Modulo formativo web 2023/2024
Tutoraggio universitario
DU University Paris 8 “Clinica relazionale e intervento strategico”
Nathalie DURIEZ e Grégoire VITRY
Il conseguimento del dell'Università DU Paris 8 è soggetto alla convalida dei tuoi corsi di formazione e alla formalizzazione della tua pratica nutrita e illustrata da una sperimentazione concreta e reale in un quadro professionale, che consente di valutare la padronanza delle conoscenze teoriche concetti e la loro implementazione. Questa formalizzazione è oggetto di una tesi e di una difesa davanti a una giuria.
Descrizione
Questo modulo comprende tre sessioni di 3 ore, la stesura di una tesi o di un case study che ripristini una pratica svolta nel contesto professionale, nonché la difesa di 20-30' della tua tesi o del tuo case study.
- Il primo presenta le aspettative della formalizzazione della tua pratica. Ogni studente presenta i suoi progetti, le sue domande o le sue difficoltà nel trovare il campo della sua sperimentazione pratica che sarà oggetto di questa formalizzazione (dissertazione o studio di caso).
- Nelle due sessioni successive si farà il punto sullo stato di avanzamento o sui riorientamenti effettuati o da programmare per il field project, oggetto della tesi.
- La tesi o il case study sono previsti per la fine dell'estate
- La difesa è prevista per il mese successivo
Obiettivo del modulo
Fai rapporto sui tuoi progressi attraverso una (o più) situazioni incontrate durante il tuo tirocinio o la tua pratica/caso di studio.
Competenze acquisite al termine della formazione (obiettivi pedagogici)
- Approfondisci la tua conoscenza dell'approccio sistemico strategico attraverso una revisione della letteratura scientifica al fine di arricchire la tua pratica e sviluppare le tue capacità su base continuativa.
- Descrivi in dettaglio e con commenti la tua carriera di clinico utilizzando concetti teorici e osservazioni della tua esperienza al fine di stimolare il processo di autoosservazione e miglioramento continuo della pratica (supervisione, intervisione, pratica deliberata) e per migliorare la tua efficacia ed efficienza di intervento.
Date e orari
(9:00 - 10:30 / 11:00 - 12:30)
- 31-01-2024
- 27-03-2024
- 15-05-2024
Destinatari e prerequisiti
Qualsiasi studente dell'Università DU Paris 8 "Clinica relazionale e approccio strategico"
Ex
Nathalie DURIEZ: psicologa clinica, terapista familiare, docente di psicologia clinica e psicopatologica (IED), dirigente didattica della DFSSU Clinica familiare e pratiche sistemiche, della DFSSU Interventi nella protezione dei minori e della DESU Gestione delle dipendenze.
Grégoire VITRY: Direttore e co-fondatore di LACT. Direttore scientifico del programma di ricerca internazionale LACT e direttore della scuola di formazione internazionale LACT.
Metodi, mezzi e materiali didattici
- Apprendimento a distanza in diretta che include un tour de table e lo scambio di esperienze: ad ogni sessione, ogni studente beneficia di un momento individuale in cui espone e scambia con tutti gli studenti e il formatore sugli orientamenti e le poste in gioco del lavoro da svolgere.
- Approccio interattivo ed esperienziale
- 2 sessioni di tutoring finalizzate a inquadrare le aspettative del modulo con il supporto alla presentazione della metodologia di riferimento per lo sviluppo di una relazione professionale
- La dissertazione di formalizzazione della pratica per i clinici delle relazioni deve comprendere un massimo di 30 pagine (escluse le appendici); il case study di formalizzazione per i coach strategici deve comprendere un massimo di 10 pagine (escluse le appendici).
- Tesi e casi di studio devono essere inviati nel tuo account Moodle personalizzato
- la difesa si svolge a distanza o in presenza secondo le preferenze dello studente
Metodi di valutazione e monitoraggio
Per ottenere il certificato per questo modulo è necessario:
- Hanno presentato la loro tesi o case study entro le scadenze previste, hanno difeso la loro tesi o case study e hanno ottenuto un voto superiore alla media.
- di aver seguito almeno il 75% delle sessioni del modulo
Valutazione della soddisfazione degli studenti
Al termine della formazione, ciascun partecipante compilerà un questionario di soddisfazione in modo che possa valutare la pertinenza del contenuto della formazione rispetto alla propria pratica professionale e al raggiungimento dei propri obiettivi.
--> Il 95% dei nostri studenti è soddisfatto della propria formazione = numero di studenti che hanno dato un punteggio maggiore o uguale a 7 su 10 (0: "per niente soddisfatto"; 10: "completamente soddisfatto")
Versione del 15-12-2023
