Formazione sistemica strategica generale

Clinical Master®
in terapia breve
con il Professor Nardone

Formazione in Ipnosi
e Terapia Breve
online

Systemic Coach ®

consulenti HR e manager stakeholder

Approccio sistemico strategico all'istruzione DU con l'Università di Parigi 8

FORMAZIONE SISTEMICA STRATEGICA
Risolvere problemi relazionali e psicologici

La prima formazione web di certificazione dal vivo con 50 formatori internazionali.

Intervenendo nel mondo clinico, sociale o aziendale, questo approccio ti consentirà di comprendere i problemi individuali o collettivi che potresti incontrare nella tua vita lavorativa (burn-out, molestie, problemi relazionali, cambiamento organizzativo) o all'interno del tuo studio privato. La sua metodologia ti permetterà di trovare rapidamente soluzioni durature a problemi complessi, psicologici o relazionali. Questa formazione a distanza è composta da un insieme di moduli suddivisi in 3 cicli di studio. La formazione è erogata da formatori internazionali specializzati provenienti dal mondo della medicina, dell'impresa, della ricerca scientifica e delle università.

Inizio della formazione sistemica: ottobre 2023

formazione sistemica : giugno 2024

PERCORSO DI FORMAZIONE SISTEMICA 2024/2025

Diploma di Sistemista - Clinico delle Relazioni

Anno 1: programma e pre-iscrizione

Offerta speciale fino al 30 giugno 2024:
prezzo individuale
4.300 € (invece di 4.500 €)

Anni 1, 2 e 3: programma e preiscrizione

Offerta speciale fino al 30 giugno 2024:
450 €/mese (invece di 505 €/mese)
In 36 rate mensili senza impegno

Anno 1

LIVELLO FONDAZIONE

Prerequisiti :
avere il livello BAC
con o senza esperienza. clinico

Inizio dei corsi : 1 ottobre 2024
Prezzo della formazione : 4.500 €
(tariffa speciale esclusa offerta speciale)

116 ore di lezioni
3 supervisioni individuali
Circa 116 ore di lavoro personale
ㅤ

certificato
di livello base

Anno 1:
programma e pre-iscrizione

Anno 2

LIVELLO
PRATICO

Prerequisiti :
aver conseguito il livello Foundations
o uno dei Diplomi Universitari Paris 8
Rapporto clinico e approccio strategico
Approccio sistemico strategico all'educazione

Inizio dei corsi : 4 settembre 2024
Prezzo della formazione : 6.800 €
(tariffa speciale esclusa offerta speciale)

183 ore di lezioni
3 supervisioni individuali
Circa 183 ore di lavoro personale
ㅤ

certificato
di livello pratico

2° anno:
programma e pre-iscrizione

Anno 2 e 3:
programma e preiscrizione

Anni 2, 3 e 4:
programma e preiscrizione

Anno 3

LIVELLO PROFESSIONALE

Prerequisiti :
aver convalidato
il livello Pratico

Inizio dei corsi : 27 settembre 2024
Prezzo della formazione : 6.900 €
(tariffa speciale esclusa offerta speciale)

186 ore di lezioni
3 supervisioni individuali
186 ore di lavoro personale
+ 147 ore di stage

diploma

di clinico di relazioni sistemiche®

Anno 3:
programma e pre-iscrizione

Anno 3 e 4:
programma e preiscrizione

Master Clinico Anno 4

Con

Prerequisiti :
aver convalidato
diploma
di medico di relazione

Prezzo della formazione : 3.900 €
(tariffa speciale esclusa offerta speciale)

Inizio corsi:
10 ottobre

Anno 4 (Master Clinico):
programma
e pre-iscrizione

CORSO DI FORMAZIONE SISTEMICA 2023/2024

FONDAZIONI

Accesso
LACT

Prerequisiti:
livello BAC
con o senza exp. clinico

92 ore di lezione
3 supervisioni individuali
90 ore di lavoro personale
circa

programma, prezzi
e preiscrizione

Accesso tramite

Accesso
DU

Prerequisiti:
avere il BAC +3
ed esperienza clinica

89 ore di lezione
3 supervisioni individuali
90 ore di lavoro individuale
+ 147 ore di stage

programma, prezzi
e preiscrizione

Accesso tramite
DIPLOMA UNIVERSITARIO
di relazione
e intervento strategico
con l'Università Paris 8

nel nucleo comune

Le basi dell'approccio

Risoluzione dei problemi

pratica della griglia

Supervisione individuale

Vigilanza collettiva

Webinar internazionale

certificato
di livello base

DIPLOMA UNIVERSITARIO
Rapporto clinico
e intervento strategico
con l'Università Paris 8

certificato
di livello base

Accesso
LACT

Prerequisiti:
avere il BAC +3
ed esperienza clinica

92 ore di lezione
3 supervisioni individuali
90 ore di lavoro personale
circa

programma
e pre-iscrizione

Accesso tramite

nel nucleo comune

Le basi dell'approccio

Risoluzione dei problemi

pratica della griglia

Supervisione individuale

Vigilanza collettiva

Webinar internazionale

certificato
di livello base

FONDAZIONI

Accesso
DU

Prerequisiti:
avere il BAC +3
ed esperienza clinica

89 ore di lezione
3 supervisioni individuali
90 ore di lavoro individuale
+ 147 ore di stage

