HPI, kas tai?

Žmonės, turintys didelį intelektinį potencialą (HIP), dažnai vadinami „gabūsiais“, gali turėti puikių intelektinių savybių. Tačiau šis ypatumas gali būti susijęs ir su specifiniais iššūkiais bei problemomis. Štai keletas problemų, su kuriomis dažniausiai susiduria HPI žmonės:

Padidėjęs jautrumas

Daugelis HPI žmonių emocijas jaučia intensyviau. Šis padidėjęs jautrumas gali padaryti juos labiau pažeidžiamus stresui, nerimui ir kitoms neigiamoms emocijoms.

Vystymosi asinchronija

HPI žmonės tam tikrus įgūdžius gali išsiugdyti greičiau nei jų bendraamžiai, tačiau kitos sritys gali atsilikti. Pavyzdžiui, HPI vaikas gali skaityti knygas, skirtas daug vyresniems vaikams, bet jam gali kilti sunkumų dėl socialinio bendravimo.

Nuobodulys ir atsiribojimas

Tradicinėje edukacinėje aplinkoje neretai HPI asmenims nuobodžiauja dėl intelektinės stimuliacijos stokos. Tai gali sukelti motyvacijos stoką, elgesio problemas ar net atitrūkimą nuo mokyklos.

Socialiniai sunkumai

Kai kuriems HPI žmonėms gali būti sunku integruotis į visuomenę, nes jų interesai, rūpesčiai ar mąstymo būdai skiriasi nuo jų bendraamžių.

Perfekcionizmas

Nesėkmės baimė ar noras pasiekti tobulumą kai kuriems HPI žmonėms gali būti didžiulis, o tai gali sukelti atidėliojimą arba padidėjusį nerimą.

Savigarbos problemos

Nepaisant savo sugebėjimų, kai kurie HPI žmonės gali abejoti savimi, ypač jei praeityje buvo kritikuojami ar nesuprasti.

Identifikavimo problemos

Švietimo ar psichikos sveikatos specialistams gali būti sunku atpažinti ir suprasti konkrečius žmonių, sergančių PI, poreikius, todėl gali būti klaidingai diagnozuota arba atliekama netinkama intervencija.

Susiję disfunkcijos

Kai kurie HPI žmonės taip pat gali turėti susijusių sutrikimų, tokių kaip ADHD, autizmo spektro sutrikimai arba mokymosi sutrikimai, kurie gali dar labiau apsunkinti jų kelionę.

Spaudimas ir lūkesčiai

HPI žmonės gali jausti didelį spaudimą (iš visuomenės, šeimos ar jų pačių) siekti sėkmės arba tam tikru būdu panaudoti savo talentus.

Perėjimas į pilnametystę

Kai kuriems iššūkiai gali išlikti ar net sustiprėti suaugus, ypač santykiai, karjera ir prasmės paieška.

Žmonės, turintys didelį intelektinį potencialą (HIP), gali susidurti su daugybe specifinių iššūkių darbo pasaulyje. Žinoma, šie iššūkiai gali skirtis kiekvienam žmogui, ir kiekvienas HPI yra unikalus. Štai keletas bendrų iššūkių, su kuriais susiduria HPI žmonės darbe:

Padidėjęs jautrumas

Daugelis HPI turi didesnį emocinį jautrumą. Dėl to jiems gali būti sunku susidoroti su kritika, konfliktais ar intensyviomis emocijomis darbe.

Nuobodulys

HPI žmonės dažnai mokosi greičiau nei vidutiniškai, todėl jiems gali būti nuobodu, kai jie nėra pakankamai intelektualiai skatinami.

Apgaviko sindromas

Daugelis HPI gali jaustis apsimetėliais, manydami, kad jie nenusipelnė savo laimėjimų arba bijo būti atskleisti kaip „apgaulė“.

Santykių problemos

HPI kartais gali jaustis nesuderinami su savo kolegomis, todėl gali būti sunku sukurti ir palaikyti sveikus darbo santykius.

Perfekcionizmas

Polinkis norėti, kad viskas būtų tobula, kartais gali trukdyti projekto eigą arba sukelti nereikalingą stresą.

Medžio mąstymas

HPI dažnai turi nelinijinį mąstymą, tiria kelias galimybes vienu metu. Tai kartais gali neteisingai suprasti kolegos ar viršininkai, kurie teikia pirmenybę labiau struktūrizuotam požiūriui.

Netolerancija neteisybei

HPI dažnai labai susirūpinę dėl sąžiningumo ir sąžiningumo, todėl jie gali būti ypač jautrūs suvokiamai neteisybei darbo vietoje.

Psichinis hiperaktyvumas

Nuolatinis daugybės minčių ar idėjų gali būti varginantis ir gali būti sunku susikaupti ties viena užduotimi.

