Lact - Representante de la escuela de Palo Alto

Representante
de la escuela de Palo Alto

Centro de formación, intervención e investigación

Enfoque sistémico estratégico e hipnosis

      MÓDULOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES LACTOS – 2023/2024

      MÓDULOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES LACTOS – 2023/2024
      1.450,00 €
      Tasa

      Especificaciones

      23-04-2024

      CASA ABIERTA
      EN LÍNEA

      CASA ABIERTA EN LÍNEA

      6 de mayo de 2024
      de 18:30 a 20:30 horas.

      CONÓCENOS

      Ven y descubre nuestros cursos de formación en enfoque sistémico estratégico, hipnosis y coaching sistémico. ¡Conocerás a los formadores y podrás hablar con ellos!

      ENTRENAMIENTO WEB EN VIVO

      MÓDULOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES LACTOS

      Resolver problemas relacionales y psicológicos
      con niños y adolescentes

      febrero - julio 2024

      roberta milanesa

      Nathalie DURIEZ

      Anagiulia GHINASSI

      Philippe AïM
      JeanPaulGaillard
       
      Jean-Paul Gaillard

      objetivo de la formación

      La formación en Enfoque Sistémico y Estratégico de la Educación permite a los alumnos desplegar habilidades sistémicas útiles para resolver situaciones complejas (gestión de clases, comprensión de situaciones individuales y colectivas difíciles).
      Estas competencias son esenciales para el profesorado, el resto del personal educativo o en relación con el mundo de la educación (directores de establecimiento, padres de alumnos, directivos de asociaciones, personal de asociaciones deportivas, psicólogos escolares, orientadores escolares), orientadores, mediadores escolares, médicos, enfermeros, psicoterapeutas, educadores, policías, SPIP, auxiliares de justicia, personal de protección de menores, etc.). Posibilidad de realizar un curso dentro de Lact para mejorar tus habilidades en el enfoque sistémico estratégico.

      Habilidades adquiridas al final de la formación.

      Al finalizar esta formación, los alumnos podrán:

      1- aplicar conceptos del enfoque sistémico estratégico desarrollado por el colegio Palo-Alto y desarrollado por sus actuales centros de investigación e intervención en el campo de la educación.

      2- dominar técnicas de resolución de problemas psicológicos y relacionales con clases, niños o adolescentes según el enfoque sistémico estratégico.

      3- corregir su estrategia, comunicación o actitud relacional en el ámbito educativo cuando éstas resulten ineficaces o improductivas.

      Programa

      EDUM1 - Situaciones difíciles (DYS, TDAH, HP, Burn-out, etc.) - Jean-Paul GAILLARD

      • Sesión 1: martes 23/04/2024 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Situaciones difíciles: Identificación de procesos disfuncionales en las relaciones de apoyo y discapacidad - S1 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
      • Sesión 2: martes 30/04/2024 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Situaciones difíciles: Identificación de recursos y estrategias de intervención indirecta - S2 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
      • Sesión 3: martes 14/05/2024 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Situaciones difíciles: Conociendo las intervenciones indirectas - S3 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
      • Sesión 4: martes 25/06/2024 de 14:00 a 17:30 Europa/París: Situaciones difíciles: Estrategias de intervención indirecta - S4 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24

      EDUM2- Acoso escolar - Philippe AÏM

      • Sesión 1: lunes 05/06/2024 de 13:00 a 16:30 Europa/París: Acoso escolar: Principios de detección, tratamiento y diferentes métodos - S1 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24
      • Sesión 2: lunes 10/06/2024 de 13:00 a 16:30 Europa/París: El acoso escolar: El juego del idiota y su acción específica, punto por punto - T2 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24
      • Sesión 3: lunes 07/01/2024 de 13:00 a 16:30 Europa/París: Acoso escolar: Situaciones especiales: rumores, intolerancia, exclusión, cibernética, etc. Respuestas específicas y prevención - T3 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24

      EDUM6 - Teniendo en cuenta el contexto familiar - Nathalie DURIEZ

      • Sesión 1: martes 23/04/2024 de 08:30 a 12:00 Europa/París: Teniendo en cuenta el contexto familiar - Nathalie DURIEZ - EDUM6 - 2023/24

      Público objetivo y requisitos previos

      Publico determinado :

      Esta formación está dirigida a personas que deseen reforzar y diversificar sus competencias como agentes del mundo de la educación (profesores, responsables escolares, padres de alumnos, responsables de asociaciones, personal de asociaciones deportivas, psicólogos escolares, orientadores escolares, mediadores escolares, médicos, enfermeros, psicoterapeutas, educadores, policías, SPIP, auxiliares de justicia, personal de protección infantil, etc.).