Accesso tramite
DIPLOMA UNIVERSITARIO
di relazione
e intervento strategico
con l'Università Paris 8

nel nucleo comune

Le basi dell'approccio

Risoluzione dei problemi

pratica della griglia

Supervisione individuale

Vigilanza collettiva

Webinar internazionale

DIPLOMA UNIVERSITARIO
Rapporto clinico
e intervento strategico
con l'Università Paris 8

certificato
di livello base

CONVENIENTE

LIVELLO
PRATICO

Prerequisiti:
aver convalidato
il livello Foundations

147 ore di lezione
3 supervisioni individuali
145 ore di lavoro personale

programma, prezzi
e preiscrizione

certificato
di livello pratico

1 diploma accessibile
dopo aver ottenuto il
certificato pratico

diploma
di allenatore sistemico

MIGLIORAMENTO

LIVELLO PROFESSIONALE

Prerequisiti:
aver convalidato
il livello Pratico

184 ore di lezione
3 supervisioni individuali
180 ore di lavoro individuale
+ 147 ore di stage

programma, prezzi
e preiscrizione

diploma
di clinico delle relazioni

1 diploma accessibile previo conseguimento del diploma di Clinico della relazione

programma, prezzi
e preiscrizione

master clinico

sistemica strategica breve

Master clinici con

Domande frequenti

CORSI SCOLASTICI

formazione online posso integrare senza pratica clinica?

I nostri corsi di formazione accessibili con un livello Bac, senza esperienza clinica sono i seguenti:

I nostri corsi di formazione accessibili con un Bac+3 nel campo della salute con esperienza clinica.

Formazione accessibile con un operatore sanitario Bac+4/5 con esperienza clinica confermata.

https://www.lact.fr/achat/catalogue/produit/1544-mastere-clinique-en-therapie-breve-strategique-2023-2024-certificat

Per qualsiasi registrazione, può essere proposto un colloquio con il signor Vitry Grégoire, direttore di Lact, durante il quale verranno valutati il tuo background professionale, le tue motivazioni e il tuo progetto, al fine di convalidare o meno il tuo file di candidatura.

Quali sono le differenze tra la Clinica DU della relazione e dell'intervento strategico e le fondazioni di 1° LIVELLO della scuola?
C'è poca differenza tra il LIVELLO 1 nell'approccio sistemico e il DU

Diversi moduli sono il nucleo comune tranne:
- Il modulo “Comunicazione strategica” proposto nel LIVELLO 1, sostituito dal modulo “Tirocinio e tutoraggio”, così come il modulo “Miglioramento della pratica” sostituito dal corso “Regolazione emotiva”.
Naturalmente, se lo desideri, hai la possibilità di registrarti per i moduli. Ti verrà chiesto di convalidarli se poi desideri unirti al LIVELLO 2 della scuola. - Il modulo di supervisione collettiva per il quale hai un supervisore specifico.
- Per convalidare il DU è richiesto un tirocinio pratico di 147 ore e la discussione di una tesi

Quali sono i prerequisiti per entrare a far parte della scuola e del DU?
Il DU "Relationship Clinic and Strategic Intervention" è aperto a professionisti del mondo clinico o sociale che desiderano ottenere il riconoscimento universitario.

È necessario possedere un BAC + 3 ed esperienza clinica nelle relazioni d'aiuto. Per quanto riguarda il corso della scuola in approccio sistemico strategico:
- Livello fondamenti: livello bac.
- Livello pratico: devi aver convalidato il livello di base.
- Livello avanzato: devi aver convalidato le basi e i livelli pratici.
È possibile affermare equivalenze sistemiche?
Le richieste di equipollenza sono presentate in archivio con un colloquio.
Quali sono le condizioni per ottenere la certificazione e convalidare gli anni?
Livello Fondamenti:
- aver seguito il 75% delle sessioni in diretta e ottenuto la votazione minima di 7,5/10 per tutte le prove e 6/10 per i compiti dell'anno.
- aver seguito le 3 ore di supervisione individuale e convalidare il dovere di follow-up.
- presentare un caso in vigilanza collettiva e convalidare l'obbligo di sorveglianza.

Livello pratico:
- aver seguito il 75% delle sessioni in diretta e ottenuto la votazione minima di 7,5/10 per tutte le prove e 6/10 per il compito dell'anno.
- giustificare una pratica di 10 ore di intervento.
- aver convalidato le 3 ore di supervisione individuale e convalidato il dovere di follow-up.
- presentare un caso in vigilanza collettiva e convalidare l'obbligo di vigilanza.

Livello Perfezione del corso di formazione “Clinico della relazione” (corso generalista o clinico)
- aver seguito il 75% delle sessioni in diretta ed aver ottenuto la votazione minima di 7,5/10 su tutte le prove e 6/10 sui compiti dell'anno.
- giustificare una pratica di 50 ore di intervento.
- aver convalidato le 3 ore di supervisione individuale e convalidato il dovere di follow-up.
- presentare un caso in vigilanza collettiva e convalidare l'obbligo di sorveglianza.
- svolgere uno stage di 147 ore che sarà oggetto di una tesi in cui verrà valutata la tua appropriazione del modello sistemico e strategico e la tua implementazione sul campo.
Quale riconoscimento del diploma rilasciato al termine del percorso di formazione strategica sistemica?
Al termine dei 3 anni del corso di formazione sistemica strategica, conseguirai il diploma di "Sistemista - Clinico della relazione".

