaciones, observamos una importante evolución de la hipnosis desde el siglo XVIII con el desarrollo de nuevas técnicas de hipnosis y nuevas áreas de aplicación, médicas o terapéuticas. Sin embargo, la hipnosis sigue siendo un ámbito poco conocido y las espectaculares representaciones de Charles Lafontaine, Joseph Delboeuf o Donato han marcado el imaginario popular. El practicante de la hipnosis es para muchos asociado con el hipnotizador, ese mago capaz de apoderarse de la mente de una persona agitando un péndulo frente a sus ojos o gracias a cualquier otra técnica mantenida en secreto. Sin embargo, las virtudes terapéuticas de la hipnosis han sido reconocidas durante mucho tiempo. Las técnicas de yogui, los trances hipnóticos o las inducciones magnetizadoras, siempre se han utilizado con fines terapéuticos. ¿Cómo ayuda a sanar este estado alterado de conciencia, también llamado trance? ¿Cómo se usa la hipnosis hoy en día en un entorno médico? Desde los increíbles poderes de los hipnotizadores hasta las técnicas de hipnosis utilizadas en terapia, ¿cuáles son estas técnicas que pueden sumir a un individuo en un estado alterado de conciencia? ¿Cómo trabajan?

      ¿Cuáles son los diferentes tipos de hipnosis?

      Hipnosis terapéutica

      La hipnosis terapéutica parte del trabajo de médicos como Bernheim, Charcot, Erickson, Chertok, Roustang... Pero se basa esencialmente en el trabajo del psiquiatra estadounidense Milton H. Erickson que describió y desarrolló en los años 50 las técnicas de la autohipnosis permitiendo el autocuidado y la autocuración. La hipnosis terapéutica se diferencia de la hipnosis directa porque se centra en un síntoma o problema a dilucidar. Este tipo de hipnosis también llamada "hipnosis ericksoniana" es una hipnosis conversacional indirecta que se diferencia de la hipnosis directa porque el terapeuta se sitúa en una "posición baja" para entrar en el mundo del paciente utilizando un "lenguaje de influencia que irá adaptando según las reacciones del paciente Gracias a esta “sincronización con el sujeto”, el terapeuta acompaña al paciente para que encuentre en sí mismo las soluciones a sus propios problemas. Un lenguaje no autoritario ayudará a desarrollar la confianza y la alianza terapéutica entre el terapeuta y el paciente para promover el trabajo. En este contexto, el estado hipnótico permite acceder a recursos internos que ignora.

      Hoy en día, la neurohipnosis toma prestadas estas diferentes técnicas de hipnosis (hipnosis conversacional o trance) adaptándose al paciente y sus problemas. 

      Mencionemos también la autohipnosis, una práctica de relajación y de dejarse llevar que permite a una persona alcanzar por sí misma un estado de trance hipnótico. La autohipnosis a menudo se experimenta con un terapeuta. El paciente aprende a sentir sus propias capacidades de cambio ya inducir el trance gracias a técnicas simplificadas como el focus, la respiración abdominal o la levitación. De este modo, le es posible recrear anclajes, lugares tranquilizadores que ya ha experimentado en la sesión. Puede entrenarse para modificar sensaciones, cambiar la realidad y salir del trance. Estas lecciones técnicas permitirán al paciente experimentar el estado de hipnosis en ausencia de un terapeuta y crecer en autonomía.

      La terapia narrativa es otro tipo de hipnosis. Creado por Michael White y David Epston , se inspira en conceptos filosóficos sobre la construcción de la identidad, desarrollados en el siglo XX por J. Derrida, G. Deleuse, M. Foucault e incluso P. Bourdieu. Estos conceptos involucran las "verdades" subjetivas que definen nuestra identidad y las "omisiones" o lo que olvidamos incluir en esta representación de nosotros mismos. El objetivo de la terapia narrativa es acompañar al paciente hacia la “externalización” de sus problemas para poder reconstruir una historia alternativa. El paciente se convierte así en el agente de su propio cambio.

