Représentant École de Palo Alto

Approche Systémique Stratégique & Hypnose Conversationnelle

Portes Ouvertes en ligne le 5 Juillet 2022 de 18h30 à 20h30
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Approche systémique stratégique - Niveau PRATIQUE - 2022/2023 - CERTIFICAT

6.100,00 €
Tarif

Spécifications

07-09-2022

FORMATION WEB CERTIFIANTE EN DIRECT

L'APPROCHE SYSTÉMIQUE STRATÉGIQUE

Résoudre les problèmes relationnels et psychologiques

Niveau Pratique

Septembre 2022 - Juin 2023

Claude de SCORRAILLE

Claude de SCORRAILLE
Grégoire VITRY

Grégoire VITRY
Olivier BROSSEAU

Olivier BROSSEAU
Claudette PORTELLI

Claudette PORTELLI
Scott D. MILLER

Scott D. MILLER
Terry SOO-HOO

Terry SOO-HOO
Vincent GÉRARD

Vincent GÉRARD
Emanuela MURIANA

Emanuela MURIANA
Dan SHORT

Dan SHORT
Marie-Christine CABIÉ

Marie-Christine CABIÉ
Bénédicte SERVAIS

Bénédicte SERVAIS
Roberta PRATO PREVIDE

Roberta PRATO PREVIDE
Robert Neuburger

Robert Neuburger
Katharina ANGER

Katharina ANGER
Stephen GILLIGAN

Stephen GILLIGAN

L’approche systémique et stratégique

Elle se fonde sur une méthode d’intervention élaborée par l’Ecole de Palo Alto et développée par ses centres de recherche actuels.  Ses spécificités et son originalité vous permettent : 

  • de savoir appréhender la complexité des relations humaines et porter une vision biopsychosociale sur les problèmes psychologiques et relationnels qui se développent dans des contextes toujours plus volatiles, imprévisibles, complexes et ambigus (VUCA en anglais). 
  • d’être stratégique en matière de régulation relationnelle en s’appuyant sur 2 techniques essentielles que sont le problem solving et la communication stratégique, qui permettent de réduire la complexité d’une situation relationnelle sans la dénaturer et d’obtenir des effets opératoires efficaces et durables en matière de développement de ressources et de résolution de problèmes.

Présentation de LACT 

  • Représentant officiellement le Mental Research Institute de Palo Alto, le centre d'intervention, de recherche et de formation LACT vous propose des parcours de formations longues,  un parcours d'internat et des formations courtes, tous orientées vers la maîtrise et l'expertise de la mise en oeuvre de l'intervention systémique stratégique dans différents secteurs d'activités de la société (relation d'aide, soins, éducation, juridiques, etc.)
  • Lact est un organisme de formation Datadock, ODPC, dans un processus de démarche Qualiopi.

Description

La formation « Pratique de l’intervention en approche systémique stratégique » comprend 159 heures de cours (dont 3 sessions de supervisions individuelles de 45 mn) et 160 heures environ de travail personnel. Il permet d’acquérir un deuxième niveau généraliste en méthodologie et pratique à l’approche systémique stratégique.

  • 100% en ligne, il alterne des demi-journées de présentiel, supervision individuelles et collectives, temps de travail individuel ou en sous-groupe.
  • il est assuré par des formateurs internationaux spécialisés, issus du monde médical, de l'entreprise, de la recherche scientifique et de l'université.

Débouchés/spécialisation

La formation « Pratique de l’intervention en approche systémique stratégique » permet d’acquérir des connaissances et des compétences pratiques additionnelles transversales et transférables pour différents types d’activités et de fonctions des professionnels de l’accompagnement, de l’éducation et de la relation d’aide ou des intervenants dans le monde clinique

Objectif de la formation

Maîtriser l’Intervention Systémique Stratégique : consolider votre pratique et asseoir votre posture d’intervenant systémique stratégique

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Structurer une intervention systémique stratégique à l’aide de la méthodologie de problem solving et du questionnement stratégique afin d’élaborer une stratégie d’intervention appropriée