Alcuni corsi possono essere soggetti a un certificato universitario.
Questa formazione è adatta agli allenatori?
Certi corsi di formazione (generalista, coach sistemico o management e coaching sistemico) riguardano perfettamente i coach.

Nel complesso, ti permetterà di acquisire una lettura sistemica nei tuoi ambiti di intervento e più nello specifico di imparare ad analizzare il contesto del progetto di cambiamento, a riconoscere e gestire le diverse tipologie di resistenza al cambiamento e a sviluppare la resilienza sul lavoro, in particolare con il percorso aziendale.
Possiamo seguire solo i moduli aziendali?
Puoi seguire i moduli aziendali separatamente.

Tuttavia, questo non ti dà accesso al diploma di Coach sistemico. Questo diploma ti viene rilasciato dopo aver ottenuto almeno la certificazione dei livelli 1 e 2 e/o 3, e dei moduli aziendali a cui hai accesso per tutta la durata della tua formazione.
Attualmente sono HRD e voglio formarmi in psicoterapia per supportare al meglio i miei dipendenti.
Posso iscrivermi alla scuola? Il percorso formativo è aperto a manager, HRD, o per chi opera nelle funzioni HR, relazioni sociali o formazione.
Imparerai a riconoscere le dinamiche che portano e alimentano i problemi individuali o collettivi che potresti incontrare nella tua vita lavorativa (burn-out, molestie, problemi relazionali, cambiamento organizzativo) e imparerai a trovare rapidamente soluzioni efficaci e durature. Grazie alla sua metodologia, svilupperai anche competenze strategiche per intervenire al meglio nel campo delle imprese o all'interno di un'istituzione. Puoi anche integrare in modo più specifico la nostra formazione sulla gestione delle relazioni che ti consente di impiegare le tue risorse per migliorare le tue prestazioni professionali ma anche per comprendere meglio la relazione e i problemi psicologici. Tutti i nostri corsi di formazione sono erogati da trainer internazionali specializzati provenienti dal mondo imprenditoriale e universitario.

Non posso impegnarmi completamente a causa di vincoli di programmazione e/o di budget.
Quali sono le mie possibilità? È del tutto possibile per te all'inizio seguire solo pochi moduli à la carte per soddisfare le tue esigenze senza impegnarti per l'intero anno.
Ti verrà concesso uno sconto del 30% a partire da un importo di 3.000 euro. Puoi anche completare l'anno pratico e l'anno di sviluppo clinico relazionale in 2 anni.
Se voglio testare alcuni moduli prima di impegnarmi per l'anno, è possibile?
Puoi seguire completamente i singoli moduli prima di registrarti per l'anno. In questo caso, i moduli che hai seguito possono essere detratti dal prezzo annuale, per l'iscrizione durante l'anno.

Cosa ci viene chiesto come stage?
È uno stage pratico e/o di osservazione, che puoi svolgere ad esempio in un centro, un'azienda, un'associazione o un'istituzione in base al tuo profilo e che ti consente di distribuire il tuo apprendimento.
Dal 2° e 3° anno ti viene chiesto di esercitarti. Se pratichi già, è possibile integrare la tua pratica nel tuo tirocinio ma ti verrà chiesto, per quanto possibile, di dedicare tempo dalla tua pratica all'applicazione del modello per produrre lavoro relativo alla tua formazione.

FINANZIAMENTO

La tua formazione può essere finanziata attraverso il CPF o in altro modo con il datore di lavoro?
Hai la possibilità di richiedere un finanziamento direttamente al tuo datore di lavoro.
Ad oggi è possibile ottenere finanziamenti tramite il proprio CPF per la formazione “crea la tua impresa”.
Sono in cerca di lavoro, è possibile richiedere un finanziamento a Pôle Emploi?
Hai la possibilità di richiedere un finanziamento tramite Pôle Emploi, tramite la piattaforma KAIROS, per fare questo puoi contattare Leila via email:
Possiamo pagare in più rate?
Puoi pagare in 3 rate (con
50 € di spese amministrative ) o in 10 rate (con 150 €) direttamente sul nostro sito al momento della registrazione.

Modalità di finanziamento	Persone interessate
Finanziamento personale in 1 rata, 3 rate + 50€ di quota di iscrizione, 10 rate + 150€ di quota di iscrizione	Tutti coloro che desiderano iscriversi alla formazione LACT
Azienda-Direzione Risorse Umane (tramite OPCO allegato)	impiegato di azienda
CPF via Moncompteformation.gouv.fr	Dipendente, persona in cerca di lavoro, professione liberale, dirigente d'azienda
Pôle Emploi (via KAIROS) Consigli regionali	In cerca di lavoro
FIFPL (prof. liberale esclusi i medici), FAF-PM e ANDPC (medici), AGEFICE (imprenditore), FAFCEA (artigiano, commerciante)	Libera professione, dirigente d'azienda, imprenditore automobilistico (in aggiunta o in sostituzione del CPF)
Il piano di sviluppo delle competenze	Impiegato e funzionario (grande azienda e amministrazione)
Agefif	Persona con disabilità
CSP (Contratto di Sicurezza Professionale)	Dipendente in situazione di cassa integrazione economica

PROGRESSO PRATICO DELLA NOSTRA FORMAZIONE

Come sta andando la pratica a distanza?
Tutte le lezioni si svolgono tramite la piattaforma ZOOM che offre la possibilità di creare diversi spazi/stanze per offrirti un lavoro di gruppo (indipendentemente dalle dimensioni del gruppo). In questo, è molto facile per noi, logisticamente, organizzare questi tempi di pratica.

