Fin dalla sua fondazione nel 1987, la missione del Centro di Terapia Strategica di Arezzo in Italia è stata quella di promuovere e sviluppare una visione interattiva e strategica del comportamento umano e tutto è iniziato quando i due fondatori, Giorgio Nardone e Paul Watzlawick hanno iniziato a formalizzare, in modo del tutto originale, il modello di terapia breve strategica. Hanno definito le prerogative epistemo-teoriche e applicative del modello, il metodo di ricerca, la logica del problem solving strategico e le strategie di comunicazione. La collaborazione tra loro si fa sempre più stretta fino alla fondazione congiunta del Centro di Terapia Strategica di Arezzo come istituto di ricerca, formazione e psicoterapia, per lo sviluppo e l'evoluzione del modello scolastico di Palo Alto verso una tecnologia terapeutica più avanzata. Nel 2017, il Centro di Terapia Strategica ha festeggiato il suo 30° anniversario.
La ricerca-intervento con il campo come base metodologica è la punta di diamante dell'istituto, la carta d'identità di un approccio che oggi trova la sua collocazione in campo scientifico.
Già nel 1988 i primi risultati pubblicati di questa ricerca mostrano che nei casi di attacchi di panico con agorafobia, oltre il 90% dei pazienti ha completamente superato il proprio disturbo in 10 sedute.
Nel 2003 sono stati presentati i risultati di uno studio longitudinale volto a misurare l'efficacia e l'efficienza di tutti i protocolli per il trattamento delle psicopatologie negli ultimi 10 anni. Su un totale di 3.484 pazienti, l'86% dei casi è stato considerato risolto dopo una media di 9 sedute.
Così, dopo più di 15 anni di elaborazioni protocollari ed esperienze dirette, il modello di problem solving strategico viene formulato come metodo operativo per realizzare cambiamenti e raggiungere obiettivi prefissati, anche in contesti non clinici come in ambito artistico o sportivo.
Nell'esigenza di dare alla psicoterapia l'immagine di una rigorosa disciplina scientifica e pratica, Giorgio Nardone e Alessandro Salvini, con la collaborazione di oltre 360 eminenti rappresentanti del mondo delle diverse forme di psicoterapia, hanno pubblicato il primo e unico Dizionario Internazionale di Psicoterapia in italiano, spagnolo e inglese.
La Scuola di formazione del modello di Psicoterapia Breve Strategica di Arezzo, è riconosciuta dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR) come Scuola quadriennale di specializzazione post-laurea in Psicoterapia Breve Strategica.
Lact e il CTS implementano congiuntamente un Master Clinico in Terapia Breve Strategica e azioni di ricerca congiunte.
Dalla sua creazione come Centro Sperimentale a Vincennes nel 1969 e poi dalla sua fondazione a Saint-Denis nel 1980, l'Università di Parigi 8 è stata un centro centrale di insegnamento e ricerca nell'Ile -de-France nel campo delle scienze umane. Con una predominanza di arti, lettere, scienze umane e sociali, l'università ha sempre avuto come obiettivo principale quello di portare gli studenti a una migliore comprensione del mondo contemporaneo fornendo loro gli strumenti per integrarsi nella società a lungo termine.
In questa prospettiva, il carattere innovativo della ricerca proposta trova origine nell'apertura ad ambiti finora poco presenti nell'Università francese. L'Università Paris 8 si distingue anche per la volontà di mantenere un legame molto forte tra ricerca e insegnamento , sia a livello nazionale che internazionale, puntando, tra l'altro, su metodi di insegnamento innovativi. È del tutto naturale quindi che sia nata l’Università Paris 8
, l'Università di Parigi 8 avvia una partnership didattica con il LACT con l'istituzione di un diploma universitario sotto la direzione di Nathalie Duriez (foto) e di diversi certificati universitari in approccio clinico, miglioramento della pratica e coaching sistemico.
“Non possiamo non comunicare” Paul Watzlawick
Negli anni '50, le scuole di psicoterapia vedevano i problemi di salute mentale come il risultato di una patologia individuale; la terapia breve ha gettato una luce profondamente innovativa. Fu sotto l'impulso di un gruppo di antropologi guidati da Gregory Bateson che il Mental Research Institute (MRI) e il Brief Therapy Center (CTB) furono creati nel 1959 a Palo Alto, in California, sotto la guida di Don Jackson. Da questo lavoro è nato un nuovo modo di concepire le relazioni umane e i problemi umani, un metodo diverso e innovativo di problem solving basato su una dinamica circolare. La risonanza magnetica divenne rapidamente un luogo di lavoro e residenza per alcune delle più grandi figure del settore. Tra gli innovatori di fama internazionale dell'Istituto ci sono Richard Fisch, Jay Haley, Jules Riskin, Virginia Satir, Paul Watzlawick e John Weakland.