      requisitos previos:

      •  La admisión a esta formación se realiza:
        • Para estudiantes que ya participan en la formación LACT en Enfoque de Sistemas Estratégicos.
      • Dominio correcto del francés (ser capaz de expresarse oralmente y por escrito)
      • Compromiso con la práctica de sesiones de intervención
      • Prerrequisitos digitales:
        • Tener una computadora (con cámara y micrófono) y un teléfono en buen estado de funcionamiento
        • Tener una dirección de correo electrónico utilizada regularmente
        • Tener acceso a internet con suficiente velocidad (videoconferencia, reproducción de video)
        • Disponer de un lugar adecuado para el seguimiento del entrenamiento.
        • Saber utilizar herramientas digitales básicas: internet, mensajería, buscador
        • Saber utilizar herramientas de procesamiento de textos, hojas de cálculo y herramientas de presentación (tipo power point)

      Entrenadores

      Philippe Aïm : Psiquiatra y practicante de terapia breve en Nancy y París. También se dedica a la formación de sus métodos en diversas organizaciones dirigidas a profesionales. Acaba de publicar el libro “Face au acoso scolaire” con Marabout y también ha publicado “Escucha, habla: trata” con Vuibert.

      Nathalie DURIEZ: psicóloga clínica, terapeuta familiar, profesora universitaria en psicología clínica y psicopatológica (IED), gestora educativa de la Clínica Familiar y Prácticas Sistémicas de la DFSSU de la DFSSU y la Gestión de Adicciones de DESU

      Jean-Paul GAILLARD: psicólogo clínico, profesor universitario honorario, terapeuta sistémico familiar y de pareja, miembro de pleno derecho de la Sociedad Francesa de Terapia Familiar (SFTF) y de la Asociación Europea de Terapia Familiar (EFTA). Cofundó el Instituto Sistémico de Tercera Generación (IS3G). Es autor de numerosos libros y artículos de investigación sobre el tema de la educación, los niños y los adolescentes, entre ellos: "Niños y adolescentes en cambio" en la ESF, "Niños y adolescentes en grandes cambios, la revolución socioterapéutica" en la ESF, "Educación especial, el niño discapacitado y su familia" en el FSE.

      Medios y material didáctico

      • Cursos a distancia en vivo que integran simulaciones, juegos de roles, ejercicios y estudios de casos para promover la participación e involucramiento de todos los estudiantes y la interacción con los profesores
      • Traducción simultánea de cursos impartidos por formadores internacionales
      • Un ritmo de curso que permite la integración del trabajo personal.
      • Enfoque interactivo y experiencial
      • Trabajo individual, en parejas y subgrupos durante y fuera de las sesiones
      • Análisis e intercambio de experiencias, en particular mediante el uso de herramientas creadas por la escuela (SYPRENE)
      • Estímulo a la práctica a través del intercambio de casos
      • Cuenta Moodle personalizada que incluye videos de cursos y animaciones educativas, materiales de cursos, bases documentales y todo tipo de documentos educativos, ejercicios de repaso, accesible 24/24
      • Un referente de promoción, un nexo entre los alumnos y el equipo docente
      • Una red de estudiantes de promoción liderada por el referente 

      Evaluación y seguimiento

      Un jurado delibera sobre la obtención del certificado de los siguientes elementos

      Métodos de evaluación

      • Participación 
      • Cuestionario de aprendizaje
      • Supervisión individual y colectiva
      • Cuestionario de autoevaluación

      Las condiciones para la obtención del Diploma requieren:

      • haber aprobado el 75% de los deberes a realizar fuera de clase (cuestionarios, vídeos, deberes, trabajo colaborativo, etc.) 
      • haber asistido al menos al 75% de las sesiones del curso
      • haber seguido las 3 supervisiones individuales (presencia obligatoria)
      • haber obtenido la media en las evaluaciones cuyas notas le atribuyen los formadores (supervisión individual, entre otras)

      ---

      Evaluación de la satisfacción de los estudiantes

      Se ofrece un cuestionario de satisfacción al final de la formación (relevancia de los contenidos respecto a su práctica profesional, consecución de objetivos, etc.)

      Certificado emitido

      El certificado otorgado lleva por título: “Enfoque sistémico estratégico de la educación”

      Tarifas

      • Precio individual : 1.450€ IVA incluido
      • Posibilidad de pago en 3 cuotas + 50€ de gastos de gestión 
      • Posibilidad de pago en 10 cuotas + 150€ de gastos de gestión 

      *Exención del IVA del artículo 261-4-4a del CGI para actividades de formación.

