Lact - Représentant Ecole Palo Alto

Représentant
École de Palo Alto

Centre de formation, intervention et recherche

Approche systémique stratégique et hypnose

      Intervention orientée solution - Marie-Christine CABIÉ-EN2M10-2024/25

      Intervention orientée solution - Marie-Christine CABIÉ-EN2M10-2024/25
      600,00 €
      Tarif

      Specifications

      19-05-2025

      Module de formation web 2024/25

      Intervention orientée solution

      Comment passer du monde du problème au monde des solutions

      Dr. Marie-Christine CABIÉ 


       Formatrice en thérapie familiale systémique, en thérapies brèves et en hypnose ericksonienne.

      Les approches systémiques reposent sur les relations entre les individus. Tout individu est à la fois un tout et une partie d'un autre système plus large. Selon les contextes dans lesquels il est, il développe certaines compétences.

      La thérapie est une conversation au cours de laquelle le thérapeute crée un contexte favorable à l'expression de nouveaux choix, objectifs, où le patient va pourvoir construire ses propres solutions à partir de ses ressources et compétences et celles des systèmes auxquels il appartient.

      Le thérapeute est responsable du processus : mettre le client au travail !  

      Description

      Ce module de deux sessions présente les principaux concepts des approches centrées sur les solutions, le déroulement d’un séance et les techniques spécifiques.  Il comprend un apport théorique sur l’approche centrée solutions (Steve De Shazer & Insoo Kim Berg) et le modèle de Bruges (Luc Isebaert).  Lors d’exercices les étudiants pourront expérimenter les différences entre le monde des problèmes et le monde des solutions. La présentation d’un extrait d’entretien centré solutions permettra d’illustrer le processus mis en oeuvre et sera commentée par les étudiants et le formateur. 

      Lors des deux modules, les notions suivantes seront abordées :

      • Présupposés
      • La thérapie comme conversation : conception ericksonienne et approche systémique
      • Les habitudes
      • Monde des problèmes / monde des solutions
      • Ressources et compétences
      • Le processus de la thérapie : relation thérapeutique, objectif, techniques et évaluation

      Objectif du module

      • Repérer les ressources et les compétences des patients.
      • Passer du monde des problèmes au monde des solutions.
      • Créer un contexte de choix.
      • Construire une circularité de mandats.
      • Connaitre les étapes du premier entretien.
      • Analyser la demande d’aide.
      • Définir un objectif en utilisant des échelles ou la question miracle.
      • Savoir prescrire des tâches.

      Dates et horaires

      Les sessions auront lieu de 14h00 à 15h30 et de 16h à 17h30 (heure de Paris) 

      • Session 1 : Lundi 19/05/2025 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Intervention orientée solution - Les ressources et compétences - S1 - Marie Christine CABIÉ - EN2M10 - 2024/25
      • Session 2 : Mercredi 04/06/2025 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Intervention orientée solution - Les processus en thérapie - S2 - Marie Christine CABIÉ - EN2M10 - 2024/25

      Compétences acquises à l'issue de la formation (objectifs pédagogiques)

      • Connaitre la différence entre le monde des problèmes et le monde des solutions et acquérir les compétences pour passer de l’un à l’autre.
      • Connaitre le processus mis en oeuvre dans un entretien centré solutions.
      • Savoir se repérer dans l’analyse de la relation et de la demande d’aide pour développer une stratégie d’intervention au cours de l’entretien et prescrire des tâches.
      • Savoir utiliser les échelles ou la question miracle pour définir un objectif utile. 

      Public visé et prérequis

      • Tout étudiant ou professionnel dans le domaine de l'accompagnement et de la relation d'aide des familles, entreprises et organisations
      • Pas de prérequis

      Formateur

      Marie-Christine Cabié est psychiatre, psychothérapeute, chef du pôle de psychiatrie Paris 11 aux Hôpitaux de Saint Maurice, formatrice en thérapie familiale systémique, en thérapies brèves et en hypnose ericksonienne. Elle est également directrice de la collection Relations aux éditions érès.

      Modalité, moyens et supports pédagogique

      Approche interactive et expérientielle

      • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des sessions
      • Extraits de séances d’intervention ou séances complètes 
      • Méthode d’animation de groupe (LS/Wooclap)
      • Analyse et partage d’expériences

      Modalités d'évaluation et de suivi

      L'obtention du certificat de ce module nécessite : 

      • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
      • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours 

      Evaluation de la satisfaction des étudiants

      A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle et l'atteinte de ses objectifs.

      --> 95% de nos étudiants sont satisfaits de leur formation = nombre d’étudiants ayant attribué une note supérieur ou égale à 7 sur 10 (0 : "pas du tout satisfait" ; 10 : "tout-à fait satisfait")

      Dates et tarifs

      • La session aura lieu le 1 juin 2022 de 14h00 à 15h30 et de 16h à 17h30 (heure de Paris)  

      • Tarif particulier: 600 € TTC 
      • Tarif étudiant Lact à l'année : 420 € TTC
      • Tarif entreprise/convention : 690 € TTC

      Une équipe de plus de
      50 formateurs en France
      et à l'international

      de nos étudiants satisfaits de
      leur année de formation à LACT*

      Des partenariats internationaux

      La certification qualité a été délivrée au titre de
      la catégorie d’actions suivantes : Action de formation

      Une équipe de plus de
      50 formateurs en France
      et à l'international

      de nos étudiants satisfaits de
      leur année de formation à LACT*

      Des partenariats internationaux

      La certification qualité a été délivrée au titre de
      la catégorie d’actions suivantes : Action de formation

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