Lact - Représentant Ecole Palo Alto

Représentant
École de Palo Alto

Centre de formation, intervention et recherche

Approche systémique stratégique et hypnose

 01 48 07 40 40  | 

      Formations approche systémique

      Dans un monde où l'éducation se transforme rapidement, LACT se distingue comme une école en ligne avant-gardiste, répondant avec efficacité aux exigences contemporaines de l'apprentissage à distance. Proposant une gamme de formations spécialisées, de l'approche systémique clinique au coaching d'entreprise, LACT incarne l'adaptabilité et l'innovation pédagogique.

      PORTES OUVERTES
      EN LIGNE

      PORTES OUVERTES EN LIGNE

      Le 28 Août 2024
      de 18h30 à 20h30

      RENCONTREZ-NOUS

      Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique stratégique, hypnose et coaching systémique. Vous rencontrerez les formateurs et pourrez échanger avec eux !

       
       
       
       


      Vos besoins / intérêts*




      J’accepte d'être contacté par email ou par téléphone. Les données recueillies par LACT à partir de ce formulaire sont collectées et traitées dans la finalité de l’accueil de l’événement et de l’établissement de statistiques. Les données peuvent être utilisées par les membres de l’équipe de LACT. La collecte des données est obligatoire pour pouvoir participer à un événement. Conformément à la loi « informatique et libertés » du 6 janvier 1978, modifiée en 2004, et au Règlement général sur la protection des données, vous pouvez exercer vos droits d’accès, de rectification et d’opposition en vous adressant à : LACT - 16 les Groux 60240 LIANCOURT SAINT PIERRE, France,

       
      " + "

      " + detail + "

      " + ""; pc_confirmation.style.display = 'block'; var mp = document.querySelector('input[name="mp"]'); mp.value = '0'; } else { form.querySelector('._form-content').style.display = 'inline'; pc_confirmation.style.display = 'none'; } var hideButton = document.getElementById('hideButton'); // Add event listener to the button hideButton.addEventListener('click', function() { var submitButton = document.querySelector('#_form_3_submit'); submitButton.disabled = false; submitButton.classList.remove('processing'); var mp = document.querySelector('input[name="mp"]'); mp.value = '1'; window.location.href = window.location.href; }); const vgoAlias = typeof visitorGlobalObjectAlias === 'undefined' ? 'vgo' : visitorGlobalObjectAlias; var visitorObject = window[vgoAlias]; if (email && typeof visitorObject !== 'undefined') { visitorObject('setEmail', email); visitorObject('update'); } else if (typeof(trackcmp_url) != 'undefined' && trackcmp_url) { // Site tracking URL to use after inline form submission. _load_script(trackcmp_url); } if (typeof window._form_callback !== 'undefined') window._form_callback(id); }; window._load_script = function(url, callback, isSubmit) { var head = document.querySelector('head'), script = document.createElement('script'), r = false; var submitButton = document.querySelector('#_form_3_submit'); script.charset = 'utf-8'; script.src = url; if (callback) { script.onload = script.onreadystatechange = function() { if (!r && (!this.readyState || this.readyState == 'complete')) { r = true; callback(); } }; } script.onerror = function() { if (isSubmit) { if (script.src.length > 10000) { _show_error("3", "Désolé, votre envoi a échoué. Veuillez raccourcir vos réponses et réessayer."); } else { _show_error("3", "Désolé, votre envoi a échoué. Veuillez réessayer."); } submitButton.disabled = false; submitButton.classList.remove('processing'); } } head.appendChild(script); }; (function() { if (window.location.search.search("excludeform") !== -1) return false; var getCookie = function(name) { var match = document.cookie.match(new RegExp('(^|; )' + name + '=([^;]+)')); return match ? match[2] : null; } var setCookie = function(name, value) { var now = new Date(); var time = now.getTime(); var expireTime = time + 1000 * 60 * 60 * 24 * 365; now.setTime(expireTime); document.cookie = name + '=' + value + '; expires=' + now + ';path=/; Secure; SameSite=Lax;'; } var addEvent = function(element, event, func) { if (element.addEventListener) { element.addEventListener(event, func); } else { var oldFunc = element['on' + event]; element['on' + event] = function() { oldFunc.apply(this, arguments); func.apply(this, arguments); }; } } var _removed = false; var form_to_submit = document.getElementById('_form_3_'); var allInputs = form_to_submit.querySelectorAll('input, select, textarea'), tooltips = [], submitted = false; var getUrlParam = function(name) { if (name.toLowerCase() !== 'email') { var params = new URLSearchParams(window.location.search); return params.get(name) || false; } // email is a special case because a plus is valid in the email address var qString = window.location.search; if (!qString) { return false; } var parameters = qString.substr(1).split('&'); for (var i = 0; i ')); } } else if (elem.tagName == 'SELECT') { var selected = true; if (elem.multiple) { selected = false; for (var i = 0; i 31 && (charCode 57) && charCode !== 8) { e.preventDefault(); } }); }; var showPhoneInputError = function(inputId) { var errorMessage = document.getElementById("error-msg-" + inputId); var input = document.getElementById(inputId); errorMessage.classList.add("phone-error"); errorMessage.classList.remove("phone-error-hidden"); input.classList.add("phone-input-error"); }; var _form_serialize = function(form){if(!form||form.nodeName!=="FORM"){return }var i,j,q=[];for(i=0;i { if (key !== 'hideButton') { formData.append(key, value); } //formData.append(key, value); }); let request = { headers: { "Accept": "application/json" }, body: formData, method: "POST" }; let pageUrlParams = new URLSearchParams(window.location.search); if (pageUrlParams.has('t')) { request.headers.Authorization = 'Bearer ' + pageUrlParams.get('t'); } const response = await fetch('https://lact.activehosted.com/proc.php?jsonp=true', request); return response.json(); } if (formSupportsPost) { submitForm().then((data) => { eval(data.js); }); } else { _load_script('https://lact.activehosted.com/proc.php?' + serialized + '&jsonp=true', null, true); } } return false; }; addEvent(form_to_submit, 'submit', form_submit); })();