      La nueva hipnosis utiliza las técnicas de la hipnosis clásica y Ericksoniana. Fue creada por el sexólogo estadounidense Daniel Araoz, en 1979. La nueva hipnosis (o integradora) es menos intervencionista y sitúa al lenguaje como elemento esencial del tratamiento de la terapia hipnótica.  

      La hipnosis humanista, por su parte, fue desarrollada por Olivier Lockert y Patricia d'Angeli en la década de 2000. Se basa en los principios humanistas del Renacimiento, en la filosofía griega, en las teorías psicológicas de Carl Gustav Jung o incluso en las leyes de la física cuántica. A diferencia de otros enfoques de la hipnosis, no se basa en el lenguaje, sino en las llamadas técnicas de "apertura" que permiten al paciente tomar conciencia de los mecanismos de cambio de comportamiento del paciente. El terapeuta tiene un papel de guía, para que el paciente acceda a su inconsciente en la conciencia. Este enfoque holístico aprehende a la persona como un todo (cuerpo, mente y creencias).  

      Más recientemente han aparecido otras escuelas de psicoterapia o hipnoterapia: “hipnosis pura”, “la nueva hipnosis” o incluso “hipnosis mindfulness”. Pero estas técnicas hipnóticas generalmente toman las bases de los principios comunes a la hipnosis. Una sesión de hipnosis estará marcada por las secuencias esenciales de inducción y la fase de trabajo durante la cual el terapeuta, utilizando un lenguaje adecuado (que contiene sugerencias y metáforas), desencadena un cambio.

      hipnosis medica

      Las técnicas de hipnosis directa se utilizan en el campo médico para el tratamiento del dolor o durante intervenciones quirúrgicas. En un contexto médico, la hipnosis incluye cualquier acto médico que implique diferentes prácticas como la hipnosedación (anestesia), la hipnoanalgesia contra el dolor y la hipnoterapia (o psicoterapia por hipnosis).  

      Técnicas de hipnosis escénica

      Las técnicas que utilizan los hipnotizadores en los espectáculos son las de la hipnosis directa, también llamada “hipnosis clásica”, fue inventada por Franz-Anton Mesmer en 1760 y se ha utilizado durante varios siglos. Este tipo de hipnosis utiliza los mecanismos fundamentales del proceso hipnótico. El terapeuta, directivo y en una posición elevada, en un tono monótono, trabaja primero la relajación y pesadez del cuerpo con técnicas de escaneo corporal que sumergen al paciente en un profundo trance.

      Hipnosis ericksoniana online: proceso y eficacia.

      Conciencia corporal, lenguaje, inducción y sugerencias, la enseñanza en línea le permite practicar, observar y aprender técnicas que forman parte de un enfoque interactivo y sistémico de la hipnosis. Formadores, psiquiatras y psicólogos cuentan con sesiones interactivas con trabajo por parejas durante todo el año, así como con grupos de práctica, supervisión individual y grupal… ¿Cómo funciona la hipnosis Ericksoniana online?

      Hipnosis, conciencia corporal e inducción.

      En el marco de la hipnosis ericksoniana, el ser es percibido como un sistema homeostático fluido compuesto por el cuerpo, el intelecto, la conciencia y el inconsciente (una especie de conciencia corporal que nos permite estar en contacto con el mundo, más allá de nuestra conciencia habitual). ). Este equilibrio puede verse socavado por la experiencia del paciente y la percepción que tiene de sí mismo, de los demás y del mundo. Cuando el equilibrio se ve afectado, los diferentes niveles del sistema se disocian y cada uno evoluciona independientemente de los demás. En el enfoque de la hipnosis ericksoniana, se considera entonces que el cambio no puede ocurrir a nivel cognitivo, sino que interfiere en el cuerpo. El cuerpo es el asiento del cambio, que comienza con una sensación en el origen de una nueva experiencia, una nueva emoción y diferentes representaciones psíquicas, que pueden transformarse en acciones. Unimos aquí la experiencia emocional correctiva que encontramos en el enfoque sistémico. Un intercambio, una práctica a lo largo del entrenamiento y observaciones en vivo de sesiones centradas en una práctica del cuerpo en relación hacen posible un aprendizaje en línea progresivo.

