Praktikos stebėjimas yra vienas iš mokymosi ramsčių. Skirtingu mokymosi metu strateginio sisteminio požiūrio studentai yra vedami stebėti savo praktikos ekspertus (pakaitinis mokymasis) ir bendraamžių mokymosi darbą (tame pačiame mokymo lygyje) arba studentų, kurie juos baigia Mokymo kursuose.

Jei esate praktinio lygio studentas, šis modulis leidžia stebėti pagrindų lygio studentų mokymosi darbą jų praktikos kurse (EN1M4 - Sisteminio tinklelio praktika).

Būdamas pogrupyje atliekamų praktikos pratimų asistentas, prisijungiate prie studentų poros, sudarančios terapeuto ir paciento porą, ir stebite studento terapeuto apklausą bei terapinio aljanso kokybę. Šis pastebėjimas gali sukelti klausimą (adresuotą terapeutui arba pacientui), kad padėtų porai tobulėti atliekant pratimus.

Atidarymai/specializacija

Šis indėlis leidžia įtvirtinti mokymąsi konkrečiai įgyvendinant praktikos stebėjimą ir strateginę sisteminę intervenciją; tai gali pastebėti įvairios veiklos ir funkcijų specialistų paramos, švietimo ir pagalbos santykių srityje arba dalyvaujančių klinikiniame pasaulyje.

Skatinkite praktikos stebėjimą ir suformuluokite pastebėjimą didaktinio klausimo forma

Strateginio sisteminio požiūrio praktinio lygio studentams

Viena data tarp šių 6; tvarkaraštis bus paskelbtas per metus; studentai stebi I kurso studentų praktikos kurso pratimus.

Bet kuris studentas, dalyvaujantis Strateginio sisteminio požiūrio – santykių gydytojo mokymo keliuose Praktinis lygis

• Bakalaureato standartas
• Taisyklingas prancūzų kalbos mokėjimas (gebėjimas išreikšti save žodžiu ir raštu)
• Įsipareigojimas praktikuoti intervencijos sesijas
• Skaitmeninės sąlygos:
• Turėti tvarkingą kompiuterį (su kamera ir mikrofonu) bei telefoną
• Turėkite nuolat naudojamą el. pašto adresą
• Turėkite pakankamai spartos interneto prieigą (vaizdo konferencijos, vaizdo įrašų atkūrimas)
• Turėkite vietą, tinkamą treniruočių stebėjimui
• Mokėti naudotis pagrindinėmis skaitmeninėmis priemonėmis: internetu, žinutėmis, paieškos sistema
• Mokėti naudoti teksto apdorojimo įrankius, skaičiuokles ir pateikimo įrankius (power point tipo)

Vincentas GÉRARDas : klinikinis psichologas, psichoterapeutas, mokęsis Erichsono, sisteminės hipnozės ir į sprendimus orientuotos terapijos. Daugiau nei 25 metus jis siūlo konkrečias, greitas ir veiksmingas terapines priemones žmonėms, kurie tam tikru gyvenimo momentu susiduria su asmenine, šeimos, profesine ar emocine problema. Jis yra dėstytojas, parengė daugybę psichomedicininių-socialinių darbuotojų Belgijoje, Prancūzijoje, Šveicarijoje ir Liuksemburge.

Olivier BROSSEAU : Strateginis treneris, strateginio sisteminio požiūrio terapeutas ir susijęs su LACT. Jis dėsto ir treniruojasi internetu Paryžiaus IAE tarptautinės mokyklos LACT santykių klinikoje pagal administravimo ir verslo magistro modulį „Organizacijos ir elgesys“. Ji įsikiša į psichosocialinių sutrikimų reguliavimo sritį individualių konsultacijų ir kolektyvinės intervencijos būdu įmonėse ir institucijose (vadovuose, vadovuose, darbuotojose). Bendraautorius „Kai darbas skauda“, „Pokyčių strategijos, 16 terapinių receptų“.

• Tiesioginiai nuotoliniai kursai, apimantys simuliacijas, vaidmenų žaidimą, pratimus ir atvejų analizę, siekiant skatinti visų studentų dalyvavimą ir įsitraukimą bei bendravimą su mokytojais
• Interaktyvus ir patirtinis požiūris
• Analizė ir dalijimasis patirtimi (ypač per Wooclap)
• Praktinio kurso pratybų asistento (EN1M4 ir EN2M3) vaidmuo yra formalizuotas Moodle sistemoje, siekiant sudaryti pratimus ir garantuoti studentams pratybų situacijoje saugumo ir geranoriškumo mokymosi sistemą.

Norint gauti šio modulio sertifikatą, reikia: 

• galėjo grįžti žodžiu arba raštu (per wooclap arba el. paštu), savo pastebėjimus ir stebėjimo metu atliktų apklausų tipą
• stebėti ne mažiau kaip 75 % šiame modulyje suplanuotų seansų skaičiaus 

Studentų pasitenkinimo vertinimas

Mokymų pabaigoje kiekvienas dalyvis užpildys pasitenkinimo klausimyną, kad galėtų įvertinti mokymų turinio tinkamumą profesinei praktikai ir užsibrėžtų tikslų pasiekimui.

--> 95% mūsų studentų yra patenkinti savo mokymu = studentų skaičius, surinkęs didesnį nei 7 balus iš 10 (0: "visiškai nepatenkintas"; 10: "visiškai patenkintas")