      L’école à distance, un format répondant à de nouveaux besoins

      L’école à distance, un format répondant à de nouveaux besoins

      La formation universitaire digitalisée a marqué un tournant en 2020, considérée comme une année charnière, avec des projections ambitieuses pour 2025. Historiquement, le e-learning a été plus largement adopté dans le secteur professionnel que dans l'enseignement supérieur, où l'intégration de l'apprentissage numérique a longtemps été vue comme incompatible avec les méthodes pédagogiques traditionnelles. Cependant, l'internet étant devenu incontournable dans la vie des étudiants, les universités françaises ont commencé, depuis une dizaine d'années, à intégrer sérieusement l'e-learning dans leurs programmes, visant une approche d'apprentissage mixte qui combine enseignement présentiel et à distance.

      La crise sanitaire de 2020 a accéléré cette transformation, stimulée par des initiatives gouvernementales et universitaires antérieures visant à développer l'enseignement à distance. Le programme E-Learning 2022 a été particulièrement significatif, visant à augmenter considérablement le nombre de formations supérieures accessibles à distance. Bien que des progrès aient été réalisés, l'intégration complète du e-learning dans l'enseignement supérieur reste un objectif en cours, avec des défis persistants liés à l'acceptation par la communauté enseignante et à l'adaptation des méthodes pédagogiques. Les perspectives pour 2025 incluent l'adaptation aux innovations technologiques qui pourraient rendre certaines pratiques actuelles obsolètes, bien que la pertinence des principes pédagogiques fondamentaux reste inchangée. Le game based learning et le blended learning sont identifiés comme des méthodes particulièrement efficaces, à condition qu'ils soient conçus et animés en tenant compte des besoins et contraintes spécifiques du public cible.

      La digitalisation de la formation universitaire répond à un double besoin : faciliter l'accès aux ressources éducatives et répondre aux attentes de légitimité et de prestige.