      Terapia de hipnosis ericksoniana

      La hipnosis ericksoniana permite imaginar otras posibilidades y transformar una realidad fuente de sufrimiento gracias a técnicas de disociación o confusión. En este contexto, la relación terapéutica es fundamental. La hipnosis es un proceso relacional que te permite actuar, ponerte en movimiento y salir del inmovilismo en el que te encierra el síntoma. Es un estado dinámico donde el cliente y el terapeuta están libres y en un estado de seguridad activa. El estado de hipnosis hace posible cambiar la percepción ordinaria, ampliarla y enriquecerla. Abre nuevas posibilidades al enfocarse en aprender nuevas habilidades y comportamientos a través de sugerencias directas e indirectas. El trance hipnótico permite crear un ambiente seguro en el que el sujeto podrá tener una nueva experiencia de la relación que tiene con su problema.

      Comunicación, lenguaje e inducción

      La hipnosis ericksoniana online se basa fundamentalmente en el uso de la comunicación verbal (las palabras del paciente y las del hipnotizador) y la metacomunicación que incluye la comunicación no verbal (mímesis, postura y gestos, etc.) y la comunicación paraverbal (entonación, timbre de la voz).

      La movilización de los cinco sentidos (Vista (V), Oído (A), Kinestésico (K), Olfato (O), Gusto (G), siendo el todo denominado VAKOG), participa en el trance hipnótico e induce a un estado de conciencia modificado. en el que el paciente, centrado en una percepción precisa, se desliga del resto de la realidad. Las técnicas que se utilizan con más frecuencia requieren centrar la atención del paciente en una percepción concreta, real o imaginaria. Puede ser una sensación de placer, el recuerdo de un viaje o incluso la música, cualquier emoción que sumerja al paciente en una situación lo suficientemente tranquilizadora como para permitir que surja otra percepción de su entorno y de la realidad. Esta fase se denomina fase de inducción: el foco de excitación central se acompaña de una inhibición del procesamiento de datos periféricos.

      En una inducción visual, por ejemplo, el paciente centrará su atención en un punto. Esta instrucción alterará el estado general de alerta del paciente. Enfocada en un estímulo inmóvil, la actividad sensorial y motora del paciente perderá la vigilancia y conducirá a un cambio en el nivel de conciencia. Esto será seguido por una disminución en la respuesta del receptor al estímulo, una disminución en la conciencia del estímulo y luego una disminución en la atención y reacciones al estímulo. Podemos hablar de una disminución general de la atención al mundo circundante. El paciente alcanza otro nivel de conciencia.

      Los ejercicios prácticos online en vivo de inducción, lenguaje verbal y paraverbal permiten la adquisición de técnicas centradas en un enfoque interaccional y sistémico de la hipnosis ericksoniana y conversacional.

      La hipnosis y el papel de las sugestiones

      hipnosis ericksoniana La inducción del trance hipnótico lleva al paciente a un estado de mayor receptividad a las sugestiones. El hipnotizador Ericksoniano utilizará estas sugestiones para producir cambios en el paciente.

      Estas sugerencias se imparten en línea y sobre todo se practican a lo largo de la formación, tanto en cursos fundamentales como en supervisión individual y colectiva.

      Las sugerencias son un mensaje que influirá en el paciente. A menudo darán lugar a comportamientos de respuesta involuntarios o inconscientes en los pacientes, que ya no tienen ninguna conciencia. El paciente retendrá tanto consciente como inconscientemente las sugerencias pertinentes para la resolución de su problema. Por lo tanto, las sugerencias son los primeros pasos hacia el cambio y la acción.

      Ya sean directas o indirectas, abiertas o encubiertas, post-hipnóticas o metafóricas, las sugestiones siempre apuntan a generar un cambio. Llamamos “sugestiones indirectas” aquellas cuyo objetivo no está formulado y escapa al paciente. Hablamos de sugerencias “permisivas” frente a sugerencias autoritarias. Estas sugerencias permisivas a menudo usan recursos retóricos como paradojas, preguntas cerradas o incluso metáforas para crear una reacción en el paciente.