      Fechas y duración

      Fechas:

      Inicio de la formación: febrero de 2024
      Fin de la formación: julio de 2024

      Formas de registro, plazos de acceso y contactos

      Puede presentar su solicitud electrónicamente en la de solicitudes de P8

      Ir directamente a la página de DU Paris8

      Cursos de formación

      FUNDAMENTOS (EDUCACIÓN)

      Acceso
      LACT

      Prerrequisitos:
      nivel BAC
      con o sin exp. educación

      104 horas de lecciones
      3 supervisaciones individuales

      Aproximadamente 105 horas de trabajo personal

      Acceso a través
      logotipo de leche trans

      acceso
      a DU

      Requisitos previos:
      nivel BAC +3
      y experiencia educativa.

      101 horas de lecciones
      3 supervisaciones individuales
      100 horas de trabajo personal
      + 147 horas de prácticas

      Acceso vía
      DIPLOMA UNIVERSITARIO
      Enfoque sistémico
      de la educación
      con la Universidad Paris 8

      certificado
      de nivel básico

      DIPLOMA UNIVERSITARIO
      Relación clínica
      e intervención estratégica
      con la Universidad París 8

      certificado
      de nivel básico

      Acceso
      LACT

      Prerrequisitos:
      tener el BAC +3
      y experiencia clínica

      92 horas de clases
      3 supervisiones individuales
      90 horas de trabajo personal
      aproximadamente

      Acceso a través
      logotipo de leche trans

      en núcleo común

      El paradigma sistémico aplicado a la educación

      Plan de acción estratégico en el contexto educativo

      práctica de cuadrícula

      Supervisión individual

      Supervisión colectiva

      Seminario web internacional

      Acoso escolar

      Situaciones difíciles

      certificado
      de nivel básico

      CIMIENTOS

      acceso
      a DU

      Prerrequisitos:
      tener el BAC +3
      y experiencia clínica

      89 horas de clases
      3 supervisiones individuales
      90 horas de trabajo personal
      + 147 horas de prácticas

      Acceso vía
      DIPLOMA UNIVERSITARIO
      de relación
      e intervención estratégica
      con la Universidad París 8

      en núcleo común

      El paradigma sistémico aplicado a la educación

      Plan de acción estratégico en el contexto educativo

      práctica de cuadrícula

      Supervisión individual

      Supervisión colectiva

      Seminario web internacional

      Acoso escolar

      Situaciones difíciles

      DIPLOMA UNIVERSITARIO
      Relación clínica
      e intervención estratégica
      con la Universidad París 8

      certificado
      de nivel básico

      Para conocer los precios, selecciona la formación que te interese

      MAPEO DE TODOS LOS CURSOS DE FORMACIÓN LACT

      ENFOQUE
      Y ESTRATÉGICO

      Requisitos previos
      _

      general

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      clínica

      clínico

      Bac +3
      con
      experiencia
      clínica

      Bac +5
      con
      práctica
      clínica

      educación

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      docente

      Bac +3
      con
      experiencia
      docente

      NEGOCIO

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      como entrenador

      ENFOQUE
      Y ESTRATÉGICO

      general

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      clínica

      clínico

      Bac +3
      con
      experiencia
      clínica

      Bac +5
      con
      práctica
      clínica

      NEGOCIO

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      como entrenador

      educación

      Licenciatura
      con o sin
      experiencia
      docente

      Bac +3
      con
      experiencia
      docente

      CASA ABIERTA
      EN LÍNEA

      CASA ABIERTA EN LÍNEA

      6 de mayo de 2024
      de 18:30 a 20:30 horas.

      CONÓCENOS

      Ven y descubre nuestros cursos de formación en enfoque sistémico estratégico, hipnosis y coaching sistémico. ¡Conocerás a los formadores y podrás hablar con ellos!

      Un equipo de más de
      50 formadores en Francia
      y en el extranjero

      de nuestros alumnos satisfechos con
      su año de formación en LACT *

      Asociaciones internacionales

      La certificación de calidad se emitió bajo
      la siguiente categoría de acciones: Acción formativa

      Un equipo de más de
      50 formadores en Francia
      y en el extranjero

      de nuestros alumnos satisfechos con
      su año de formación en LACT *

      Asociaciones internacionales

      La certificación de calidad se emitió bajo
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      Marketing
      Conjunto de técnicas orientadas a la estrategia comercial y en particular a la investigación de mercados.
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