Scopri alcune testimonianze
dei nostri ex studenti
La soddisfazione dei nostri studenti
è una delle nostre priorità.
Il loro feedback è per noi essenziale per rafforzare la coerenza del progetto educativo che abbiamo sviluppato nell'ottica di ottimizzare l'apprendimento a distanza e l'acquisizione di un know-how rigoroso e flessibile.
Il sistema pedagogico della nostra formazione a distanza ci porta ad essere tanto attenti alla qualità del contenuto pedagogico (qualità e complementarità dei corsi, qualità pedagogica, competenza e diversità dei formatori selezionati, qualità delle traduzioni) quanto all'equilibrio tra i contributi teorici e i tempi di pratica , nonché alla fluidità degli strumenti digitali implementati (Zoom, Moodle, WhatsApp).
Approccio quantitativo
di studenti soddisfatti del proprio anno formativo*
Il 97% degli studenti è soddisfatto di LACT e lo consiglia come organizzazione di formazione*
I risultati presentati di seguito sono ottenuti da
studenti del 1°, 2° e 3° anno in formazione nell'approccio sistemico e strategico.
Motivazione iniziale
Gli studenti di ogni provenienza sono principalmente attratti** da:
Soddisfazione
Il tasso di soddisfazione degli studenti* a giugno-luglio 2022 è del 98% per i 1° anni di formazione in approccio sistemico e strategico e del 100% per i successivi 2 anni, così come per gli altri corsi di formazione Lact (master clinici, master in ipnosi, coach strategico)
* Questi risultati corrispondono alla percentuale di studenti che hanno risposto di essere soddisfatti ("molto" + "abbastanza") (1) del loro anno di formazione presso LACT (2) con l'organizzazione di formazione LACT e che hanno dichiarato che avrebbero raccomandato ("sì, assolutamente" + "sì") LACT, un'organizzazione di formazione, a un amico, un familiare o un collega.
** Risposte alla domanda aperta: 3 motivi che ti hanno motivato a scegliere la formazione LACT
99% di studenti soddisfatti,
tutti i corsi combinati
Apprezzano particolarmente:
Formatori e
relatori
I contenuti dei corsi
e degli interventi
La piattaforma Zoom
per seguire i corsi
Il rapporto con i
formatori della scuola
Il metodo didattico e
gli strumenti
Il rapporto con il
amministrativo della scuola
Il loro spazio personale
sulla piattaforma Moodle
Gli studenti percepiscono l'organizzazione LACT principalmente come un'organizzazione che:
consente loro di sviluppare nuove competenze professionali
li aiuta a sviluppare le proprie risorse
che è vicino alle loro esigenze
che consente loro di migliorare la qualità o l'efficienza del proprio lavoro
Aiuta a costruire la loro fiducia professionale
Grazie al loro feedback, l'intero team Lact
è stato in grado di migliorare quest'anno come priorità:
il rapporto e la comunicazione tra il gruppo dei docenti e gli studenti sui vari argomenti (in caso di riprogrammazione del corso, indicazioni relative ad esercitazioni e compiti a casa, ecc.)
alcuni aspetti relativi al contenuto effettivo della formazione (in particolare l'equilibrio tra input teorico ed esercitazioni pratiche).
Approccio qualitativo
Al di là di questi dati quantitativi raccolti in diversi momenti chiave (alla fine di un corso, alla fine di un modulo per fornire un feedback al formatore, alla fine dell'anno), ascoltiamo regolarmente i feedback che ci vengono forniti durante la scolarizzazione dagli studenti stessi su base personale o più collettivamente dallo studente delegato di ciascun corso di formazione, che trasmette al corpo docente le osservazioni, le osservazioni e i suggerimenti per il miglioramento, che ha potuto osservare o raccogliere dagli studenti che rappresenta. Per ogni anno di formazione, inoltre, un referente è a disposizione di ogni studente e del delegato per rispondere alle loro domande e rendere così più fluidi i rapporti quotidiani tra studenti e scuola.