Rimta savikritika

HPI gali būti patys griežčiausi kritikai, o tai gali turėti įtakos jų savigarbai ir rezultatams.

Dideli lūkesčiai

Iš jų pačių ar kitų dideli lūkesčiai kartais gali sukelti nereikalingą spaudimą.

Norint maksimaliai išnaudoti savo potencialą ir valdyti šiuos iššūkius, labai svarbu, kad HPI asmenys pripažintų savo specifinius poreikius ir ieškotų darbo aplinkos bei vaidmens, kuris juos vertina ir palaiko.

Kaip suprasti ir palaikyti HPI įmonėse, naudojančiose sisteminį koučingą?

Sisteminis HPI (aukšto intelekto potencialo) mokymas įmonėse yra specifinis metodas, skirtas paremti didelio potencialo asmenis profesinėse organizacijose. Žodis „sisteminis“ reiškia atsižvelgimą į visą sistemą, kurioje individas vystosi – tai yra ne tik patį individą, bet ir jo profesinę aplinką, santykius su kolegomis, viršininkais ir pan.

HPI, dar vadinamas gabiuoju arba zebru, turi aukštesnį nei vidutinį intelektą. Tačiau ne tik aukštas intelekto koeficientas, bet ir HPI dažnai turi padidėjusį jautrumą, kitokį pasaulio suvokimą, gebėjimą mąstyti globaliai ir užmegzti ryšius tarp skirtingos informacijos, jiems gali būti sunku integruotis į tradicinę aplinką.

Sisteminiu HPI mokymu įmonėse siekiama:

Suprasti HPI

Pirmoji dalis – padėti HPI geriau suprasti save, atpažinti ir skatinti savo talentus, žinant savo pažeidžiamumo sritis.

Prisitaikymas prie profesinio konteksto

Koučingu taip pat siekiama padėti HPI orientuotis verslo kontekste, prisitaikyti prie skirtingų kultūrų ir dinamikos bei rasti strategijas, kaip valdyti galimus konfliktus ar nesusipratimus.

Santykių optimizavimas

Dėl skirtingo suvokimo ir jautrumo HPI kartais gali patirti santykių sunkumų. Sisteminis koučingas padeda jiems ugdyti socialinius įgūdžius, suprasti santykių dinamiką ir užmegzti sveikus bei produktyvius santykius su kolegomis.

Profesinis ir karjeros tobulėjimas

HPI gali turėti skirtingus karjeros siekius arba jausti poreikį dirbti jiems reikšmingu būdu. Koučingas padeda jiems apibrėžti savo profesinius tikslus, priimti sprendimus ir įgyvendinti strategijas šiems tikslams pasiekti.

Sistemos integracija

Galiausiai, dalis sisteminio koučingo darbo yra išsiaiškinti, kaip HPI dera į bendrą įmonės sistemą. Tai apima grupės dinamikos, sąveikos, informacijos srautų ir galimų blokavimo taškų darbą, kad HPI galėtų klestėti ir optimaliai prisidėti prie organizacijos.

Sisteminis HPI koučingas yra bendradarbiavimo procesas, kai koučeris ir koučingas kartu ieško tinkamų sprendimų, atsižvelgdami tiek į individualius HPI poreikius, tiek į profesinės aplinkos reikalavimus.

Kaip treniruotis sisteminiame koučinge? 

LACT organizuojami sisteminio ir strateginio koučingo mokymai 

Kas yra strateginis sisteminis koučingas versle?

Tai sisteminio ir strateginio požiūrio taikymas, kurį atlieka specializuotas treneris. Šią metodiką įkvėpė Palo Alto mokyklos tyrimai ir Miltono Ericksono indėlis į pokyčių metodus. Juo siekiama išspręsti individualias ar grupines problemas, atsirandančias sudėtingoje organizacijų sąveikoje.

Iš ko susideda šis metodas?

• Sisteminis požiūris : kiekviena situacija nagrinėjama kaip visuma ir atsižvelgiama į sąveiką, vykstančią individualiame lygmenyje, komandoje, skyriuje ar tarp skirtingų organizacijos skyrių.
• Strateginis požiūris : jis naudoja turimus išteklius ir atsižvelgia į individualius, kolektyvinius ir organizacinius suvaržymus, kad būtų galima rasti problemų sprendimus ir stiprinti alternatyvius išteklius, kartu gerbiant organizacijos pusiausvyrą ir gerovę.

Strateginio ir sisteminio koučingo ištakos 

Palo Alto mokyklos pradininkai ieškojo veiksmingų intervencijų, kad palengvintų sunkumus patiriančius asmenis sąveikaujant su jų kontekstu, ypač šeimose. Jie sujungė sisteminę žmonių organizacijos viziją su strateginiais Miltono Ericksono darbo įrankiais. Ši patirtis pasirodė naudinga padedant bet kuriam asmeniui ar organizacijai keistis ir tobulėti.