Come connettersi ai corsi?
Per collegarsi alle lezioni è necessario disporre di una buona connessione internet e in caso di connessione instabile è possibile farlo telefonicamente, seguendo la videoconferenza.

È obbligatorio essere presenti alle lezioni?
La formazione è in web-face-to-face, pertanto è richiesta la presenza alle lezioni.
Tuttavia, eccezionalmente accettiamo alcune assenze (ricordando che uno dei criteri di validazione del modulo è un tempo di frequenza del 75%). Sebbene questa formazione si svolga solo online, abbiamo a cuore l'interazione, perché la pratica è un punto centrale nell'apprendimento e questi momenti di condivisione faccia a faccia ci consentono di impostare una dinamica interazionale ed esperienziale. L'esperienza è essenziale per l'apprendimento.

Tutta la formazione si svolge da remoto?
L'intera formazione si svolge a distanza ma hai la possibilità di svolgere di persona le tue ore di supervisione individuale a Parigi. Novità per il 2023: stiamo predisponendo la possibilità di seguire alcuni corsi in presenza (numero di posti limitato).

Come si accede ai contenuti del corso?
Hai accesso alla registrazione video, alle diapositive, alla bibliografia, a un forum di scambio e a tutti i test di conoscenza per la convalida dei tuoi moduli accedendo al tuo account Moodle. Questo account è accessibile per tutta la durata della tua iscrizione alla scuola.

Tutti i corsi sono in francese?
Alcuni corsi sono in italiano o in inglese tradotti simultaneamente in francese.

Per conoscere i prezzi seleziona la formazione che ti interessa

MAPPATURA DI TUTTI I CORSI DI FORMAZIONE LACT

APPROCCIO
E STRATEGICO

Prerequisiti
_

generale

Laurea triennale
con o senza
esperienza
clinica

clinico

Bac +3
con
esperienza
clinica

Bac +5
con
la pratica
clinica

formazione scolastica

Laurea triennale
con o senza
esperienza
di insegnamento

Bac +3
con
esperienza
di insegnamento

AZIENDA

Laurea triennale
con o senza
esperienza
di coaching

Collegamento a /del-sistema-strategico-con-paris-8-en-ligne

CERTIFICATO
LACT
-
LIVELLO
FONDAZIONI

DIPLOMA
UNIVERSITARIO
-

RELAZIONE
CLINICA E
INTERVENTO
STRATEGICO
-
con
l'Università Paris 8

Link a /master-clinic-with-cts-pr-giorgio-nardone-paris

DIPLOMA
-
MASTER
®
IN

TERAPIA SISTEMICA

Link a /discovery-conferences/en-line-strategic-systemic-approach

CERTIFICATO
LACT
–
LIVELLO
FONDAMENTI
DI ISTRUZIONE

Link a /conferenze-scoperta/dell'approccio-sistemico-all'educazione

DIPLOMA
UNIVERSITARIO
-
APPROCCIO

PER
SISTEMI
STRATEGICI
ALL'ISTRUZIONE -
con
l'Università Paris 8

CERTIFICATO
LACT
-

LIVELLO
FONDAMENTI
DI SYTEMIC COACHING

LACT CERTIFICATE - LIVELLO PRATICO

DIPLOMA
COACH
SISTEMICO®

DIPLOMA DI SISTEMICO ® - RELATION CLINICIAN ® - LIVELLO AVANZATO

Link a /acquistare/catalogo/prodotto/1932-master-clinical-via-level-improvement-2024-2025-diplome

DIPLOMA CLINICAL MASTER® IN TERAPIA SISTEMICA STRATEGICA

APPROCCIO
E STRATEGICO

generale

Laurea triennale
con o senza
esperienza
clinica

clinico

Bac +3
con
esperienza
clinica

Bac +5
con
la pratica
clinica

Collegamento a /del-sistema-strategico-con-paris-8-en-ligne

CERTIFICATO
LACT
-
LIVELLO
FONDAZIONI

DIPLOMA
UNIVERSITARIO

RELAZIONE
CLINICA E
INTERVENTO
STRATEGICO

con l'Università Paris 8

Link a /master-clinic-with-cts-pr-giorgio-nardone-paris

DIPLOMA
MASTERS
®
IN

TERAPIA SISTEMICA

AZIENDA

Laurea triennale
con o senza
esperienza
di coaching

formazione scolastica

Laurea triennale
con o senza
esperienza
di insegnamento

Bac +3
con
esperienza
di insegnamento

Link a /discovery-conferences/en-line-strategic-systemic-approach

CERTIFICATO
LACT
-

LIVELLO
FONDAMENTI
DI SYTEMIC COACHING

CERTIFICATO
LACT
–
LIVELLO
FONDAMENTI
DI ISTRUZIONE

Link a /conferenze-scoperta/dell'approccio-sistemico-all'educazione

DIPLOMA
UNIVERSITARIO
–
APPROCCIO

PER SISTEMI
STRATEGICI
ALL'ISTRUZIONE

con l'Università Paris 8

CERTIFICATO DI LIVELLO
PRATICO

DIPLOMA
SISTEMICO®

Link a /acquistare/catalogo/prodotto/1932-master-clinical-via-level-improvement-2024-2025-diplome

