Laktas – Palo Alto mokyklos atstovas


Palo Alto mokyklos atstovas

Mokymo, intervencijos ir tyrimų centras

Strateginis sisteminis požiūris ir hipnozė

 01 48 07 40 40  | 

      Strateginė intervencija su vaikais ir paaugliais – Antonella CERRUTO – CTS – EN3M6 – 2023/24

      Strateginė intervencija su vaikais ir paaugliais – Antonella CERRUTO – CTS – EN3M6 – 2023/24
      1.200,00 €
      Įvertink

      Specifikacijos

      31-05-2024

      Web mokymo modulis 2023/24

      Strateginė intervencija su vaikais
      ir paaugliais

      „Padėti tėvams padėti savo vaikams“

      bendradarbiaujant su Pr. NARDONE strateginės terapijos centru

      Simona Milanese

      Profesoriaus Giorgio Nardone vadovaujamo Strateginio psichoterapijos centro medicinos specialistas, psichoterapeutas ir oficialus mokslininkas

      Bendradarbiaujant su CTS  
      cts logotipas

      Šiame 2 sesijų modulyje pateikiamas tikrų sesijų, kurias veda ekspertai, korpusas, iš kurio studentai gali dirbti ir paaštrinti savo stebėjimus bei nustatyti visus elementus, apibūdinančius sisteminę ir strateginę intervenciją.

      apibūdinimas

      Šis 2 dienų modulis skirtas suprasti ir spręsti problemas, turinčias įtakos vaikams ir jaunimui šeimos ir švietimo kontekste. Kai kurių sutrikimų atveju intervencijos protokolai yra išsamiai aprašyti. Teorinį pristatymą lydi realių filmuotų psichoterapinių intervencijų seansų peržiūra.

      Kursas padalintas į dvi dienas

      • Pirmoji skirta vaikų ir jaunimo sutrikimų, su kuriais susiduriama, sprendimui netiesiogine terapija, ty psichoterapine intervencija, atliekama kartu su tėvais, kurie yra išrinkti „bendraterapeutais“. Keičiant tėvų požiūrį ir elgesį į pateiktą problemą ar sutrikimą, keičiami mechanizmai, kurie ją palaiko laiku, o tai lemia jos sprendimą. Problemos sprendžiamos pagal amžiaus grupes.
      • Antroji diena skirta vaikų problemoms ugdymo kontekste. Analizuojami tam tikrų sutrikimų intervencijos protokolai: dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimas, pavyzdžiui, opozicinis iššaukimo sutrikimas, selektyvus mutizmas, vengimo sutrikimas ar mokyklos fobija.

      Kiekvienam protokolui bus išanalizuoti "diagnozės-intervencijos" metodai, strategijos ir strategijos.

      Formavimo tikslas

      • Analizuoti strateginės intervencijos procesą: sprendžiamos problemos ir siekiamo tikslo apibrėžimą, bandomų sprendimų analizę, intervencijos strategijos kūrimą, rezultatų patikrinimą.
      • Stebėkite pagrindinę skirtingų šeimos modelių dinamiką.
      • Pateikti strateginį netiesioginės terapijos modelį.
      • Išskirkite problemas pagal amžiaus grupes.
      • Nurodykite kiekvienos problemos ar amžiaus grupės pagrindinius sprendimo būdus, sutrikimus, su kuriais reikia dirbti, ir problemos sprendimo strategijas.
      • Išanalizuoti pagrindinius intervencijos protokolus vaikų ir jaunimo sutrikimų raidos kontekste.
      • Patikrinkite teorinį turinį, atsižvelgdami į pateiktų realių atvejų viziją.

      Mokymų turinys

      • Susiekite stebimų sekų elementus su pagrindinėmis strateginio sisteminio požiūrio koncepcijomis.
      • Nustatykite skirtingus strateginės sisteminės intervencijos etapus.
      • Nustatykite žodinę / neverbalinę paciento kalbą ir gydytojo derinimo bei koregavimo darbus.
      • Suformuluokite įsikišusio asmens darbą ties ašimi problema/tikslas/bandymai išspręsti iš paciento/kliento skundo/prašymo.
      • Nustatykite terapeuto intervencijos ir strateginės komunikacijos sistemos poveikį terapiniam aljansui ir paciento įsipareigojimui pokyčių procesui.
      • Apibūdinkite gydytojo laikysenos elementus ir jo padėties koregavimą pagal paciento/kliento situaciją ir skirtinguose intervencijos etapuose.
      • Palyginkite skirtingus intervencijos stilius ir intervencijos tinklelio įgyvendinimą pagal įsikišusius asmenis.

      Datos ir laikai

      Užsiėmimai vyks nuo:

      • 1 sesija: penktadienis, 2024-05-31, 09:30–18:00 Europa/Paryžius: strateginė intervencija su vaikais ir paaugliais – S1 – Simona MILANESE – Vertėja: Silvia SPOLAORE – CTS – EN3M6 – 2023/24
      • 2 sesija: šeštadienis, 2024-06-01, 09:30–18:00 Europa/Paryžius: strateginė intervencija su vaikais ir paaugliais – S2 – Simona MILANESE – Vertėja: Silvia SPOLAORE – CTS – EN3M6 – 2023/24

      Mokymų pabaigoje įgyti įgūdžiai (pedagoginiai tikslai)

      • Atlikite strateginę sisteminę intervenciją, griežtai ir lanksčiai vykdydami jos veiksmus, kad prisitaikytumėte prie paciento ir jo situacijos unikalumo.
      • Stiprinti paciento terapinį sąjungą aktyvindami strateginės komunikacijos ir grįžtamojo ryšio priemones, kad pacientas geriau įsitrauktų ir geriau laikytųsi receptų.
      • Taisykite savo manevrus ir techniką, taikydami praktinę savęs stebėjimo rutiną, kad pagerintumėte savo intervencijų efektyvumą.