  • Mettre en œuvre une stratégie d’intervention appropriée agissant sur le plan émotionnel, comportemental, cognitif et interactionnel afin de mettre en place, accompagner et consolider le changement

  • Adapter sa posture d’intervenant et sa communication en fonction de la personnalité du patient et la nature de ses difficultés en vue de conforter l’alliance thérapeutique et l’efficacité de l’intervention

  • Développer ses apprentissages à l’aide des outils de l’auto-observation de pratique en vue d’améliorer l’efficacité et l’efficience de ses interventions  

Programme

EN2M1 : Questionnement et relation Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY   
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) 

  • 14-09-2022 (13h30 - 15h30 / 16h00 - 17h30) - Travail sur l'objectif minimal et les exceptions. Comment évaluer et suivre dans les expériences émotionnelles correctrices ?
  • 05-10-2022 - Finir l'intervention et consolider. Négociation des demandes répétitives d'intervention : dépendance, etc…
  • 09-11-2022 - Syntonie, s'ajuster aux différentes logiques
  • 04-01-2023 - Résistance selon la logique et le système
  • 25-01-2023 - Symétrie et complémentarité. Contradiction et paradoxes

EN2M3 : Les prescriptions de tâches - Vincent GÉRARD 
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) 

  • 07-09-2022 - Comment aggraver
  • 21-09-2022 - Question miracle / Comme si
  • 12-10-2022 - Prescriptions de symptômes et prescriptions concernant la relation à soi
  • 14-12-2022 - Prescriptions concernant la relation aux autres

EN2M5 : Le dialogue stratégique Claudette PORTELLI  
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) 

  • 28-09-2022 - Le dialogue stratégique : généralités
  • 19-10-2022  - Langage non verbal et questionnement
  • 16-11-2022 - Questions stratégiques et recadrages 
  • 07-12-2022 - Paraphrases et évocation des sensations

Conférence d'accueil et d'échangeGrégoire VITRY / Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU
13-10-2022 de 18h à 19h30

EN2M14 - Observation de séances -  Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 23-11-2022 - Observation de séances 
  • 11-01-2023 - Observation de séances 
  • 05-04-2023 - Observation de séances 
  • 10-05-2023  - Observation de séances 

EN2M6 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD - Olivier BROSSEAU
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 30-11-2022 Présentation de SYPRENE formation
  • 18-01-2023 - Pratique de la grille 
  • 08-02-2023 - Pratique de la grille 
  • 27-03-2023 - Pratique de la grille 
  • 17-04-2023 - Pratique de la grille 

EN2M2 : Mobiliser les forces de l'individu - Terry SOO-HOO
(16h00 - 17h30 / 18h00 - 19h30) 

  • 08-12-2022 - Problématiser pour Clientéliser pour intervenir. Quand les tentatives de solution bloquent l'intervention
  • 12-01-2023 - Concernant la clientélisation. Comment choisir qui voir dans les sessions : couple et famille

EN2M17 - Couples et familles - Dr. Robert NEUBURGER / Dr. Katharina ANGER
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 01-12-2022- Couples et familles Dr. Robert NEUBURGER
  • 22-05-2023- Thérapie de couple Dr. Katharina ANGER
  • 12-06-2023 - Thérapie de couple Dr. Katharina ANGER

EN2M4 : Les émotions Emanuela MURIANA  
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) 

  • 01-02-2023 - Peur / Colère
  • 15-02-2023  - Tristesse / Plaisir
  • 15-03-2023 - Honte / Surprise / Dégoût
  • 29-03-2023  - Culpabilité / Jalousie / Envie

International Webinar 
(16h00 - 17h30 / 18h00 - 19h30)

Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, médecins, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose.