DIPLOMA DI SISTEMICO ® - RELATION CLINICIAN ® - LIVELLO AVANZATO

DIPLOMA CLINICAL MASTER® IN TERAPIA SISTEMICA STRATEGICA

PRESENTAZIONE DELLA NOSTRA SCUOLA

Il modello sistemico e strategico nasce dal desiderio di un team di psichiatri, filosofi, antropologi e ingegneri del Mental Research Institute (MRI) di Palo Alto di fornire un'assistenza terapeutica efficace ed efficiente alla sofferenza psicologica e relazionale dei propri pazienti. È un approccio focalizzato sulla risoluzione di problemi psicologici e relazionali orientati al presente in tutti i tipi di contesti (problemi relativi a se stessi, agli altri o al mondo in generale). L'intervento terapeutico mira a un obiettivo concreto di cambiamento e si basa su un concetto fondamentale: la cessazione dei tentativi di soluzione. L'operatore utilizza strategie per far vivere al paziente esperienze emotive concrete di cambiamento, che gli permetteranno di trovare una nuova soluzione. Questo modello vuole essere non normativo, non patologizzante e potenziante; sollecita la partecipazione attiva della persona in vista di un cambiamento duraturo. La formazione parte dalle difficoltà degli operatori sanitari di fronte alla resistenza al cambiamento dei propri pazienti nei processi terapeutici in corso (es. rapporto difficile con il paziente, ambienti relazionali difficili dei pazienti che influenzano il processo terapeutico, difficoltà nell'osservare le prescrizioni mediche, gestione dei reclami dei pazienti e del loro entourage, ecc.).

Le problematiche trattate con l'approccio strategico sistemico sono sia collettive che individuali, professionali e personali (Dipendenze, Disturbi bipolari, Mancanza di fiducia in se stessi, Disturbi della prestazione, Conflitti, Burn-out, Disturbi alimentari, Problemi di coppia - famiglia - scuola, Depressione, Molestie, Sofferenza sul lavoro, DOC, Disturbi d'ansia, Disturbi sessuali, Attacchi di panico, ecc.)

OBIETTIVI E PEDAGOGIA

OBIETTIVI
Acquisire un diploma che attesti una formazione teorica e pratica completa finalizzata alla risoluzione di problemi psicologici e relazionali secondo l'approccio sistemico strategico e in ipnosi sviluppato dalla scuola di Palo Alto e sviluppato dai suoi attuali centri di ricerca e intervento.

PER CHI
Sei coinvolto nel mondo clinico (medico, psichiatra, psicologo, farmacista, infermiere, psicoterapeuta...), nel mondo sociale o aziendale (HRD, coach, manager o personale operativo), questa formazione è per te. Vuoi acquisire una solida formazione nella risoluzione di problemi relazionali e psicologici. Possibilità per i clinici (psicologo, medico, psichiatra, infermiere, ecc.) di ottenere un DIPLOMA UNIVERSITARIO tramite l'Università PARIS 8, che consente loro di ottenere l'INIZIAZIONE DI LIVELLO 1.

PEDAGOGIA
La nostra formazione è progettata per facilitare l'apprendimento e adattarlo alle tue esigenze di studio.
Per questo abbiamo privilegiato la prossimità e la ripetizione. I corsi sono organizzati secondo un ritmo che consente di acquisire le migliori conoscenze, avanzando in modo regolare e graduale. Hai anche la possibilità di vederti apprendere e rivedere le lezioni perché tutti gli interventi vengono registrati e messi a tua disposizione. Benjamin Franklin disse: “Dimmelo e lo dimenticherò. Insegnami e ricorderò. Coinvolgimi e imparerò”. Il nostro approccio pedagogico è incentrato sulla pratica grazie a simulazioni, giochi di ruolo, esercizi e casi di studio dal vivo in modo da poterti appropriare al meglio del contenuto del corso. Vi chiediamo di essere attivi e di intervenire in classe in scenari per mettere in pratica le conoscenze acquisite e ottenere feedback personalizzati dai docenti.

LA NOSTRA PIATTAFORMA DI FORMAZIONE
Grazie a una piattaforma di apprendimento interattivo in remoto e dal vivo, seguirai i corsi partecipando da casa tua o dal tuo posto di lavoro. La nostra formazione webinar è al servizio dell'interazione. Promuove un percorso pedagogico e di apprendimento comune che stimola la cooperazione e la vitalità della rete dei partecipanti. Un sistema che facilita il monitoraggio della formazione. Nello stesso portale troverai: corsi e le loro animazioni didattiche, materiali didattici, basi documentali e tutti i tipi di documenti didattici, esercizi di ripasso per completare e consolidare le tue conoscenze e test per valutare la tua formazione.

FORMATORI INTERNAZIONALI

eccezionali formatori internazionali,

Professori di medicina, psichiatri, ipnoterapeuti, psicologi e ricercatori

Caterina RABBIA

Relatore di fama e co-fondatore del Center for Systemic Action. È ricercatrice associata presso la MRI di Palo Alto e presso il Brief Therapy Center, CAIPSI di Città del Messico e presso l'Erickson Institute di Madrid. È anche supervisore presso lo YAI National Institute for the Disabled, un'organizzazione che aiuta le persone con disabilità mentali e le loro famiglie per tutta la vita.