      Un enfoque basado en la historia para todos

      El terapeuta, en un enfoque constructivista, aprende a colocar al paciente y su contexto en el centro de las sesiones sin buscar colocarse como un experto que adoptaría una alta posición. Adapta su cuestionamiento, su lenguaje y su postura a cada paciente, a su historia, para que el paciente encuentre en sí mismo los eslabones necesarios para el cambio.  

      Estas técnicas de cuestionamiento se enseñan en línea, en cursos basados ​​en la práctica, a través de reuniones de pareja durante todo el año, así como en supervisión individual y grupal.

      Realización de una sesión de hipnosis Ericksoniana

      etapa de hipnosis1) Definición de las necesidades del paciente
      La sesión comienza con una discusión destinada a determinar las necesidades del paciente.

      2) Inducción hipnótica
      En un segundo paso, el terapeuta acompañará al paciente en un estado de hipnosis, denominado estado de inducción.

      3) Disociación o confusión
      El hipnotizador se dirigirá al inconsciente del paciente a través de sugestiones que lo conducirán hacia el cambio.

      4) Salir del estado de hipnosis
      El practicante de la hipnosis saca al paciente de la hipnosis enfocando su atención nuevamente en sus percepciones corporales y sus percepciones de la realidad.

      Hipnosis ericksoniana, ¿para qué sirve?

      La terapia ericksoniana es la forma de hipnosis más practicada en Francia y en todo el mundo. Está especialmente indicado para problemas de peso, dificultades relacionadas con dejar de fumar, control del estrés, insomnio, trastornos de ansiedad y estados depresivos, pero también estados fóbicos y TEPT. Es muy eficaz con los niños y puede tratar casos de estrés escolar, trastornos del sueño o enuresis nocturna.

      Hipnosis y terapias sistémicas, abordajes complementarios

      El enfoque sistémico está directamente relacionado con la investigación del grupo de Palo Alto, en particular con el trabajo de P. Watzlawick , J. Weakland , J. Haley , etc. Algunos de estos autores se inspiraron particularmente en la práctica de Milton Erickson . Encontramos así varios puntos comunes y convergencias en los dos enfoques: 1) los dos enfoques se basan en la comunicación y la metacomunicación; 2) se centran en el cambio, el paciente es el actor del cambio, 3) utilizan un lenguaje particular y 4) se basan en la alianza terapéutica, la relación y la cooperación, 5) ambos son enfoques constructivistas.

      Ambos enfoques se basan en la comunicación y la metacomunicación.

      Según el primer axioma de Paul Watzlawick “uno no puede no comunicarse”, los dos enfoques utilizan la comunicación y la metacomunicación. Utilizan un lenguaje particular para tocar el inconsciente del paciente: la comunicación estratégica y la retórica.  

      Enfoques centrados en el cambio

      El enfoque sistémico define el cambio por una experiencia emocional correctiva que el terapeuta buscará crear a través de prescripciones dirigidas a una nueva experimentación de la realidad. En este enfoque, las emociones son, por tanto, la palanca del cambio . Lo mismo ocurre con la hipnosis que inducirá una nueva percepción de la realidad mientras el paciente se encuentra en un estado modificado de conciencia.

      Ambos enfoques utilizan dispositivos retóricos (metáforas, preguntas abiertas o cerradas, etc.) para que el paciente logre “dar un paso al costado” y ver otra realidad.

      El paciente es el actor de su curación porque solo él tiene las claves

       

      En ambos enfoques entendemos que el paciente es el actor de su curación. En la hipnosis ericksoniana, gracias a la “sincronización con el sujeto”, el terapeuta lleva, gracias a sugestiones indirectas, al paciente a encontrar en sí mismo las soluciones a sus propios problemas. Este lenguaje no autoritario es un elemento esencial de la terapia y ayudará a desarrollar la confianza y una alianza terapéutica entre el terapeuta y el paciente para superar la resistencia. Sumergido en un estado hipnótico, el paciente podrá acceder a recursos interiores a los que no tiene acceso consciente. En el enfoque sistémico, el terapeuta y el paciente co-descubrirán la solución a los problemas del paciente ajustando las prescripciones sesión tras sesión según los objetivos.

       las claves para la resolución de problemas

      Se basan en la alianza terapéutica, la relación y la cooperación.