Sisteminis ir strateginis požiūris versle

Šis instruktavimas leidžia spręsti ir išspręsti situacijas, kai žmonės ar komandos susiduria su sunkumais, tokiais kaip perdegimas, priekabiavimas, konfliktai ir pan.

Strateginis sisteminis instruktavimas ir gyvenimo kokybė darbe:

Žiūrint į sistemą, sveika organizacija gali pritaikyti savo taisykles, kad įveiktų iššūkius arba plėtotų savo išteklius, susidūrus su išoriniais suvaržymais. Šio tipo koučingas sprendžia gyvenimo darbe kokybę, atsižvelgiant į biopsichosocialinius aspektus, funkcines, socialines ir santykių taisykles, kurios valdo sąveiką.

Naudojant strategines priemones, šio koučingo tikslas – efektyvios ir išmatuojamos intervencijos. Giorgio Nardone strateginį sisteminį koučingą vertina kaip veiklos mokslą dėl efektyvios ir ekonomiškos metodikos.

Strateginis sisteminis koučingas: našumo paieška:

Kiekviena intervencija į šį instruktavimą, nesvarbu, ar ji skirta problemai, ar sprendimui, yra pagrįsta tiksliu ir konkrečiu tikslu, dėl kurio susitarta su naudos gavėju. Tikslas visada yra greitas efektyvumas.

Sisteminis koučingas verslo ir HPI valdymo srityje

Verslo pasaulis yra sudėtinga ekosistema, kurioje nuolat sąveikauja žmogaus, organizacijos ir veiklos dinamika. Kaip ir sistemų teorija, įmonė yra vertinama kaip visuma, kurioje kiekvienas komponentas yra susijęs ir sąveikauja su kitais. Turint tai omenyje, tinka sisteminis koučingas – požiūris, kuriuo siekiama remti pokyčius, atsižvelgiant į visus organizacijos elementus ir sąveiką.

Sisteminis koučingas: globalus požiūris

Sisteminis koučingas remiasi idėja, kad įmonė yra sistema, kurios elementai yra tarpusavyje susiję. Taigi bet koks vienos sistemos dalies pasikeitimas turi pasekmių visai. Šis požiūris sutelkiamas ne tik į individą, bet ir į visas sąveikas, dinamiką ir santykius, kurie jį sieja su aplinka.

Todėl sisteminis treneris palaiko bendrovę globaliu požiūriu, išryškindamas sąveiką, pokyčių svertus ir galimus blokavimus. Tam jis naudoja specifinius įrankius ir metodus, kurie leidžia iššifruoti darbo dinamiką ir pasiūlyti tinkamus sprendimus.

HPI (didelio intelekto potencialo) palaikymas

HPI turi aukštesnius nei vidutinius pažinimo gebėjimus. Jiems dažnai būdingas didelis smalsumas, greitas ir sudėtingas mąstymas bei padidėjęs jautrumas. Tačiau jų integravimas į įmonę gali būti sudėtingas dėl jų skirtumo, kuris kartais gali būti neteisingai suprastas arba blogai valdomas.

Sisteminis instruktavimas gali atlikti svarbų vaidmenį palaikant HPI versle. Iš tiesų, vertindamas įmonę kaip sistemą, treneris galės padėti HPI rasti savo vietą, skatinti jų įgūdžius ir valdyti savo ypatumus. Tai gali vykti per:

• Supratimas, kaip veikia HPI : treneris padeda įmonei suprasti specifinius HPI poreikius, stipriąsias puses ir iššūkius, taip leidžiant juos geriau integruoti.
• Darbo aplinkos pritaikymas : treneris gali pasiūlyti konkrečius susitarimus, atitinkančius HPI poreikius, pvz., pritaikytas darbo erdves, poilsio laiką ar intelektinius iššūkius.
• Santykinių įgūdžių ugdymas : HPI kartais gali susidurti su sunkumais santykiuose su kolegomis. Treneris padės jiems ugdyti socialinius įgūdžius, bendravimą ir atkaklumą.

Sisteminis verslo koučingas siūlo visuotinį požiūrį, kuris leidžia palaikyti pokyčius ir organizacijų evoliuciją. HPI kontekste šis metodas leidžia atsižvelgti į jų specifiką ir harmoningai juos integruoti į visą sistemą.

Taip pat skaitykite:

• Atidėliojimas yra tobulas neveikimo menas
• Priekabiavimo situacijų sprendimas naudojant sisteminius metodus
• Sisteminis mokymas: recepto „Ieškokite atmetimo ženklo“ pavyzdys
• Išdrįskite santykių atlikimą. Claude'as de Scorraille'as
• Užkirsti kelią perdegimui ir jo pasikartojimui, taikydamas strateginį sisteminį Vira HENG požiūrį
• Perfekcionistai yra geri perdegimo kandidatai
• Kančia tyloje darbe: kokia rizika?