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Cet article propose des stratégies d'intervention contre le harcèlement moral, en adoptant une approche systémique pour comprendre et modifier les dynamiques relationnelles. Il offre des techniques concrètes pour aider les victimes à reprendre le contrôle, avec un focus sur la transformation des interactions nuisibles en relations saines, et souligne l'importance de l'accompagnement stratégique pour surmonter le harcèlement.
Dans un contexte où le harcèlement moral au travail est de plus en plus scruté, de plus en plus dénoncé ou invoqué, cet article propose une lecture systémique et stratégique de la dynamique victime-agresseur. Comprendre les interactions en jeu pour ouvrir de nouvelles voies pour la prévention, l'accompagnement et le changement face au harcèlement.
Joana Mindziak Cornali est étudiante en Master 2 psychologie Clinique parcours psychothérapies. Elle participe aux entretiens individuels, conduit des entretiens pour le mémoire de recherche, anime des ateliers photo langage et écriture pour les jeunes adultes avec la symptomatologie psychotique ou à haut risque. Participait au dispositif « cerveau collectif « d'Emmanuelle Piquet.
Comment le harcèlement scolaire impacte la santé mentale des jeunes ? Comment l'approche stratégique de Palo Alto arrive à résoudre ce problème ? L'approche systémique offre des perspectives inédites, des solutions concrètes et des stratégies prometteuses pour la recherche sur le sujet transformant notre compréhension du harcèlement au profit du bien-être.
Cet article nous montre comment les approches systémiques nous aident à comprendre et combattre le harcèlement ? Quelles formations pour les enseignants ?
Comment les approches systémiques nous aident à comprendre et combattre le harcèlement ? Quelles formations pour les enseignants ?
Le harcèlement scolaire est un problème grave et complexe qui concerne un grand nombre d'enfants et d'adolescents. Dans cet article, nous allons explorer le rôle des thérapies systémiques dans la compréhension et l'intervention face à cette problématique