      Como en todo tipo de terapia, la alianza terapéutica entre paciente y terapeuta es fundamental en ambos enfoques.

      Ambos son enfoques constructivistas.

      El terapeuta o practicante de hipnosis llevará gradualmente al paciente a descubrir otra percepción de la realidad ya construir las posibilidades de cambio.

      Limitan el uso de medicamentos

      Ambos enfoques suelen reducir la necesidad de medicación y el uso de técnicas invasivas.

      hipnosis y niños

      Un proceso para trabajar la imaginación

      hipnosis en niños La hipnosis apela al reino de la imaginación. Se trata de imaginar otra realidad posible, otra forma de ver las cosas y los problemas. Se basa en muchos procedimientos retóricos para inducir esta nueva percepción de la realidad. Entre estos procesos, metáforas y referencias a los cuentos de hadas y la imaginación gracias a la magia del “como si”. Los niños serán particularmente receptivos a estos mundos "como si" en los que pueden ser alternativamente superhéroes o magos.

      Antes de los tres años, los niños pequeños son muy sensibles a su percepción sensorial, los gestos simples tendrán como objetivo distraer al niño de un examen o un procedimiento médico. Mecer a un niño es sin duda un gesto hipnótico natural que ayuda a calmar al niño. De los 3 a los 6 años, el niño entiende el lenguaje y puede adentrarse en juegos y cuentos hipnóticos llenos de metáforas e imágenes que marcarán la mente. A partir de los 6 años, los niños son muy receptivos a la hipnosis y pueden ser más activos en los juegos que se les ofrecen. En la adolescencia, si el adolescente es participativo, la hipnosis puede ser una buena opción para tratar los problemas propios de la adolescencia: trastornos emocionales (miedos, fobias, ansiedad), tristeza, alteraciones del estado de ánimo, acontecimientos de la vida (divorcio de los padres, mudanza, etc.) , dificultades de adaptación escolar, timidez o incluso trastornos psicosomáticos.

      ¿Cómo es una consulta de hipnosis con un niño?

      La duración de la sesión de hipnosis con un niño depende de la edad del niño. Puede durar alrededor de 45 minutos y puede ser más corto con niños más pequeños. Los padres están presentes en la primera sesión, que está dedicada al encuentro entre el terapeuta, los padres y el niño. Juntos definirán el problema y el objetivo de la terapia. Las otras sesiones suelen tener lugar sin los padres. El terapeuta suele utilizar la hipnosis conversacional para lograr que el niño vea las cosas de manera diferente. Recién a partir de los 8 años se pueden utilizar las técnicas de focalización e inducción (en particular la focalización sobre una sensación, una imagen o sobre la respiración).

      ¿Qué entrenamiento para practicar la hipnosis?

      La hipnosis debe ser practicada por profesionales de atención y asesoramiento con formación en medicina o psicología clínica. Se requiere sólida formación práctica y teórica certificada.  

      Formación LACT en hipnosis y terapia breve online

      LACT ofrece formación online en hipnosis ericksoniana y varios cursos de formación dirigidos a profesionales de la salud, psiquiatras, psicólogos, psicoterapeutas, psicopracticantes o cualquier persona involucrada en la relación de ayuda. En el curso de enfoque sistémico estratégico o en la formación “a la carta”, estas lecciones le permitirán profundizar enfoques particulares como las terapias narrativas con Julien Betbeze , la comunicación estratégica y la hipnosis sin trance con Vincent Gérard, la psicopatología y la filosofía de la relación bajo el la mirada hipnótica con el profesor Gérard Osterman, o incluso técnicas particulares como la conversación y la inducción hipnótica con Julien Betbeze o el "síntoma del trance" con Michele Ritterman, antigua alumna de Milton Erickson.

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