      Pour être efficaces, les formations digitalisées doivent être humanisées, prenant en compte les relations collaboratives au sein du groupe d'apprenants et entre apprenants et formateurs. Le modèle pédagogique doit être adapté et personnalisé, favorisant l'auto-apprentissage tout en offrant un encadrement à distance.

      C’est pourquoi LACT envisage l’enseignement universitaire digitalisé doit être envisagé comme un processus dynamique et interactif, où l'interactivité, l'efficience, le développement des compétences et l'utilisation des connaissances sont des critères clés. Le succès de cette approche repose sur la capacité à adapter les formations aux besoins spécifiques des apprenants, en respectant les principes fondamentaux de conception et d'animation.

      Communauté et soutien

      LACT, le choix d’une école à distance 

      L'école en ligne LACT se positionne à l'avant-garde des cours en ligne en proposant un enseignement à distance sur les approches systémiques au niveau clinique, pour l’entreprise (coaching systémique), ou orientés pour le monde de l’éducation. À travers une plateforme innovante, LACT offre une expérience d'apprentissage flexible, interactive et accessible à tous, partout et avec des possibilités de replay à tout moment.

      Une pédagogie innovante

      LACT mise sur une pédagogie centrée sur l'étudiant, intégrant les dernières innovations en matière d'e-learning. Les cours sont dispensés par des enseignants expérimentés et passionnés, utilisant des méthodes d'enseignement interactives qui encouragent la participation et le dialogue. Les supports de cours, riches et variés, vont des vidéos et fichiers des cours, quiz interactifs et projets de groupe, favorisant une compréhension approfondie des sujets étudiés.

      Communauté et soutien

      L'apprentissage en ligne ne signifie pas apprendre seul. LACT encourage la création d'une communauté d'apprenants dynamique, où les étudiants peuvent échanger, collaborer et se soutenir mutuellement. Le travail en binôme est encouragé et les supervisions obligatoires. Les forums de discussion et les groupes de travail permettent de renforcer les liens entre étudiants, tandis que l'équipe pédagogique reste disponible pour offrir un soutien personnalisé.

      LACT et l’excellence de l’enseignement

      L'école en ligne LACT est plus qu'une simple plateforme d'apprentissage ; c'est une vision de l'éducation de demain. En mettant l'accent sur la qualité, l'innovation et l'accessibilité, LACT s'engage à fournir une éducation de haut niveau avec des intervenants mondialement reconnus. 

      Se former à LACT

      LACT propose plusieurs parcours de formations web certifiantes en direct avec 50 formateurs internationaux.