Eric Bardot

Psichiatra, psichiatria infantile, psicoterapeuta. Formatosi in Ipnosi Ericksoniana, Terapia Breve Orientata ai Problemi (Palo Alto), EMDR (Additional Facilitator Training, EMDR Supervisor), Pedagogia della Mediazione. È trainer in ipnosi, terapie sistemiche brevi, EMDR/HTSMA. È ideatore e organizzatore dei corsi di formazione HTSMA (Ipnosi, Terapie Strategiche e Movimenti Alternativi). È il direttore dell'Istituto Mimethys di Nantes.

Sophie BARONE LAFORET

Psichiatra e presidente dell'Associazione francese di criminologia

Nora Bateson

Regista , scrittore, consigliere politico e relatore internazionale. È figlia di Gregory Bateson e nipote di William Bateson ed è presidente dell'International Bateson Institute (IBI) con sede a Stoccolma, un gruppo di ricerca specializzato nella ricerca transcontestuale sull'uomo e su altri sistemi viventi.

Alessandrina BEAU

Psichiatra formata in ipnoterapia e terapia familiare, si arricchisce dell'approccio strategico di Palo Alto. Direttore del Centro di Terapia Familiare dell'Ospedale di NANCY.

Audrey BECUWE

Docente HDR, Università di Limoges Dottore in scienze gestionali Membro del gruppo di ricerca CREOP EA 4332 Membro associato del CeReS. Formatosi nell'approccio strategico sistemico, specialista in questioni relazionali nel management.

Julien BETBEZE

Psichiatra ospedaliero, capo del dipartimento di cure familiari terapeutiche Loire-Atlantique, Blain CHS. Docente a Nantes presso la Facoltà di Psicologia (DESS cognitivo e clinico) e presso l'EBU di Medicina: Dipendenze da DU, Ipnosi terapeutica da DU, Dolore da DU. Terapista familiare, servizio per le dipendenze dell'ospedale universitario di Nantes. Responsabile pedagogico e formatore presso l'Arepta-Institut Milton Erickson di Nantes. Formatore presso il CHTIP di Parigi. Coautore con Y. Doutrelugne, O. Cottencin, L. Isebaert e D. Megglé di Brevi interventi e terapie: 10 strategie concrete, crisi e opportunità, edizioni Masson, 2016.

Lorenzo BIBARD

Insegna filosofia all'Essec (Scuola Superiore di Scienze Economiche e Commerciali) dove è responsabile della sezione Management e Filosofia. Ha pubblicato il suo ultimo lavoro Complessità e organizzazioni: affrontare le sfide del domani (Eyrolles, 2018) in collaborazione con Edgar Morin.

Mario Blaise

Mario Blaise è dottore in medicina, titolare di un DES (Diploma di studi specialistici) in Psichiatria e di un DESC (Diploma di studi specialistici complementari) in Addittologia. Dal 2007 è Medico Ospedaliero in Psichiatria Generale. Da settembre 2014, Mario Blaise è Capo Unità presso il Marmottan Medical Center di Parigi, specializzato in problemi con prodotti legali o illegali o dipendenze senza droghe. Dal 2015 è membro del consiglio di amministrazione della Addiction Federation. È autore di numerosi articoli e contributi a libri sulla dipendenza.

Olivier BROSSEAU

Terapista, coach, supervisore e formatore in approccio sistemico strategico, associato a LACT. Insegna all'IAE di Parigi all'interno del Master in Amministrazioni e Imprese il modulo "Organizzazioni e comportamenti".

Marie-Christine CABIE

Psichiatra, psicoterapeuta, capo del centro psichiatrico Paris 11 degli Ospedali Saint Maurice. Autore di: Per una breve terapia. La libera scelta del paziente come etica in psicoterapia.

Boris CYRULNIK

Neurologo, psichiatra, etologo e psicoanalista francese, è responsabile di un gruppo di ricerca di etologia clinica presso l'ospedale di Tolone-la-Seyne (1972-1991). Ha pubblicato la sua prima opera Memoria di una scimmia e discorso dell'uomo nel 1983 . Boris Cyrulnik è noto soprattutto per aver sviluppato il concetto di “resilienza” (rinascere dalla propria sofferenza). Ha inoltre partecipato alla commissione Attali sugli ostacoli alla crescita, presieduta da Jacques Attali e insediata il 30 agosto 2007 da Nicolas Sarkozy. Ha pubblicato trentina di opere.

Claude de SCORRAILLE

Psicologa, psicoterapeuta e co-fondatrice di LACT, di cui è presidente. Dirige la OCD and Anxiety Disorders Clinic in collaborazione con il centro europeo OCD Clinic. Insegna e si forma via web presso la clinica relazionale all'interno della scuola internazionale LACT. All'interno del CSAPA di Montreuil, ha una consulenza specializzata in disturbi della dipendenza e supervisiona l'équipe. È coautrice di diversi libri e tiene regolarmente conferenze.

Elena DELLUCCI

Dottore in psicologia, terapista familiare, dirigente educativo dell'Istituto francese di EMDR, facilitatore EMDR, supervisore EMDR e supervisore EMDR specializzato in bambini e adolescenti.