  • 26-01-2023
  • 23-03-2023
  • 22-06-2023
  • 05-10-2023

EN2M9 : Ambivalence et émotions Dr. Dan SHORT  
(16h00 - 17h30 / 18h00 - 19h30)

  • 08-03-2023 - Prise en charge des émotions au niveau conscient et inconscient
  • 24-05-2023 - Traiter l'ambivalence avec hypnose Ericksonienne

EN2M18 - La pratique reflexive Scott MILLER
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 16-03-2023  - Amélioration de sa pratique par l'auto-observation
  • 18-04-2023  - Amélioration de sa pratique par l'auto-observation

EN2M19 - Transe générative - Stephen GILLIGAN
(17h00 - 18h30 / 19h00 - 20h30)

  • 22-03-2023 - Transe gènèrative
  • 19-04-2023 - Transe gènèrative

EN2M13 : Supervisions collectives Claudette PORTELLI   
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) 

  • 12-04-2023 - Supervision formative
  • 17-05-2023 - Supervision formative
  • 14-06-2023  - Supervision formative

EN2M8 - Intervention sous contrainte et thérapie indirecte Bénédicte SERVAIS 
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 11-05-2023 - Intervention sous contrainte et thérapie indirecte
  • 01-06-2023 - Intervention sous contrainte et thérapie indirecte

EN2M10 - Intervention orientée solutionMarie-Christine CABIÉ
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 05-06-2023 - Intervention orientée solution
  • 21-06-2023 - Intervention orientée solution

EN2M11 - Patterns d'autorité (famille, entreprise, école) Roberta PRATO PREVIDE
(14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30)

  • 08-06-2023 - Patterns d'autorité
  • 28-06-2023 - Patterns d'autorité

EN2M12 - Supervisions invidividuelles et travail sur soiClaude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU  / Vincent GERARD

  • 3 sessions individuelle de 45' pour calibrer sa posture d'intervenant et travailler la mise en oeuvre de la grille d'intervention sur un cas concret ; dates communiquées en début d'année de formation

 

Public visé et prérequis

Public visé :

  • Professionnel de l’accompagnement, de l’éducation et de la relation d’aide (coach, psychologue, manager, RH, consultant, médecin, infirmier, professionnel de l’éducation et du travail social…)
  • Intervenant dans le monde clinique (médecin, psychiatre, psychothérapeute, pharmacien, infirmier, ...) 

Prérequis : 

  • L'admission à cette formation se réalise :
    • Soit sur titre : Avoir suivi le niveau FONDEMENTS en approche systémique stratégique.
    • Soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 2013) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées, après exposé de leurs motivations.
  • Maîtrise correcte du français (être capable de s'exprimer à l'oral et à l'écrit
  • Engagement à pratiquer des séances d’intervention
  • Pré requis digital :
    • Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
  • Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
  • Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
  • Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
  • Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
  • Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)

Formateurs

Claude de SCORRAILLE : Psychologue, psychothérapeute et co-fondatrice de LACT dont elle est la présidente. Elle dirige la Clinique des TOC et troubles anxieux en partenariat avec le centre européen the OCD Clinic. Elle enseigne et forme par le web à la clinique de la relation au sein de l’école internationale LACT. Au sein du CSAPA de Montreuil, elle a une consultation spécialisée dans les troubles de l’addiction et supervise l’équipe. Elle est co-auteure de plusieurs ouvrages et donne régulièrement des conférences.

Grégoire VITRY : Directeur et co-fondateur de LACT. Directeur scientifique du programme international de LACT research et directeur de l'école internationale de formation LACT avec CIRCÉ.

Olivier BROSSEAU : Thérapeute, coach, superviseur et formateur en approche systémique stratégique, associé à LACT. Il enseigne à l'IAE de Paris au sein du Master des Administrations et des Entreprises le module "Organisations et comportements".

PhD Claudette PORTELLI : PhD en Psychologie, psychologue du CTS, formatrice et coach (Italie - Malte). Auteure de "La connaissance par le changement", "Obsessions , compulsions , manies : les comprendre et les vaincre rapidement" et "Le nuove dipendenze".

PhD Scott D. MILLER : il est le fondateur de l'International Center for Clinical Excellence, un consortium international de cliniciens, de chercheurs et d'éducateurs voués à la promotion de l'excellence dans les services de santé comportementale. M. Miller dirige des ateliers et des formations aux États-Unis et à l'étranger, aidant des centaines d'organismes et d'organisations, tant publics que privés, à obtenir des résultats supérieurs.

Dr. Terry SOO-HOO : Psychologue familiale et de couple. Directeur de la Clinique de thérapie familiale au MRI de Palo Alto. Professeur associé de Thérapie Familiale et de Couple à California State University East Bay.

