Lact - Représentant Ecole Palo Alto

Représentant
École de Palo Alto

Centre de formation, intervention et recherche

Approche systémique stratégique et hypnose

      MODULES ÉDUCATION POUR LES ÉTUDIANTS LACT - 2023/2024

      MODULES ÉDUCATION POUR LES ÉTUDIANTS LACT - 2023/2024
      1.450,00 €
      Tarif

      Specifications

      23-04-2024

      PORTES OUVERTES
      EN LIGNE

      PORTES OUVERTES EN LIGNE

      Le 6 mai 2024
      de 18h30 à 20h30

      RENCONTREZ-NOUS

      Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique stratégique, hypnose et coaching systémique. Vous rencontrerez les formateurs et pourrez échanger avec eux !

      FORMATION WEB EN DIRECT

      MODULES ÉDUCATION POUR LES ÉTUDIANTS LACT

      Résoudre les problèmes relationnels et psychologiques
      avec les enfants et adolescents

      Février - Juillet 2024

      Roberta MILANESE

      Nathalie DURIEZ

      Annagiulia GHINASSI

      Philippe AïM
      JeanPaulGaillard
       
      Jean-Paul GAILLARD

      Objectif de la formation

      La formation Approche systémique et stratégique de l'éducation permet aux stagiaires de déployer des compétences systémiques utiles à la résolution de situations complexes (gestion de classes, appréhension de situations individuelles et collectives difficiles). Ces compétences sont essentielles aussi bien pour des enseignants, autres personnels éducatifs ou en relation avec le monde de l’éducation (chefs d’établissements, parents d’élèves, responsables d’associations, personnels d’associations sportives, psychologues scolaires, conseillers d'orientation, médiateurs scolaires, médecins, infirmiers, psychothérapeutes, éducateurs, policiers, SPIP, assistants de justice, personnels de la protection de l’enfance....).
      Possibilité de poursuivre un cursus au sein de Lact pour se perfectionner autour de l’approche systémique stratégique.

      Compétences acquises à l'issue de la formation

      À l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables :

      1- d’appliquer des concepts de l'approche systémique stratégique élaborée par l'école de Palo-Alto et développée par ses centres de recherche et d'intervention actuels dans le domaine de l’éducation.

      2- de maîtriser des techniques de résolution de problèmes psychologiques et relationnels avec des classe, des enfants ou adolescents selon l'approche systémique stratégique.

      3- de corriger leur stratégie, communication ou attitude relationnelle dans le domaine de l’éducation quand celles-ci se révèlent inefficaces ou improductives.

      Programme

      EDUM1 -  Les situations difficiles (DYS, TDAH, HP, Burn-out ...) - Jean-Paul GAILLARD

      • Session 1 : Mardi 23/04/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Identifier les processus dysfonctionnels des relations d’aide et de handicap - S1 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
      • Session 2 : Mardi 30/04/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Identifier les ressources et stratégies d’intervention indirectes - S2 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
      • Session 3 : Mardi 14/05/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Connaître les interventions indirectes - S3 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
      • Session 4 : Mardi 25/06/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Stratégies d’intervention indirectes - S4 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24

      EDUM2-  Le harcèlement scolaire - Philippe AÏM

      • Session 1 : Lundi 06/05/2024 de 13:00 à 16:30 Europe/Paris : Harcèlement scolaire : Principes de repérage, de traitements et différentes méthodes - S1 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24
      • Session 2 : Lundi 10/06/2024 de 13:00 à 16:30 Europe/Paris : Harcèlement scolaire : Le jeu de l’idiot et son action spécifique, point par point - S2 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24
      • Session 3 : Lundi 01/07/2024 de 13:00 à 16:30 Europe/Paris : Harcèlement scolaire : Situations particulières: rumeurs, intolérance, exclusion, cyber, etc. Réponses spécifiques et prévention - S3 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24

      EDUM6 - La prise en compte du contexte familial - Nathalie DURIEZ

      • Session 1 : Mardi 23/04/2024 de 08:30 à 12:00 Europe/Paris : La prise en compte du contexte familial - Nathalie DURIEZ - EDUM6 - 2023/24

      Public visé et prérequis

      Public visé :

      Cette formation s’adresse à des personnes souhaitant renforcer et diversifier  leurs compétences d’intervenants dans le monde de l'éducation (enseignants, chefs d’établissements, parents d’élèves, responsables d’associations, personnels d’associations sportives, psychologues scolaires, conseillers d'orientation, médiateurs scolaires, médecins, infirmiers, psychothérapeutes, éducateurs, policiers, SPIP, assistants de justice, personnels de la protection de l’enfance....).