      Tikslinė auditorija ir prielaidos

      Būtinos sąlygos: 

      Šis diplomas skirtas sveikatos ir pagalbos santykių specialistams, galintiems patvirtinti veiksmingą praktiką.

      • Minimalus BAC+4 lygis su klinikine praktika pagalbos santykiuose,
      • Psichologai, gydytojai, psichiatrai, sveikatos ir pagalbos santykių specialistai, galintys patvirtinti veiksmingą praktiką,
      • Taisyklingas prancūzų kalbos mokėjimas (gebėjimas išreikšti save žodžiu ir raštu),
      • Įsipareigojimas praktikuoti intervencijos sesijas,
      • Skaitmeninės sąlygos:
        • Turėti tvarkingą kompiuterį (su kamera ir mikrofonu) bei telefoną
        • Turėkite nuolat naudojamą el. pašto adresą
        • Turėkite pakankamai spartos interneto prieigą (vaizdo konferencijos, vaizdo įrašų atkūrimas)
        • Turėkite vietą, tinkamą treniruočių stebėjimui
        • Mokėti naudotis pagrindinėmis skaitmeninėmis priemonėmis: internetu, žinutėmis, paieškos sistema
        • Mokėti naudoti teksto apdorojimo įrankius, skaičiuokles ir pateikimo įrankius (power point tipo)

      Buvęs

      Simona Milanese: baigė Areco Strateginės terapijos centro trumposios strateginės psichoterapijos specializacijos mokyklą, medicinos onkologiją ir vidaus mediciną (JAV).
      Ji yra asocijuotoji tyrėja Strateginės terapijos centre ir dirba psichoterapeute Turine ir Asti. Ji yra išleidusi knygas „Alimentazione: falsi miti e inganni del marketing“ (Alpes Italia, 2019) ir „Il tocco, il rimedio, la parola“, taip pat „Gydytojo ir paciento bendravimas kaip terapinė priemonė“ (Ponte alle Grazie). , 2015), parašyta kartu su Roberta Milanese.

      Modalumas, priemonės ir mokymo priemonės

      • Tiesioginiai nuotoliniai kursai, apimantys simuliacijas, vaidmenų žaidimą, pratimus ir atvejų analizę, siekiant skatinti visų studentų dalyvavimą ir įsitraukimą bei bendravimą su mokytojais
      • Kurso ritmas, leidžiantis integruoti asmeninį darbą
      • Interaktyvus ir patirtinis požiūris
      • Individualus darbas poromis ir pogrupiais užsiėmimų metu ir už jų ribų
      • Suasmeninta Moodle paskyra, įskaitant kursų vaizdo įrašus ir mokomąją animaciją, kursų medžiagą, dokumentines bazes ir visų tipų švietimo dokumentus, peržiūros pratybas, pasiekiamą 24 valandas per parą

      Vertinimo ir stebėsenos metodai

      Norint gauti šio modulio sertifikatą, reikia: 

      • išlaikyti 75% namų darbų, kuriuos reikia atlikti ne pamokoje (MCQ, vaizdo įrašai, namų darbai, bendras darbas ir kt.) 
      • būti išklausę ne mažiau kaip 75% kursų sesijų 

      Studentų pasitenkinimo vertinimas

      Mokymų pabaigoje kiekvienas dalyvis užpildys pasitenkinimo klausimyną, kad galėtų įvertinti mokymų turinio tinkamumą profesinei praktikai ir užsibrėžtų tikslų pasiekimui.

      --> 95% mūsų studentų yra patenkinti savo mokymu  = studentų skaičius, surinkęs didesnį nei 7 balus iš 10 (0: "visiškai nepatenkintas"; 10: "visiškai patenkintas")

      Kainos

      • Specialus tarifas : 1200 € su mokesčiais
      • Mokyklos mokiniams skirta kaina : 840 € su mokesčiais
      • Įmonės įkainis : 1 380 € su mokesčiais

      2023-05-11 versija

      Daugiau nei 50 trenerių komanda
      Prancūzijoje
      ir užsienyje

      mūsų studentų patenkinti
      savo mokymosi metais LACT *

      Tarptautinės partnerystės

      Kokybės sertifikatas išduotas pagal
      šią veiksmų kategoriją: Mokymo veiksmas

      Daugiau nei 50 trenerių komanda
      Prancūzijoje
      ir užsienyje

      mūsų studentų patenkinti
      savo mokymosi metais LACT *

      Tarptautinės partnerystės

      Kokybės sertifikatas išduotas pagal
      šią veiksmų kategoriją: Mokymo veiksmas

      NAUDINGOS NUORODOS

      Norėdami apsaugoti
      Vartotojo pasirinkimas slapukams
      Naudojame slapukus siekdami suteikti jums geriausias įmanomas paslaugas. Jei atsisakysite šių slapukų naudojimo, svetainė gali tinkamai neveikti.
      priimti viska
      Atmesti visus
      Sužinokite daugiau
      Nežinoma
      Nežinoma
      Priimti
      Atmesti
      Rinkodara
      Metodų rinkinys, skirtas komercinei strategijai ir ypač rinkos tyrimams.
      Google
      Priimti
      Atmesti
      Analizė
      Įrankiai, naudojami naršymo duomenims analizuoti ir svetainės efektyvumui įvertinti, siekiant suprasti, kaip ji veikia.
      Google analizė
      Priimti
      Atmesti
      Funkcinis
      Įrankiai, naudojami funkcionalumui teikti jums naršant, įskaitant socialinės žiniasklaidos funkcijas.
      Hotjar
      Priimti
      Atmesti