Vincent GÉRARD : est détenteur d'un master en psychologie clinique et d'une formation post-universitaire. Il propose, depuis plus de 25 ans, des outils thérapeutiques concrets, rapides et efficaces aux personnes qui sont confrontées, à un moment donné de leur existence, à un problème personnel, familial, professionnel ou affectif. Il est conférencier , il a formé de très nombreux intervenants psycho-médico-sociaux en Belgique, en France, en Suisse et au Luxembourg.

Emanuela MURIANA : Psychologue et psychothérapeute, spécialisée au CTS d'Arezzo dirigé par Giorgio Nardone, et au MRI de Palo Alto avec Paul Watzlawick. Elle est chercheuse et chargée de cours à l'École de spécialisation en thérapie stratégique e et professeur à la Faculté de médecine de l'Université de Sienne. Elle est également responsable du cabinet affilié de la thérapie stratégique à Florence, où elle mène des activités cliniques et de conseil.

Dr. Dan SHORT : Psychologue clinicien. Expert en psychothérapie ericksonienne et hypnose clinique. Directeur exécutif de l'Institut Milton H. Erickson de Phoenix. Il a des années d'expérience dans des contextes diversifiés tels que Domestic Violence Agency, University Counseling Center et dans le secteur scolaire avec leDépartement de l'éducation spéciale.

Dr. Marie-Christine CABIÉ : Psychiatre, psychothérapeute, chef du pôle de psychiatrie Paris 11 aux Hôpitaux de Saint Maurice. Auteure de : Pour une thérapie brève. Le libre choix du patient comme éthique  en psychothérapie.

Bénédicte SERVAIS : Diplômée en sciences sociales, s’est d’abord formée à l’approche systémique orientée thérapie familiale pour se spécialiser dès 1996 au modèle Systémique et Stratégique de Palo Alto. Psychothérapeute, Formateur, Superviseur et attachée de recherche à l’Institut Gregory Bateson. Reconnue Expert par les Tribunaux, elle remplit des missions de médiations et d’expertises judiciaires ordonnées dans le cadre des séparations parentales conflictuelles et de l’adoption. 

Roberta PRATO PREVIDE : Management consultant. Business coach and Professional councelor. Membre du CTS. Co-auteure de "L'entreprise gagnante". 

Dr. Robert Neuburger est un psychiatre, psychothérapeute de famille français, directeur du Centre d'étude de la famille association.

PhD Katharina ANGER : Conférencière renommée et co-fondatrice du Center for Systemic Action. Elle est associé de recherche au MRI de Palo Alto et au Centre de thérapie brève, du CAIPSI à Mexico City et à l'Institut Erickson de Madrid. Elle est également superviseure au YAI Institut national pour les personnes handicapées, un organisme qui aide les personnes ayant un handicap mental et leurs familles tout au long de leur vie.

Dr. Stephen GILLIGAN : Docteur en psychologie (Standford University), élève de Milton Erickson et de Grégory Bateson, il fut un des premiers étudiants puis contributeurs de la PNL. Dans le cadre de son travail de doctorat à l'Université de Stanford, le Dr Gilligan a effectué des recherches expérimentales sous la direction du Dr Ernest Hilgard. Il est aussi auteur et formateur.

Moyens et supports pédagogique

  • Cours en direct à distance intégrant des simulations, des jeux de rôle, des exercices et études de cas permettant de favoriser la participation et l’implication de tous les étudiants et l’interaction avec les enseignants
  • Traduction en simultanée des cours dispensés par des formateurs internationaux
  • Un rythme de cours permettant l’intégration des travaux personnels
  • Approche interactive et expérientielle
  • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des session
  • Analyse et partage d’expériences, notamment par l’utilisation d’outils créés par l’école (SYPRENE)
  • Incitation à la pratique par la bourse aux cas
  • Compte Moodle personnalisé comprenant les vidéos des cours et des animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision, accessibles 24/24
  • Un référent de promotion, trait d’union entre les étudiants et l’équipe pédagogique
  • Un réseau des étudiants de la promotion animés par le référent 