L'obiettivo della Palo Alto School oggi è quello di sfruttare i progressi delle scienze sociali per promuovere un diffuso cambiamento positivo nei sistemi umani. Si tratta di rafforzare gli scambi nazionali e internazionali e la collaborazione tra ricercatori e professionisti che lavorano nel campo delle scienze sociali. Vengono istituite nuove piattaforme innovative e virtuali per discutere i progressi nella comprensione e nell'applicazione di approcci basati su sistemi interazionali.
La scuola di Palo Alto è anche più di 1000 pubblicazioni in tutto il mondo e 60 anni di esperienza nel campo della formazione, della ricerca e della pratica, ricerca che oggi si concentra sullo sviluppo di approcci sistemici interazionali innovativi per comprendere e migliorare le relazioni umane. Sostiene programmi e progetti, ricerca universitaria, ma anche istituti di ricerca i cui obiettivi sono comprendere i processi che rafforzano i progressi della psicologia.
L'influenza della scuola di Palo Alto è ora globale e si basa su cambiamenti come l'enfasi su un'alleanza terapeutica di qualità, la comunicazione del terapeuta adattata attraverso tecniche e strategie avanzate. I metodi di intervento si sono affermati e sono stati ampiamente diffusi attraverso l'intermediario in tutto il mondo.
Lact ha implementato una partnership di ricerca storica con la risonanza magnetica al fine di facilitare l'implementazione dei sistemi di ricerca.
La SFTF riunisce i professionisti francesi della terapia familiare che desiderano discutere le loro attività cliniche, le loro riflessioni e le loro ricerche, tenendo conto delle loro identità professionali (psichiatri, infermieri, psicologi clinici, educatori, assistenti sociali, ecc.) e dei loro esercizi (pubblici e privati), istituti di formazione in terapia familiare e altri professionisti nei campi medicopsicologico, psicoeducativo, sociale e giudiziario. La SFTF è affiliata alla Federazione Francese di Psichiatria, al Collegio per la Qualità dell'Assistenza in Psichiatria, all'Associazione Europea di Terapia Familiare.
SYPRES è un'unione transdisciplinare che riunisce professionisti delle relazioni e delle scienze sociali, medici, psichiatri, psicologi, psicoterapeuti, terapisti, infermieri, clinici, ipnoterapeuti, manager, responsabili delle risorse umane, coach, assistenti sociali, educatori, insegnanti, mediatori, avvocati, biologi, antropologi, sociologi... Questi professionisti integrano una visione biopsicosociale, ecologica e sistemica della mente, del mondo e della relazione (con se stessi, gli altri e l'ambiente culturale e sociale). Lavorano al riconoscimento della professione di sistemista, all'istituzione di una formazione qualificante, al miglioramento continuo delle pratiche attraverso la ricerca scientifica. SYPRES offre conferenze sul sistema e un elenco di professionisti.
L'International Center for Clinical Excellence (ICCE) è stato fondato da Scott D. Miller, Ph.D., è una comunità globale di medici, educatori e ricercatori dedicati a promuovere l'eccellenza nei servizi di salute comportamentale. L'ICCE è un'entità senza scopo di lucro che diffonde le ultime scoperte empiriche sulla pratica clinica efficace, ospita un social network per connettersi con colleghi ed esperti di tutto il mondo e fornisce accesso gratuito a strumenti per raccogliere, analizzare e utilizzare i dati clinici per informare e migliorare l'assistenza sanitaria.
La vocazione dell'Istituto è la formazione, la ricerca e lo sviluppo di pratiche terapeutiche basate sulla relazione e sulla comunicazione umana. Sono destinati agli operatori sanitari. L'Istituto MIMETHYS è stato creato nel 2009 dal Dottor Eric BARDOT, Psichiatra, Psichiatra infantile, Psicoterapeuta. Nel 2018 è stato affiancato nella direzione dell'istituto da Stéphane Roy, psicologo, psicoterapeuta. L'istituto fornisce formazione al servizio della pratica come approcci complementari alla terapia e alla cura. Il professionista imparerà e sperimenterà al proprio ritmo un altro modo di praticare con l'obiettivo di permettere l'intreccio di legami tra la conoscenza del terapeuta e gli apporti di sistemismo, costruttivismo e costruzionismo sociale.
