HYPNOSE ET THÉRAPIE BRÈVE - Julien BETBEZE - Gérard OSTERMANN - EN1M11-ENE-EDU - 2025/26
| Tarif |
Spécifications
| 11-06-2026 |
Module de formation web 2025/26
Hypnose et thérapie Brève
Hypnose et autonomie relationnelle
Julien BETBEZE & Gérard OSTERMANN
Les personnes qui nous consultent cherchent la plupart du temps à mettre fin à un symptôme, la douleur, la peur, l’addiction, la dépendance, en un mot comme en cent, elles veulent mettre fin à leur souffrance. L’adage « quand on veut, on peut » est-il vrai quand on parle de la souffrance psychologique ? est-ce que parce que je le veux, je peux me défaire de mes mauvaises habitudes, de mon angoisse, de mes peurs ?
Description
Le but de la théorie que l’on travaille en hypnose et en thérapie brève, c’est de permettre à quelqu’un qui présente une contradiction entre l’autonomie et la relation d’arriver à pouvoir se sentir libre dans la relation avec l’autre. Le but de la thérapie, c’est de pouvoir expérimenter une relation avec l’autre dans lequel on se sent libre. Si je me sens libre dans la relation avec l’autre, je peux lâcher prise dans l’intimité. Le modèle thérapeutique à partir duquel nous travaillons sur cette dimension d’autonomie relationnelle, c’est l’hypnose, et qu’est-ce que l’hypnose si ce n’est la mise en place d’une relation secure donc d’une relation dans laquelle une personne peut expérimenter un avenir relationnel. Nous touchons là au coeur de l’hypnose et au coeur du lien, en termes théoriques, entre la théorie de l’attachement et le travail en hypnose.
Objectif du module
- Pouvoir faire le lien entre théorie de l’attachement et hypnose
- Savoir aborder sur un plan théorique et pratique le « lâcher prise »
- Comprendre le rôle de « l’attente » dans le processus thérapeutique
- Être plus au clair avec les théories cognitives, sociocognitives et néo dissociationnistes de l’hypnose.
- Savoir aborder la psychopathologie relationnelle
- Parcourir le psychotrauma avec l'hypnose
Programme du module
Compétences acquises à l'issue de la formation (objectifs pédagogiques)
- Mettre en oeuvre des techniques simples et efficaces pour aider le patient à expérimenter un avenir relationnel
- Pratiquer l'art du non vouloir afin de rendre possible un meilleur accès aux ressources du patient
- Expériment comment se libérer soi-même, en tant qu'intervenant, d'une pression d'intervenant, par une approche centrée sur l'autonomie, afin de renforcer l'alliance thérapeutique
Public visé et prérequis
- Tout étudiant ou professionnel de santé dans le domaine de l'accompagnement et de la relation d'aide.
- Bac+3 minimum.
Formateur
Pr. Gérard OSTERMANN : Professeur de thérapeutique option médecine Interne. Spécialiste en cardiologie et angiologie. Diplômé de thérapie Cognitivo-Comportementale et de pharmacologie. Psychothérapeute-Analyste. Spécialiste des conduites addictives, de l'anorexie et de la prise en charge de la douleur et des traumatismes.
Dr. Julien BETBÈZE : Psychiatre des hôpitaux, chef de service de l’Accueil familial thérapeutique de Loire-Atlantique, CHS de Blain. Chargé de cours à Nantes à la Faculté de psychologie (DESS Cognitif et clinique) et à l’UER de médecine : DU Addictions, DU Hypnose thérapeutique, DU Douleur. Thérapeute familial, Service d’addictions du CHU de Nantes. Responsable pédagogique et formateur à l’Arepta-Institut Milton Erickson de Nantes. Formateur au CHTIP à Paris. Coauteur avec Y. Doutrelugne, O. Cottencin, L. Isebaert et D. Megglé de Interventions et thérapies brèves : 10 stratégies concrètes, crises et opportunités, éditions Masson, 2016.
Modalité, moyens et supports pédagogique
Approche interactive et expérientielle
- Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des sessions
- Extraits de séances d’intervention ou séances complètes
- Méthode d’animation de groupe (LS/Wooclap)
- Analyse et partage d’expériences
Modalités d'évaluation et de suivi
L'obtention du certificat de ce module nécessite :
- d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...)
- d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours
Evaluation de la satisfaction des étudiants
A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.
--> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")
Tarifs
- Tarif particulier: 525 € TTC
- Tarif réservé aux étudiants à l'année: 450 € TTC
- Tarif entreprise/convention : 675 € TTC
