Laktas – Palo Alto mokyklos atstovas


Palo Alto mokyklos atstovas

Mokymo, intervencijos ir tyrimų centras

Strateginis sisteminis požiūris ir hipnozė

      Kai žmogus pasiklysta sudėtingos problemos labirinte, reikia visą informaciją susisteminti metodu. Ši praktika dar labiau reikalinga , kai kalbama apie, kaip aš pateikiu, šeimą, kuri išgyvena traumuojančią situaciją, o motinos atžvilgiu – politraumuojančią situaciją .

      Šeimos padėtis yra tokia, kaip Angélique ir Stéphane, dviejų 4 ir 8 metų vaikų motina ir tėvas: Rose ir Sébastien.

      Angélique išvyksta savaitei su uošve ir dviem vaikais į Maroką. Grįždama, važiuodama į oro uostą, ji pamatė rimtą avariją.

      Žuvo taksi vairuotoja, kurioje ji yra su anyta ir jos vaikais, o kito automobilio keleiviai sužaloti sunkiai, galbūt net žuvo...

      Grįžęs į Prancūziją, jos vyras jai pasako, kad ją palieka.

      Praėjus 10 savaičių po nelaimės, ji ateina konsultacijai.

      Ji iš esmės sako: „Neatpažįstu savęs, esu mėtoma kaip lėlė, o emociškai turiu pakilimų ir nuosmukių.“ Ji susitvarko nuolat pasakodama apie nelaimingą atsitikimą.

      Ji bando rasti sprendimą, kad vaikus prižiūrėtų pamotė, nes ji patyrė nelaimingą atsitikimą su jais.

      Tačiau jai ir toliau trūksta apetito, ji nerimauja, vartoja alkoholį; ir ji labai kaltina save, nes mano, kad reiktų sportuoti, išeiti su draugėmis, bet negali.  

      Ji jaučia, kad prarado kryptį, susijusią su savo darbu, ir svarsto savo abejones, ką ji turėtų daryti dėl savo santuokos.

      Ką nusprendėme daryti:

      pirmiausia dirbkite su vaikais, viena vertus, patikrinkite, ar jiems sekasi, bet taip pat, kad Angélique galėtų susikoncentruoti ties savo problemomis.

      • Rose norėjo apsaugoti savo mamą; ji labai išsigando, kai mama prabilo apie nelaimingą atsitikimą, bet nedrįso jai pasakyti, nes jautė, kad mama turi apie tai pasikalbėti. Tam ji naudojo piešinius, žemėlapius...
      • Paklausiau Andželikės, ar ji tikisi dar ko nors iš Rouz ir ar negali jai papasakoti apie nelaimingą atsitikimą.
      • Tada paklausiau Sébastieno, kas, be jo, buvo labiausiai sukrėtę įvykiai. Ir jis pasakė, kad mama, o paskui Rožė ir niekas kitas, bent jau ne jo močiutė. Jis teigė, kad yra susirūpinęs dėl mamos ir Rose; "Mama visada kalba su ja apie nelaimingą atsitikimą." Galėjau jam pasakyti: "Ar manote, kad Rose būtų naudinga daugiau apie tai nekalbėti? Taip, atsakė jis."

      Paklauskite vaikų apie kitą žingsnį: su kuo turėtume pasikalbėti? Jie atsakė tėvams.  

      • Taigi aš pamačiau tėvus ir pasiūliau jiems stebėti, ar jų vaikai neturi silpnų signalų.
        Paaiškinau jiems, kaip galima pamaitinti simptomus per daug kalbant ar per daug saugant vaikus, kaip tai darė Angelique uošvė, ir pabrėžiau, kad reikia normalizuoti padėtį.

      Su Angelique svarbiausia buvo išsiaiškinti, kaip trauma šiandien yra problema, kad būtų galima aiškiai atskirti dvi traumas: nelaimingą atsitikimą ir tai, kai vyras jai pasakė „baigta“, kad būtų parengti sprendimai, kuriuos ji turi priimti. jos poros atžvilgiu.

      Turėjome mokėti valdyti prioritetus. Ji daug kalbėjo apie fizinius aspektus: miegą, jausmus ir bandymą rasti sprendimus, kurie nepasiteisino.

      Ir kad galėtų savo poros problemas palikti vėlesniam laikui.

      Nustatykite jos santykių su vyru Stéphane pagrindus.

      • Angelque pradėjo rašyti „traumuojantį romaną“, apie kurį kalbėjo Roberta, o aš dirbau su kūnu su hipnozės seansu. Ją ištiko gilus pasibjaurėjimas ir ji nuolat norėjo vemti. Po vienos sesijos simptomai išnyko.
      • Tada stengėmės sustiprinti Angelique valstybę, pabrėždami, kaip svarbu rūpintis savimi ir atkurti ryšį su bendruomene.
       
       
       
       

      Susisiekite su mūsų komanda

      MOKYMO, INTERVENCIJOS IR TYRIMŲ CENTRAS

      Konsultacija Paris
      9, rue Française – 75002

      data_time
      id
      500 Likę personažai

      Daugiau nei 50 trenerių komanda
      Prancūzijoje
      ir užsienyje

      mūsų studentų patenkinti
      savo mokymosi metais LACT *

      Tarptautinės partnerystės

      Kokybės sertifikatas išduotas pagal
      šią veiksmų kategoriją: Mokymo veiksmas

      Daugiau nei 50 trenerių komanda
      Prancūzijoje
      ir užsienyje

      mūsų studentų patenkinti
      savo mokymosi metais LACT *

      Tarptautinės partnerystės

      Kokybės sertifikatas išduotas pagal
      šią veiksmų kategoriją: Mokymo veiksmas

      NAUDINGOS NUORODOS

      Norėdami apsaugoti
      Vartotojo pasirinkimas slapukams
      Naudojame slapukus siekdami suteikti jums geriausias įmanomas paslaugas. Jei atsisakysite šių slapukų naudojimo, svetainė gali tinkamai neveikti.
      priimti viska
      Atmesti visus
      Sužinokite daugiau
      Nežinoma
      Nežinoma
      Priimti
      Atmesti
      Rinkodara
      Metodų rinkinys, skirtas komercinei strategijai ir ypač rinkos tyrimams.
      Google
      Priimti
      Atmesti
      Analizė
      Įrankiai, naudojami naršymo duomenims analizuoti ir svetainės efektyvumui įvertinti, siekiant suprasti, kaip ji veikia.
      Google analizė
      Priimti
      Atmesti
      Funkcinis
      Įrankiai, naudojami funkcionalumui teikti jums naršant, įskaitant socialinės žiniasklaidos funkcijas.
      Hotjar
      Priimti
      Atmesti