Robert DILTS

Dal 1975, Robert DILTS è uno dei principali ricercatori e sviluppatori della programmazione neurolinguistica (PNL) e delle sue applicazioni nei campi della salute, dell'istruzione e degli affari. Robert Dilts è uno scrittore, coach, consulente e ricercatore di fama internazionale.

Bruno DUBOS

Psichiatra indipendente a Rennes dal 1992, praticante di ipnosi e formatore. È autore di vari libri e articoli: Dalla lealtà al tradimento. Come non essere più depressi? sulla rivista Ipnosi e terapia breve. (2014); L'età clandestina. sulla rivista Ipnosi e terapia breve. (2013); L'anoressia nelle ragazze: da crisalide a farfalla. sulla rivista Hypnosis and Brief Therapy (2008); Curare i disturbi alimentari. Edizioni SATA. (2006).

Nathalie DURIEZ

Professore di psicologia clinica e responsabile di tre titoli universitari presso l'Università Paris-8. Le sue ricerche e pubblicazioni si concentrano sulla terapia familiare, sui processi di cambiamento e resilienza, sulla regolazione emotiva, sulle dipendenze e sul comportamento suicidario. Lavora come terapista familiare presso il Centro Monceau di Parigi. È formatrice nell'approccio sistemico e nella terapia familiare.

Vincenzo GERARD

Vincent GÉRARD ha conseguito un master in psicologia clinica e formazione post-laurea. Da più di 25 anni offre strumenti terapeutici concreti, rapidi ed efficaci a persone che si trovano ad affrontare, ad un certo punto della loro vita, un problema personale, familiare, professionale o affettivo. Docente, ha formato numerosi operatori psico-medico-sociali in Belgio, Francia, Svizzera e Lussemburgo.

Padraic GIBSON

D.Psych, consulente psicoterapeuta clinico, fondatore di OCD Clinic® ( la clinica OCD ) e formazione presso The Coaching Clinic®. Ricercatore senior presso LACT/SYPRENE e docente presso la Dublin City University, è specializzato in psicologia comportamentale e risoluzione di problemi strategici. Insegna e conduce ricerca presso il Centro Di Terapia Strategica in Italia. Autore di ricerche pubblicate su rinomate riviste come il British Medical Journal, attualmente supervisiona progetti di ricerca internazionali.

Edith GOLDBETER

Dottore in Psicologia, Direttore della Formazione presso l'Istituto di Studi sulla Famiglia e sui Sistemi Umani di Bruxelles. Professore Onorario presso la Libera Università di Bruxelles e Membro Fondatore dell'Associazione Europea di Terapia Familiare, del Gruppo Belga dei Formatori in Psicoterapia Sistemica e dell'Associazione Belga degli Interventi e degli Psicoterapeuti Sistemici. È redattore capo del Cahiers Critiques of Family Therapy and Network Practices.

Anne GOUYON

Agronomo. PhD, è coach e formatrice per lo sviluppo della carriera sui seguenti argomenti: parlare in pubblico, preparazione al colloquio, team building, sviluppo della leadership, negoziazione.

Michael Hoit

Psicologa indipendente a Mill Valley, CA. È autore ed editore di numerosi libri sulla psicoterapia breve, tra cui "Brief Therapy and Beyond", "Catturare l'attimo" e "Terapia a sessione singola tramite walk-in o appuntamento". È stato onorato come Contributor of Note dalla Milton H. Erickson Foundation e nominato Distinguished Lecturer in Continuing Education dall'American Psychological Association e dall'International Association of Marriage and Family Counselors.

Francois Julien

Dopo una prima formazione ellenistica, François Jullien si avvia brillantemente verso lo studio approfondito del pensiero e della lingua cinese, illustrato dalla sua eccezionale carriera accademica. Entrato all'École Normale Supérieure nel 1972, divenne professore associato all'università nel 1974, prima di approfondire le sue conoscenze in Cina tra il 1975 e il 1977. Il suo impegno per la comprensione interculturale e la sua profonda analisi dell'alterità hanno arricchito il dialogo tra le civiltà. È coautore dell'opera curata da Grégoire Vitry Uscire dalla dipendenza?

Geert LEFEVERE

Psicologa e psicoterapeuta presso l'Istituto Korzybsky di Bruges. Mental coach e allenatore sportivo.

Isabelle LUGNIER

Attualmente HR Director dello studio di animazione Illumination Paris, Isabelle Lugnier ha acquisito esperienza nella gestione internazionale delle risorse umane nel mondo dei beni di consumo (Colgate Palmolive, Energizer), dell'intrattenimento (Walt Disney Feature Animation, CANAL + Group) e del lusso (Shiseido, Richemont Group). Formatasi nell'approccio sistemico di Palo Alto e nella psicologia positiva, Isabelle Lugnier insegna anche nel master media di SciencesPo Paris.

Roberta MILANESI

Psicologo, psicoterapeuta e ricercatore presso il CTS di Arezzo. Responsabile della sede di Milano, affiliato al CTS. Autore del libro: "Cambiare il passato. Superare le esperienze traumatiche con la terapia strategica".

Scott Miller

è il fondatore dell'International Center for Clinical Excellence, un consorzio internazionale di medici, ricercatori ed educatori dedicato a promuovere l'eccellenza nei servizi di salute comportamentale. Mr. Miller conduce seminari e corsi di formazione negli Stati Uniti e all'estero, aiutando centinaia di agenzie e organizzazioni, sia pubbliche che private, a ottenere risultati superiori.

