Molestie a scuola, cosa fare?

Il bullismo scolastico è un problema serio e complesso che colpisce un gran numero di bambini e adolescenti. In questo articolo esploreremo il ruolo delle terapie sistemiche nella comprensione e nell’intervento contro questo problema.

Cos’è il bullismo a scuola?

Il bullismo scolastico si riferisce ad atti ripetuti di violenza fisica, verbale o psicologica, perpetrati da uno o più studenti contro una vittima, in un contesto scolastico. Questi atti possono essere diretti (insulti, percosse) o indiretti (isolamento, dicerie).

Come percepiscono il bullismo scolastico le terapie sistemiche?

A differenza degli approcci che si concentrano esclusivamente sull’individuo, le terapie sistemiche esaminano le interazioni e le dinamiche all’interno di un sistema (famiglia, scuola, gruppo di amici). Pertanto, le molestie non sono viste esclusivamente come l’atto di un “aggressore”, ma come il risultato di una dinamica sistemica.

Interventi sistemici nel bullismo scolastico

Riequilibrare il sistema

L'obiettivo è modificare le dinamiche di potere in atto, ad esempio rafforzando il ruolo dei testimoni o modificando le regole del gruppo.

Lavorare con le famiglie

I terapisti sistemici possono lavorare con le famiglie sia dell’autore del reato che della vittima per identificare e cambiare le dinamiche familiari che potrebbero contribuire al bullismo.

Gruppi di discussione

Questi gruppi possono aiutare a rivelare dinamiche nascoste, dare voce alle vittime e ritenere responsabili i colpevoli.

Perché scegliere un approccio sistemico per combattere il bullismo scolastico?

Il bullismo scolastico è un problema importante per la nostra società. Gli approcci sistemici, focalizzati sulle dinamiche interazionali, offrono un approccio innovativo ed efficace all’intervento. Se desideri saperne di più su questo approccio, non esitare a consultare il nostro centro di formazione.

Perché scegliere la formazione nelle terapie sistemiche per trattare il bullismo scolastico?

La formazione in terapie sistemiche offre strumenti e tecniche per decifrare interazioni complesse all'interno dei gruppi e intervenire in modo efficace. Ti consente di vedere oltre la superficie e affrontare le molestie da una prospettiva olistica.

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Esiste una formazione all’approccio sistemico per gli insegnanti per supportare i casi di bullismo a scuola?

Da febbraio 2024 gli insegnanti, i professori scolastici e tutti i soggetti coinvolti nel mondo dell'istruzione (genitori, psicologi, infermieri, educatori, dirigenti di associazioni, ecc.) potranno seguire il nuovo Approccio Sistemico Strategico per l'Educazione (ASSED) istituito dall'DU dall'Università di Parigi 8 e LACT. Fornita da specialisti dell'approccio sistemico nel settore educativo, questa formazione consente di acquisire gli strumenti dell'approccio sistemico e strategico per risolvere problemi psicologici e relazionali. Questo approccio è particolarmente efficace in ambito educativo e permette di individuare e arrestare i processi disfunzionali che spesso si verificano tra il bambino e il suo ambiente (a scuola e/o a casa), mantenendo o aggravando una situazione spesso paralizzata. all’interno di un quadro rigido. Permette di affrontare problematiche come il bullismo scolastico, le situazioni difficili con bambini atipici, di evitare l'abbandono scolastico e l'insorgenza di disturbi psicologici nel bambino ma anche nell'accompagnatore, il quale, di fronte alla sua incapacità di agire, può perdere fiducia e sprofondare nella depressione o nel burnout. Questo corso affronta la gestione delle situazioni di conflitto ma anche di alcuni disturbi come disturbi dell'attenzione, DYS, iper, ASD, ADHD, nonché disturbi che colpiscono gli insegnanti, depressione, burnout, perdita di fiducia in se stessi, ecc.

chi è rivolto l' Approccio Sistemico Strategico all'Istruzione dell'Università DU Paris 8

Questa formazione è rivolta a persone che desiderano rafforzare e diversificare le proprie competenze come attori del mondo dell'istruzione (insegnanti, dirigenti scolastici, genitori degli studenti, dirigenti di associazioni, personale di associazioni sportive, psicologi scolastici, consulenti dell'orientamento, mediatori scolastici, medici,

infermieri, psicoterapeuti, educatori, agenti di polizia, SPIP, assistenti di giustizia, personale di tutela dell'infanzia, ecc.).