      Ressources et formations à l’approche systémique dans le monde

      •  Université de Mons  - Certificat d’Université en psychothérapie familiale et conjugale avec un programme mixte. [Université de Mons](https://web.umons.ac.be)
      •  UNESCO  - Document sur les approches systémiques en éducation et formation. [UNESCO](https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000110752_fre)
      • UNESCO  - Étude sur les paradigmes de l’apprentissage systémique. [UNESCO](https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000128463_fre)
      • Centre de Formation et d’Intervention Systémiques (CEFS)  - Formation en thérapie systémique. [CEFS](https://www.cefs.be)
      • Ecole de Palo Alto  - Formation en approche systémique stratégique. [Ecole de Palo Alto](https://www.ecoledepaloalto.fr)
      • Institut Français de Formation en Thérapie Familiale Systémique (IFFTI)  - Formations professionnelles. [IFFTI](https://www.iffti.fr)
      • Société Française de Thérapie Familiale (SFTF)  - Formations et certifications en thérapie systémique. [SFTF](https://www.sftf.eu)
      • Institut Michel Montaigne  - Formation en analyse systémique. [Institut Michel Montaigne](https://www.institutmontaigne.org)
      • Ecole de Psychologues Praticiens  - Programme de formation en systémique. [Ecole de Psychologues Praticiens](https://www.psycho-prat.fr)
      • Université Paris 8  - Master en psychologie systémique. [Université Paris 8](https://www.univ-paris8.fr)
      • Institut Systémique de Paris  - Certification en interventions systémiques. [Institut Systémique de Paris](https://www.systemiqueparis.com)
      • Centre de Formation en Systémique et Thérapie Familiale (CFSTF)  - Programme de formation continue. [CFSTF](https://www.cfstf.org)
      •  Association Francophone de Thérapie Contextuelle et Systémique (AFTCS)  - Ateliers et formations. [AFTCS](https://www.aftcs.fr)
      • Université de Lausanne  - Certificat de formation continue en approche systémique. [Université de Lausanne](https://www.unil.ch)
      • Université de Genève  - Diplôme en psychothérapie systémique. [Université de Genève](https://www.unige.ch)
      • Université de Fribourg  - Formation en thérapie familiale systémique. [Université de Fribourg](https://www.unifr.ch)
      • Université de Liège  - Formation en psychologie clinique systémique. [Université de Liège](https://www.uliege.be)
      • Université Catholique de Louvain (UCL)  - Master en thérapie systémique. [UCL](https://uclouvain.be)
      • Université de Sherbrooke  - Programme en approche systémique et familiale. [Université de Sherbrooke](https://www.usherbrooke.ca)
      • Université Laval  - Formation en interventions systémiques. [Université Laval](https://www.ulaval.ca)
      • Université de Montréal  - Certificat en thérapie systémique. [Université de Montréal](https://www.umontreal.ca)
      • Université du Québec à Montréal (UQAM)  - Formation en systémique appliquée. [UQAM](https://www.uqam.ca)
      • Université de Moncton  - Programme en thérapie systémique. [Université de Moncton](https://www.umoncton.ca)
      • Université de Toronto  - Formation en approche systémique. [Université de Toronto](https://www.utoronto.ca)
      • Université de Colombie-Britannique  - Formation en thérapie familiale systémique. [UBC](https://www.ubc.ca)
      • Université de Victoria  - Formation en approche systémique et familiale. [UVic](https://www.uvic.ca)
      • Institut Milton Erickson  - Formation en thérapie systémique brève. [Institut Milton Erickson](https://www.emr.fr)
      • École de Psychologie Appliquée  - Formation en intervention systémique. [École de Psychologie Appliquée](https://www.psychologieappliquee.com)
      • Université d'Ottawa  - Certificat en thérapie familiale et systémique. [Université d'Ottawa](https://www.uottawa.ca)
      • Université de Winnipeg  - Programme en approche systémique. [Université de Winnipeg](https://www.uwinnipeg.ca)
      • Université de Calgary  - Formation en thérapie systémique et familiale. [Université de Calgary](https://www.ucalgary.ca)
      • Université de Sydney  - Diplôme en interventions systémiques. [Université de Sydney](https://www.sydney.edu.au)
      • Université de Melbourne  - Master en thérapie systémique. [Université de Melbourne](https://www.unimelb.edu.au)
      • Université d'Auckland  - Formation en systémique et thérapie familiale. [Université d'Auckland](https://www.auckland.ac.nz)
      • Université de Capetown  - Programme en approche systémique. [Université de Capetown](https://www.uct.ac.za)
      • Université de Pretoria  - Formation en thérapie systémique. [Université de Pretoria](https://www.up.ac.za)
      • Université de Stellenbosch  - Certificat en interventions systémiques. [Université de Stellenbosch](https://www.sun.ac.za)
      • Université du Witwatersrand  - Formation en thérapie familiale systémique. [Université du Witwatersrand](https://www.wits.ac.za)
      • Université de Nairobi  - Programme en thérapie systémique. [Université de Nairobi](https://www.uonbi.ac.ke)
      • Université de Ghana  - Formation en interventions systémiques. [Université de Ghana](https://www.ug.edu.gh)
      • Université du Caire  - Certificat en thérapie systémique. [Université du Caire](https://www.cu.edu.eg)
      • Université de Tunis  - Formation en approche systémique. [Université de Tunis](https://www.utunis.rnu.tn)
      • Université de Dakar  - Programme en thérapie systémique et familiale. [Université de Dakar](https://www.ucad.sn)
      • Université Cheikh Anta Diop  - Formation en interventions systémiques. [UCAD](https://www.ucad.sn)
      • Université d'Alger  - Diplôme en thérapie systémique. [Université d'Alger](https://www.univ-alger.dz)
      • Université de Casablanca  - Programme en approche systémique. [Université de Casablanca](https://www.univh2c.ma)
      • Université Mohammed V de Rabat  - Certificat en interventions systémiques. [Université Mohammed V](https://www.um5.ac.ma)
      • Université de Lomé  - Formation en thérapie systémique. [Université de Lomé](https://www.univ-lome.tg)
      • Université d'Abidjan  - Programme en thérapie familiale et systémique. [Université d'Abidjan](https://www.univ-abidjan.ci)
      • Université de Yaoundé  - Formation en approche systémique. [Université de Yaoundé](https://www.univ-yaounde.cm)
      • Université de Bamako  - Certificat en interventions systémiques. [Université de Bamako](https://www.univ-bamako.ml)
      • Université de Niamey  - Formation en thérapie systémique. [Université de Niamey](https://www.univ-niamey.ne)
      • Université de Ouagadougou  - Programme en thérapie familiale et systémique. [Université de Ouagadougou](https://www.univ-ouaga.bf)
      • Université de Kinshasa  - Formation en interventions systémiques. [Université de Kinshasa](https://www.unikin.cd)
      • Université de Lubumbashi  - Certificat en thérapie systémique. [Université de Lubumbashi](https://www.unilu.ac.cd)

