Représentant École de Palo Alto

Approche Systémique Stratégique & Hypnose Conversationnelle

Portes Ouvertes en ligne le 5 Juillet 2022 de 18h30 à 20h30
Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique et hypnose

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NIVEAU PERFECTIONNEMENT - PARCOURS CLINIQUE - 2022/2023 - DIPLÔME

6.300,00 €
Tarif

Spécifications

30-09-2022

FORMATION WEB CERTIFIANTE EN DIRECT

L'APPROCHE SYSTÉMIQUE STRATÉGIQUE

Résoudre les problèmes relationnels et psychologiques

Niveau Perfectionnement - Parcours Clinique

Septembre 2022 - Juin 2023

Claude de SCORRAILLE

Claude
de SCORRAILLE
Grégoire VITRY

Grégoire
VITRY
Olivier BROSSEAU

Olivier
BROSSEAU
Claudette PORTELLI

Claudette
PORTELLI
Giorgio NARDONE

Giorgio
NARDONE
Vincent GÉRARD

Vincent
GÉRARD
Roberta MILANESE

Roberta
MILANESE
Chiara RATTO

Chiara
RATTO
Annagiulia GHINASSI

Annagiulia
GHINASSI
Lara VENTISETTE

Lara
VENTISETTE
Elena BOGGIANI

Elena
BOGGIANI
Grégory LAMBRETTE

Grégory
LAMBRETTE
Mario BLAISE

Mario
BLAISE
Alain MOREL

Alain
MOREL
Jean-Pierre COUTERON

Jean-Pierre
COUTERON

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L’approche systémique et stratégique

Elle se fonde sur une méthode d’intervention élaborée par l’Ecole de Palo Alto et développée par ses centres de recherche actuels.  Ses spécificités et son originalité vous permettent : 

  • de savoir appréhender la complexité des relations humaines et porter une vision biopsychosociale sur les problèmes psychologiques et relationnels qui se développent dans des contextes toujours plus volatiles, imprévisibles, complexes et ambigus (VUCA en anglais). 
  • d’être stratégique en matière de régulation relationnelle en s’appuyant sur 2 techniques essentielles que sont le problem solving et la communication stratégique, qui permettent de réduire la complexité d’une situation relationnelle sans la dénaturer et d’obtenir des effets opératoires efficaces et durables en matière de développement de ressources et de résolution de problèmes.

Présentation de LACT 

  • Représentant officiellement le Mental Research Institute de Palo Alto, le centre d'intervention, de recherche et de formation LACT vous propose des parcours de formations longues,  un parcours d'internat et des formations courtes, tous orientées vers la maîtrise et l'expertise de la mise en oeuvre de l'intervention systémique stratégique dans différents secteurs d'activités de la société (relation d'aide, soins, éducation, juridiques, etc.)
  • Lact est un organisme de formation Datadock, ODPC, dans un processus de démarche Qualiopi.

Description

Le niveau Perfectionnement - parcours clinique permet à qui maitrise déjà une pratique clinique, d’aborder et de traiter les principales psychopathologies dans une perspective biopsychosociale (troubles panique, troubles anxieux, troubles alimentaires, dépression, addictions, troubles relationnels, etc).

Il comprend 174 heures de cours, 3 sessions de supervisions individuelles de 45 mn,  170 heures environ de travail personnel, 147 heures de stage et un mémoire de formalisation de pratique à rédiger et soutenir. Il permet d’acquérir un troisième niveau clinique en méthodologie et pratique à l’approche systémique stratégique.

  • 100% en ligne, il alterne des demi-journées de présentiel, supervision individuelles et collectives, temps de travail individuel ou en sous-groupe.
  • il est assuré par des formateurs internationaux spécialisés, issus du monde médical, de l'entreprise, de la recherche scientifique et de l'université.

Débouchés/spécialisation

Le niveau Perfectionnement - parcours clinique permet d’acquérir  des techniques, des stratégies, des stratagèmes thérapeutiques et des protocoles spécifiques pour traiter différents types de psychopathologies, dont certains sont devenus de véritables best practices.

Au terme de ces 3 niveaux de formation, vous obtenez un double diplôme de Clinicien de la Relation et de Mastère clinique en thérapie brève stratégique, que vous pourrez compléter par 2 années de consolidation de la pratique, donnant lieu à un diplôme d’Expert Certifié.

Objectif de la formation

Perfectionner votre pratique clinique d’Intervenant Systémique Stratégique sur les troubles les plus courants de la vie et les principales psychopathologies

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Conduire une intervention systémique stratégique qui s’appuie sur une stratégie d’intervention adaptée en vue d’aider le patient à résoudre une difficulté de vie qui lui pose problème ou à atteindre un objectif spécifique. 