Évaluation et suivi

Un jury délibère sur l'obtention du certicat à partir des éléments ci-dessous

Modalités d’évaluation

  • Participation 
  • Questionnaire des apprentissages
  • Supervision individuelles et collectives
  • Questionnaire d'auto-évaluation

Les conditions d'obtention du certificat nécessitent :

  • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (questionnaires, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...)
  • d'avoir suivi au minimum 80% des sessions de cours
  • d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire)
  • d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations dont les notes sont attribuées par les formateurs (supervision individuelle, entre autres)
  • 10 heures de pratique avec des patients/clients au cours de l'année

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Evaluation de la satisfaction des étudiants

Un questionnaire de satisfaction est proposé à l’issue de la formation (pertinence des contenus au regard de sa pratique professionnelle, atteinte des objectifs, …)

--> 93% des étudiants du Niveau Pratique sont satisfaits de leur année de formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

Certificat PARIS 8

certificat Paris 8 N2 LOGO
 
Possibilité d'obtenir le CERTIFICAT PARIS 8 pour le Niveau PRATIQUE de l'école. 
Intitulé du certificat est : " Pratique clinique en approche systémique stratégique "
 
Pour faire une demande de certificat Paris 8, il faut avoir validé tous les tests et avoir obtenu le certificat du niveau Pratique.
Envoyer la demande au plus tard le 30 septembre 2022 à cbaillez@lact.fr et ecalamela@lact.fr
  • Le tarif pour le certificat est de 850 €.

Tarifs

  • Tarif individuel : 5 850 € TTC avant le 15 Juin (6 100 € TTC après le 15 Juin ) 
  • Tarif entreprise et convention : 7 400 € TTC 
  • Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier 
  • Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier 

Dates et durée

Dates :

Début de la formation : Septembre 2022
Fin de la formation : Juin 2023

Durée : 

159 heures de formation, dont :

 > 47 cours de 3h chacun, rythme hebdomadaire entre octobre et juin, hors vacances scolaires, 
 > 16 heures de Webinar international en thérapie brève (4 heures en janvier, mars, juin et septembre 2022)
 > 2 heures de conférence et d'accueil des étudiants

+ 3 supervisions individuelles de 45 mn
+ 160 heures environ de travail personnel

Modalités d'inscription, délais d'accès et contacts

Pour vous inscrire : 

  • Remplissez le dossier de pré-inscription et laissez vous guider par les consignes sur le site
  • A l’issue de la procédure, votre dossier sera examiné par notre comité de sélection. Si vous êtes admis, vous recevrez un mail de réponse de votre pré-inscription.
  • Vous recevrez une réponse au plus tard 30 jours avant le démarrage de la formation.

Le temps minimal de traitement de votre dossier est d’environ 1 à 2 semaines. Dans le cas d’acceptation, vous pouvez effectuer le paiement selon les modalités choisies.

Dans le cas d’une inscription après le démarrage de la formation, votre dossier peut faire l’objet d’un rejet.

Pour toute question, vous pouvez contacter Claire au 01 48 07 40 40 ou nous envoyer un mail à info@lact.fr 

Parcours de formation

Fondements

Accès LACT

Prérequis :
avoir le niveau BAC

104 h de cours
3 supervisions individuelles
105 h de travail personnel environ

104 h de cours
3 supervisions individuelles
105 h de travail personnel environ

accès via LACT

Accès DU

Prérequis :
avoir le niveau BAC+3
et expérience clinique

89 h de cours
3 supervisions individuelles
90 h de travail personnel
+ 147 h de stage

accès via DU  Paris8

Perfectionnement

Parcours généraliste

Prérequis :
avoir validé le niveau
PRATIQUE

174 h de cours
3 supervisions indiv.
175 h de travail perso
+ 147 h de stage

Généraliste

Perfectionnement

Parcours clinique

Prérequis :
avoir validé le niveau
PRATIQUE

171 h de cours
3 supervisions indiv
170 h de travail perso
+ 147 h de stage

Clinique


EN TRONC COMMUN


 Possibilité de certificat avec

 Possibilité de certificat avec

Internat