Emanuela MURIANA

Psicologa e psicoterapeuta, specializzata presso il CTS di Arezzo diretto da Giorgio Nardone, e presso la Risonanza Magnetica di Palo Alto con Paul Watzlawick. È ricercatrice e docente presso la Scuola di Specializzazione in Terapia Strategica e docente presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università di Siena. È inoltre responsabile dello studio convenzionato di Terapia Strategica di Firenze, dove svolge attività clinica e di consulenza.

Giorgio Nardone

È fondatore con Paul Watzlawick del Centro di Terapia Strategica di Arezzo.
Attualmente si occupa di ricerca, formazione e terapia presso il Centro di Terapia Strategica di Arezzo. È direttore della Scuola Superiore di Terapia Breve Strategica. È autore di numerosi libri e tiene conferenze, seminari, workshop e workshop al grande pubblico di tutto il mondo.

Roberto NEUBURGER

Il dottor Robert Neuburger è uno psichiatra, terapeuta sistemico specializzato in problemi di coppia. Insegna alla Libera Università di Bruxelles, forma e supervisiona terapisti in Francia e all'estero. Oltre ad essere direttore scientifico del CEFA (Centro per lo studio dell'associazione familiare) e vicepresidente della Società francese di terapia familiare, riceve ogni mese un utente Internet di Psychologies.com per la sua prima seduta di terapia.

Gérard OSTERMANN

Professore di opzione terapeutica Medicina interna. Specialista in cardiologia e angiologia. Laureato in Terapia Cognitivo-Comportamentale e Farmacologia. Psicoterapeuta-Analista.
Specialista in comportamenti di dipendenza, anoressia e gestione del dolore e del trauma.

Claudette PORTELLI

PhD in Psicologia, psicologa CTS, formatrice e coach (Italia - Malta). Autore di "Conoscere attraverso il cambiamento", " Ossessioni, compulsioni, manie: capirle e superarle in fretta" e "Le nuove dipendenze".

Roberta PRATO PREVIDE

Consulenza gestionale. Business coach e Consulente professionale. Membro del CTS. Coautore di "L'azienda vincente".

Chiara RATTO

Psicologo, Psicoterapeuta e Ricercatore presso il CTS di Arezzo (Italia). Responsabile dello studio a Milano, Brescia, Seregno (MB) e Borgomanero (NO).

Wendel RAGGIO

Direttore della ricerca presso la risonanza magnetica di Palo Alto. Professore di Teoria dei Sistemi Familiari nei Master e Programmi di Dottorato in Terapia di Coppia e Familiare presso l'Università della Louisiana a Monroe (ULM). Fondatore e Direttore del “Don D. Jackson Archive”.

Giulia RINALDI

Psicologa, Psicoterapeuta, Ricercatrice e Docente presso il Centro di Terapia Strategica di Arezzo.

Michele RITERMAN

Uno degli studenti preferiti di Milton Erickson, il dottor Ritterman è un pioniere nell'integrazione dell'ipnosi e della terapia familiare. Ha formato migliaia di psicoterapeuti in tutto il mondo sui suoi metodi di lavoro con coppie e famiglie. I numerosi articoli pubblicati dal Dr. Ritterman si concentrano su coppie, tempo, trance interagenti e stati d'animo.

Stéphane SANÇOIS

Ha lavorato per quasi vent'anni sui temi delle risorse umane. Ha lavorato per ENGIE Corporate HR per otto anni. Molto impegnato nello sviluppo personale e nella formazione, si è formato in leadership & change management e poi in coaching sistemico strategico con rappresentanti della scuola di Palo Alto. Successivamente è stato coinvolto con gli studenti dell'ESC St Etienne (BA EM Lyon) e poi dell'ESSEC, ma anche all'interno della Corporate University.

Jaakko SEIKKULA

Professore di Psicoterapia presso l'Università di Jyväskylä in Finlandia. Psicologo e terapeuta familiare. Ha sviluppato l'approccio del dialogo aperto.

Benedetta SERVAIS

Laureata in scienze sociali, si forma dapprima nell'approccio sistemico orientato alla terapia familiare per poi specializzarsi nel 1996 nel modello Sistemico e Strategico di Palo Alto. Psicoterapeuta, Trainer, Supervisore e Research Associate presso il Gregory Bateson Institute. Riconosciuta Consulente giudiziale, svolge missioni di mediazione e perizie giudiziarie ordinate nell'ambito di separazioni conflittuali e adozioni.

Dan SHORTS

Psicologo clinico. Esperto in psicoterapia ericksoniana e ipnosi clinica. Direttore esecutivo del Milton H. Erickson Institute di Phoenix. Ha anni di esperienza in diversi contesti come l'Agenzia per la violenza domestica, il Centro di consulenza universitaria e nel settore scolastico con il Dipartimento di educazione speciale.

Terry SOO-HOO

Psicologo della famiglia e della coppia. Direttore della Family Therapy Clinic presso MRI Palo Alto. Professore Associato di Terapia Familiare e di Coppia presso la California State University East Bay.

Gregoire VITRY

Direttore e co-fondatore di LACT. Direttore scientifico del programma di ricerca internazionale LACT e direttore della scuola di formazione internazionale LACT con CIRCÉ.

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