  • Décrire les dynamiques de régulation dysfonctionnelles et pathogènes associées aux troubles les plus courants (de soi à soi, de soi aux autres et de soi au monde) à l’aide des processus perceptifs et réactionnels du patient afin d’orienter la stratégie d'intervention la plus efficace et efficiente.

  • Ajuster sa posture d’intervenant et sa communication stratégique en fonction de la personnalité du patient et la nature de ses difficultés en vue de conforter l’alliance thérapeutique et l’efficacité de l’intervention

  • Enrichir ses apprentissages autour de ses outils d’auto-observation de pratique en vue d’améliorer de manière continue l’efficacité et l’efficience de ses interventions.

Programme

CTS-EN3M5 - MASTERCLASS  - Pr. Giorgio NARDONE  
9h30 - 18h00

  • 30-09-2022

Conférence d'accueil et d'échangeGrégoire VITRY / Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU 
13-10-2022 de 18h à 19h30

SYP-EN3-ENI-M0 - Partage d'expérience avec SYPRENE- Olivier BROSSEAU 
18h00 - 19h30 / mercredi

12-10-2022 • 16-11-2022 • 14-12-2022 • 18-01-2023 • 15-02-2023 • 15-03-2023 • 12-04-2023 • 17-05-2023 • 14-06-2023 • 05-07-2023

EN3M7 - Pratique et perfectionnementVincent GERARD et Olivier BROSSEAU 
14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30

  • 17-10-2022
  • 28-11-2022
  • 12-12-2022
  • 09-01-2023

International Webinar 

16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30

Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, médecins, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose.

  • 26-01-2023 : Accros mais pas trop
  • 23-03-2023 : Les métiers de la systémie
  • 22-06-2023 : Le sentiment d’impuissance
  • 05-10-2023 : L’ado-lassant (là sans)

EN3M2 - Tutorat et soutenance - Olivier BROSSEAU et Grégoire VITRY 

14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 

  • 23-01-2023
  • 28-06-2023

EN1M4-EN3  - Observation de pratique - Vincent GERARD et Olivier BROSSEAU 
14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30

Trois dates parmi les 6 suivantes ; un planning sera communiqué en début d'année ;  les étudiants observent les exercices du cours de pratiques des étudiants de première année.

  • 10-01-2023
  • 17-01-2023
  • 24-01-2023
  • 07-02-2023
  • 07-03-2023
  • 14-03-2023

CTS-M1 - Monophobies - Attaques de panique - Agoraphobie/claustrophobie -Doute pathologique -. Annagiulia GHINASSI

  • 13-01-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 14-01-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 20-01-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 21-01-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 

EN3M20 -  Amélioration de pratique et facteurs communs - Bruce WAMPOLD 
14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30

  • 16-01-2023
  • 06-02-2023

EN3M9 -  Addictions - Claudette PORTELLI/Gregory LAMBRETTE/Alain MOREL/Jean-Pierre COUTERON/Mario BLAISE
14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30

  • 09-02-2023
  • 16-03-2023
  • 03-04-2023
  • 15-05-2023
  • 12-06-2023

CTS-M3 - Trouble Obsessionnel - Trouble obsessionnel-compulsif - Paranoïa et trouble obsessionnel-paranoïaque
Trouble de la personnalité borderline
- Claudette PORTELLI 

  • 10-03-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 11-03-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 17-03-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 18-03-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 

CTS-M4 - Anorexie de l'adulte et des jeunes - Binge eating - Vomiting - Boulimie/obésité - Troubles psychotiques réels ou présumés - Dysfonction sexuelle masculine et féminineElena BOGGIANI

  • 07-04-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 08-04-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 14-04-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 15-04-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 

CTS-M7 - Dépression - Trouble de stress post-traumatique Lara VENTISETTE 

  • 05-05-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 06-05-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 12-05-2023 (14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 
  • 13-05-2023 (9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 

CTS-EN3M6 - L'intervention stratégique avec les enfants et les adolescentsSimona MILANESE  

(9h30 - 11h / 11h30 - 13h // 14h30 - 16h / 16h30 - 18h) 

  • 02-06-2023
  • 03-06-2023

EN3M15 - Supervisions individuelles et travail sur soiClaude de SCORRAILLE / Vincent GERARD

  •  3 séances individuelles de 45 minutes à Paris ou à distance

EN3M13 - Supervisions collectivesChiara RATTO
14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30

  • 13-03-2023
  • 17-04-2023
  • 19-06-2023

Public visé et prérequis

Public visé :

  • Professionnels de la santé et de la relation d’aide pouvant certifier une pratique effective (médecin, psychiatre, psychothérapeute, pharmacien, infirmier, ...) 