      Pour connaître les tarifs, sélectionnez la formation qui vous intéresse

      CARTOGRAPHIE DES TOUS LES PARCOURS DE FORMATION LACT

      APPROCHE SYSTémique
      et stratégique

      Pré-
      requis

      général

      Bac
      avec ou sans
      expérience
      clinique

      clinique

      Bac +3
      avec
      expérience
      clinique

      Bac +5
      avec
      pratique
      clinique

      éducation

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      l’enseignement

      Bac +3
      avec
      expérience de
      l’enseignement

      ENTREPRISE

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      coaching

      APPROCHE SYSTémique
      et stratégique

      général

      Bac
      avec ou sans
      expérience
      clinique

      clinique

      Bac +3
      avec
      expérience
      clinique

      Bac +5
      avec
      pratique
      clinique

      ENTREPRISE

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      coaching

      éducation

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      l’enseignement

      Bac +3
      avec
      expérience de
      l’enseignement

      Une équipe de plus de
      50 formateurs en France
      et à l'international

      de nos étudiants satisfaits de
      leur année de formation à LACT*

      Des partenariats internationaux

      La certification qualité a été délivrée au titre de
      la catégorie d’actions suivantes : Action de formation

      Une équipe de plus de
      50 formateurs en France
      et à l'international

      de nos étudiants satisfaits de
      leur année de formation à LACT*

      Des partenariats internationaux

      La certification qualité a été délivrée au titre de
      la catégorie d’actions suivantes : Action de formation

      Sauvegarder
      Choix utilisateur pour les Cookies
      Nous utilisons des cookies afin de vous proposer les meilleurs services possibles. Si vous déclinez l'utilisation de ces cookies, le site web pourrait ne pas fonctionner correctement.
      Tout accepter
      Tout décliner
      En savoir plus
      Unknown
      Unknown
      Accepter
      Décliner
      Marketing
      Ensemble de techniques ayant pour objet la stratégie commerciale et notamment l'étude de marché.
      Google
      Accepter
      Décliner
      Analytics
      Outils utilisés pour analyser les données de navigation et mesurer l'efficacité du site internet afin de comprendre son fonctionnement.
      Google Analytics
      Accepter
      Décliner
      Functional
      Outils utilisés pour vous apporter des fonctionnalités lors de votre navigation, cela peut inclure des fonctions de réseaux sociaux.
      Hotjar
      Accepter
      Décliner