Tutorat et soutenance - Olivier BROSSEAU/VIRA HENG/JULIEN BETBÈZE - EN3M2-ENE-CTS - 2025/26
| Tarif |
Spécifications
| 10-11-2025 |
Module de formation web 2025/2026
Tutorat et soutenance
Olivier BROSSEAU, Vira HENG, Julien BETBÈZE
L’obtention de votre diplôme de Clinicien de la relation et de Coach stratégique est soumis à la validation de vos parcours de formation ainsi que par la formalisation de votre pratique nourrie et illustrée par une expérimentation concrète et réelle dans un cadre professionnel, permettant d’évaluer la maîtrise des concepts théoriques et leur mise en œuvre. Cette formalisation fait l’objet d’un mémoire et d’une soutenance devant un jury.
Description
Ce module comprend deux sessions de 3h, la rédaction d’un mémoire ou d’une étude de cas restituant une pratique effectuée dans le cadre professionnel ainsi que la soutenance de 20 à 30’ de votre mémoire ou de votre étude de cas.
- La première, située en début d’année calendaire, présente les attendus de la formalisation de votre pratique, selon votre parcours de formation (Clinicien de la relation ou Coach stratégique). Chaque étudiant présente ses projets, ses interrogations ou ses difficultés pour trouver le terrain de son expérimentation de pratique qui fera l’objet de cette formalisation (mémoire ou étude de cas).
- La seconde session, située 6 mois plus tard, fait un point sur l’avancement ou les réorientations effectuées ou à prévoir du projet de terrain, du sujet de mémoire (Clinicien de la relation) ou du thème de l’étude de cas (Coach stratégique).
- Le mémoire ou l’étude de cas sont à rendre à la fin de l’été
- La soutenance est programmé dans le mois qui suit
Objectif du module
Rendre compte de votre cheminement de clinicien systémique et stratégique ou de coach stratégique à travers une (ou plusieurs) situation(s) rencontrée(s) au cours de votre stage (clinicien de la relation) ou de votre pratique/étude de cas (coach stratégique).
Compétences acquises à l'issue de la formation (objectifs pédagogiques)
- Approfondir vos connaissances de l'approche systémique stratégique par une revue de la littérature scientifique en vue d'enrichir votre pratique et de développer vos compétences de manière continue.
- Décrire de manière détaillée et commentée votre parcours de clinicien à l’aide des concepts théoriques et des observations issues de votre expérience afin de stimuler le processus d’auto-observation et d’amélioration continue de pratique (supervision, intervision, pratique délibérée) et d’améliorer votre efficacité et efficience d’intervention.
Dates et horaires
Public visé et prérequis
Tout étudiant engagé dans les parcours de formation Approche systémique stratégique - Niveau Perfectionnement ou Coach Stratégique
- Maîtrise correcte du français (être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit)
- Engagement à pratiquer des séances d’intervention
- Pré requis digital :
- Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
- Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
- Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
- Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
- Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
- Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)
Formateur
Olivier BROSSEAU : Thérapeute, coach, superviseur et formateur en approche systémique stratégique, associé à LACT. Il enseigne à l'IAE de Paris au sein du Master des Administrations et des Entreprises le module "Organisations et comportements".
Vira HENG : Coach systémicienne et Formatrice, formée chez LACT, au DESU Pratique du coaching de l’Université de Paris 8 et à l’EM Lyon. Manager dans l’édition pendant 15 ans sur des fonctions commerciales et marketing, elle a fondé L’envol du cygne et accompagne aujourd’hui entrepreneurs et professionnels à opérer leur transition professionnelle, à trouver leur voie et à lancer leur activité.
Dr. Julien BETBÈZE : Psychiatre des hôpitaux, chef de service de l’Accueil familial thérapeutique de Loire-Atlantique, CHS de Blain. Chargé de cours à Nantes à la Faculté de psychologie (DESS Cognitif et clinique) et à l’UER de médecine : DU Addictions, DU Hypnose thérapeutique, DU Douleur. Thérapeute familial, Service d’addictions du CHU de Nantes. Responsable pédagogique et formateur à l’Arepta-Institut Milton Erickson de Nantes. Formateur au CHTIP à Paris. Coauteur avec Y. Doutrelugne, O. Cottencin, L. Isebaert et D. Megglé de Interventions et thérapies brèves : 10 stratégies concrètes, crises et opportunités, éditions Masson, 2016.
Modalités, moyens et supports pédagogique
- Cours en direct à distance intégrant un tour de table et de l’échange d’expérience : à chaque session, chaque étudiant bénéficie d’un temps individuel où il expose et échange avec l’ensemble des étudiants et le formateur sur les orientations et les enjeux du travail à effectuer.
- Approche interactive et expérientielle
- 2 sessions de tutorat visant à cadrer les attendus du module avec support présentant la méthodologie de référence pour l’élaboration d’un rapport professionnel
- Le mémoire de formalisation de pratique pour les cliniciens de la relation doit comprendre 30 pages maximum (hors annexes) ; l’étude de cas de formalisation pour les coachs stratégiques doit comprendre 10 pages maximum (hors annexes).
- Les mémoires et études de cas sont à remettre dans votre compte personnalisé Moodle
- la soutenance se tient à distance ou en présentiel selon la préférence de l’étudiant
Modalités d'évaluation et de suivi
L'obtention du certificat de ce module nécessite :
- Avoir déposé son mémoire ou son étude de cas dans les délais attendus, avoir soutenu son mémoire ou son étude de cas et avoir obtenu une note supérieure à la moyenne.
- d'avoir suivi au minimum 75% des sessions du module
Evaluation de la satisfaction des étudiants
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.
--> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")
Tarifs
- Tarif particulier: 350 € TTC
- Tarif réservé aux étudiants de lact: 300 € TTC
- Tarif entreprise/convention : 450 € TTC