Prérequis : 

  • L’admission à cette formation se réalise :
    • soit sur titre : certificat PRATIQUE de LACT en approche systémique stratégique
    • soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 2013) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées, après exposé de leurs motivations.
  • Pratique clinique de la relation d'aide
  • Maîtrise correcte du français (être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit)
  • Engagement à pratiquer des séances d’intervention
  • Pré requis digital :
    • Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
    • Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
    • Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
    • Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
    • Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
    • Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)

Formateurs

Claude de SCORRAILLE : Psychologue, psychothérapeute et co-fondatrice de LACT dont elle est la présidente. Elle dirige la Clinique des TOC et troubles anxieux en partenariat avec le centre européen the OCD Clinic. Elle enseigne et forme par le web à la clinique de la relation au sein de l’école internationale LACT. Au sein du CSAPA de Montreuil, elle a une consultation spécialisée dans les troubles de l’addiction et supervise l’équipe. Elle est co-auteure de plusieurs ouvrages et donne régulièrement des conférences.

Grégoire VITRY : Directeur et co-fondateur de LACT. Directeur scientifique du programme international de LACT research et directeur de l'école internationale de formation LACT.

Olivier BROSSEAU : Thérapeute, coach, superviseur et formateur en approche systémique stratégique, associé à LACT. Il enseigne à l'IAE de Paris au sein du Master des Administrations et des Entreprises le module "Organisations et comportements".

PhD Claudette PORTELLI : PhD en Psychologie, psychologue du CTS, formatrice et coach (Italie - Malte). Auteure de "La connaissance par le changement", "Obsessions , compulsions , manies : les comprendre et les vaincre rapidement" et "Le nuove dipendenze".

Pr. Giorgio NARDONE : il est fondateur avec Paul Watzlawick du Centre de thérapie stratégique d'Arezzo. Actuellement il s'occupe de recherche, formation et thérapie au Centre de Thérapie Stratégique d'Arezzo. Il est directeur de l'Ecole Supérieure de Thérapie Brève Stratégique. Il est auteur de nombreax ouvrages et il donne des conférences, séminaires, ateliers et workshops au grand public dans le monde.

Vincent GÉRARD : est détenteur d'un master en psychologie clinique et d'une formation post-universitaire. Il propose, depuis plus de 25 ans, des outils thérapeutiques concrets, rapides et efficaces aux personnes qui sont confrontées, à un moment donné de leur existence, à un problème personnel, familial, professionnel ou affectif. Il est conférencier , il a formé de très nombreux intervenants psycho-médico-sociaux en Belgique, en France, en Suisse et au Luxembourg.

Roberta MILANESE Psychologue, psychothérapeute et chercheuse au CTS d'Arezzo. Responsable du cabinet de Milan, affilié au CTS. Auteure de l'ouvrage : "Changer le passé. Surmonter les expériences traumatiques avec la thérapie stratégique".

Chiara RATTO : Psychologue, Psychothérapeute et Chercheur au CTS d’Arezzo (Italie). Responsable du cabinet de Milan, Brescia, Seregno (MB) et Borgomanero (NO).

Annagiulia GHINASSI : psychologue, psychothérapeute et thanatologue. Elle consulte et forme au sein de l'école de spécialisation clinique du Centre de thérapie Stratégique du professeur Nardone.

Elena BOGGIANI : psychothérapeute officielle du Centre de thérapie stratégique d'Arezzo, elle enseigne aujourd'hui aussi bien à l'école de psychothérapie stratégique brève d'Arezzo que dans de nombreux pays. Elle est superviseur officielle du CTS en Italie et à Madrid

Lara VENTISETTE : psychologue et psychothérapeute, spécialisée dans la psychothérapie stratégique brève. Elle est la coordinatrice psychologique du centre infantile Zerotre Spazio Infanzia. Depuis cinq ans, elle a créé une psychologique innovante appelée PsicoStyling® de coaching pour améliorer l'estime de soi,.

Grégory Lambrette est doctorant en psychologie à l'université de Lorraine ; psychologue/psychothérapeute/superviseur au Grand-duché de Luxembourg au sein d'un centre de consultation dans le champ des addcitions et formateur à l'institut Gregory Bateson.

Dr. Mario BLAISE : Psychiatre et thérapeute familial. Il dirige le Centre Médical Marmottan de Paris, une structure publique de soins pour l'addiction et la toxicomanie. Il est également intervenu en tant que thérapeute familial au centre Monceau.

Dr. Alain MOREL Psychiatre, directeur général de l’association OPPELIA, président de l’Association pour la recherche et la promotion des approches expérientielles (ARPAE), Cofondateur de la Fédération européenne des intervenants en toxicomanie.

Jean-Pierre COUTERON : Pyschologue, il exerce depuis 2014 au sein d'un centre de soins, d’accompagnement et de prévention en addictologie et d'une consultation jeunes consommateurs de l’association Oppelia à Boulogne-Billancourt. Depuis les années 1990, il milite pour des politiques de réduction des risques en matière de drogues, notamment en faveur de l'ouverture de salles de consommation à moindre risque.

Moyens et supports pédagogiques

  • Cours en direct à distance intégrant des simulations, des jeux de rôle, des exercices et études de cas permettant de favoriser la participation et l’implication de tous les étudiants et l’interaction avec les enseignants
  • Traduction en simultanée des cours dispensés par des formateurs internationaux
  • Un rythme de cours permettant l’intégration des travaux personnels
  • Approche interactive et expérientielle
  • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des session
  • Analyse et partage d’expériences, notamment par l’utilisation d’outils créés par l’école (SYPRENE)
  • Incitation à la pratique par la bourse aux cas
  • Compte Moodle personnalisé comprenant les vidéos des cours et des animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision, accessibles 24/24
  • Un référent de promotion, trait d’union entre les étudiants et l’équipe pédagogique
  • Un réseau des étudiants de la promotion animés par le référent 

Évaluation et suivi

Un jury délibère sur l'obtention du certicat à partir des éléments ci-dessous

Modalités d’évaluation

  • Participation 
  • Questionnaire des apprentissages
  • Supervision individuelles et collectives
  • Questionnaire d'auto-évaluation

Les conditions d'obtention du certificat nécessitent :

  • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (questionnaires, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
  • d'avoir suivi au minimum 80% des sessions de cours
  • d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire)
  • d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations dont les notes sont attribuées par les formateurs (supervision individuelle, entre autres)
  • 50 heures de pratique avec des patients/clients au cours de l'année
  • Stage pratique (147h) et soutenance de mémoire

---

Evaluation de la satisfaction des étudiants

  • Un questionnaire de satisfaction  estproposé à l’issue de la formation (pertinence des contenus au regard de sa pratique professionnelle, atteinte des objectifs, …)

--> 100% des étudiants du Niveau Perfectionnement sont satisfaits de leur année de formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

Tarifs

  • Tarif individuel :  6 100 € TTC avant le 15 Juin ( 6 300 € TTC après le 15 Juin) 
  • Tarif entreprise et convention : 6 700 € TTC   
  • Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier 
  • Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier 

Dates et durée

Dates :

Début de la formation : Septembre 2022
Fin de la formation : Juin 2023

Durée :

171 heures de formation, dont :

 > 153 heures de cours de 3h chacun, rythme hebdomadaire entre octobre et juin, hors vacances scolaires, 
 > 16 heures de Webinar international en thérapie brève (4 heures en janvier, mars, juin et septembre 2022)
 > 2 heures de conférence et d'accueil des étudiants
>  3 heures de supervisions individuelles de 45 mn
+ 147 heures de stage
+ 170 heures environ de travail personnel

Modalités d'inscription, délais d'accès et contacts

Pour vous inscrire : 

  • Remplissez le dossier de pré-inscription et laissez vous guider par les consignes sur le site
  • A l’issue de la procédure, votre dossier sera examiné par notre comité de sélection. Si vous êtes admis, vous recevrez un mail de réponse de votre pré-inscription.
  • Vous recevrez une réponse au plus tard 30 jours avant le démarrage de la formation.

Le temps minimal de traitement de votre dossier est d’environ 1 à 2 semaines. Dans le cas d’acceptation, vous pouvez effectuer le paiement selon les modalités choisies.

Dans le cas d’une inscription après le démarrage de la formation, votre dossier peut faire l’objet d’un rejet.

Pour toute question, vous pouvez contacter Claire au 01 48 07 40 40 ou nous envoyer un mail à info@lact.fr 

Parcours de formation

Fondements

Accès LACT

Prérequis :
avoir le niveau BAC

104 h de cours
3 supervisions individuelles
105 h de travail personnel environ

104 h de cours
3 supervisions individuelles
105 h de travail personnel environ

accès via LACT

Accès DU

Prérequis :
avoir le niveau BAC+3
et expérience clinique

89 h de cours
3 supervisions individuelles
90 h de travail personnel
+ 147 h de stage

accès via DU  Paris8

Perfectionnement

Parcours généraliste

Prérequis :
avoir validé le niveau
PRATIQUE

174 h de cours
3 supervisions indiv.
175 h de travail perso
+ 147 h de stage

Généraliste

Perfectionnement

Parcours clinique

Prérequis :
avoir validé le niveau
PRATIQUE

171 h de cours
3 supervisions indiv
170 h de travail perso
+ 147 h de stage

Clinique


EN TRONC COMMUN


 Possibilité de certificat avec

 Possibilité de certificat avec

Internat

Version du 27-06-2022