      Prérequis :

      •  L'admission à cette formation se réalise :
        • Pour les étudiants déjà engagés dans la formation LACT en Approche systèmique stratégique.
      • Maîtrise correcte du français (être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit)
      • Engagement à pratiquer des séances d’intervention
      • Pré requis digital :
        • Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
        • Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
        • Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
        • Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
        • Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
        • Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)

      Formateurs

      Philippe Aïm : Psychiatre et praticien en thérapies brèves à Nancy et Paris. Il se consacre également à la formation à ses méthodes dans différents organismes qui s'adressent aux professionnels. Il vient de publier l'ovrage "Face au harcèlement scolaire" chez Marabout et a également publié "Écouter, parler : soigner " chez Vuibert.

      Nathalie DURIEZ : psychologue clinicienne, thérapeute familiale, professeur des universités en psychologie clinique et psychopathologique (IED), responsable pédagogique du DFSSU Clinique familiale et pratiques systémiques, du DFSSU Interventions en protection de l’enfance et du DESU Prise en charge des addictions.

      Jean-Paul GAILLARD : Psychologue clinicien, Professeur honoraire des Universités, Thérapeute systémicien de la famille et du couple, membre titulaire de la Société française de thérapie familiale (SFTF) et de l'European Family Therapy Association (EFTA). Il a cofondé l'institut systémique troisième génération (IS3G). Il est auteur de nombreux ouvrages et articles de recherche sur le sujet de l'éducation, des enfants et adolescents dont : "Enfants et adolescents en mutation" chez ESF, "Enfants et adolescents en grande mutation, la révolution sociothérapeutique" chez ESF, "L'éducation spécialisé, l'enfant handicapé et sa famille" chez ESF.

      Moyens et supports pédagogique

      • Cours en direct à distance intégrant des simulations, des jeux de rôle, des exercices et études de cas permettant de favoriser la participation et l’implication de tous les étudiants et l’interaction avec les enseignants
      • Traduction en simultanée des cours dispensés par des formateurs internationaux
      • Un rythme de cours permettant l’intégration des travaux personnels
      • Approche interactive et expérientielle
      • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des sessions
      • Analyse et partage d’expériences, notamment par l’utilisation d’outils créés par l’école (SYPRENE)
      • Incitation à la pratique par la bourse aux cas
      • Compte Moodle personnalisé comprenant les vidéos des cours et des animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision, accessibles 24/24
      • Un référent de promotion, trait d’union entre les étudiants et l’équipe pédagogique
      • Un réseau des étudiants de la promotion animés par le référent 

      Évaluation et suivi

      Un jury délibère sur l'obtention du certicat à partir des éléments ci-dessous

      Modalités d’évaluation

      • Participation 
      • Questionnaire des apprentissages
      • Supervisions individuelles et collectives
      • Questionnaire d'auto-évaluation

      Les conditions d'obtention du Diplôme nécessitent :

      • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (questionnaires, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
      • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours
      • d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire)
      • d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations dont les notes sont attribuées par les formateurs (supervision individuelle, entre autres)

      ---

      Evaluation de la satisfaction des étudiants

      Un questionnaire de satisfaction est proposé à l’issue de la formation (pertinence des contenus au regard de sa pratique professionnelle, atteinte des objectifs, …)

      Certificat délivré

      Le certificat délivré est intitulé : « Approche systémique stratégique de l'éducation»

      Tarifs

      • Tarif individuel : 1 450 € TTC
      • Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier 
      • Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier 

      *Exonération de la TVA au titre de l’article 261-4-4a du CGI pour les activités de formation.

      Dates et durée

      Dates :

      Début de la formation : Février 2024
      Fin de la formation : Juillet 2024

      Modalités d'inscription, délais d'accès et contacts

      Vous pouvez candidater par voie dématérialisée sur la page Candidatures P8 

      Accédez directement à la page du DU Paris8

      Parcours de formation

      FONDEMENTS (ÉDUCATION)

      accès
      LACT

      Prérequis :
      avoir le niveau BAC
      avec ou sans exp. éducation

      104 h de cours
      3 supervisions indiv
      105 h de travail perso
      environ

      Accès via
      logo lact trans

      accès
      DU

      Prérequis :
      avoir le niveau BAC +3
      et expérience éducation

      101 h de cours
      3 supervisions indiv
      100 h de travail perso
      + 147 h de stage

      Accès via
      DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
      Approche systémique
      stratégique de l'éducation
      avec Université Paris 8

      certificat
      niveau fondements

      DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
      Clinique de la relation
      et intervention stratégique
      avec Université Paris 8

      certificat
      niveau fondements

      accès
      LACT

      Prérequis :
      avoir le niveau BAC +3
      et expérience clinique

      92 h de cours
      3 supervisions indiv
      90 h de travail perso
      environ

      Accès via
      logo lact trans

      en tronc commun

      Le paradigme systémique appliqué à l’éducation

      Plan d'action stratégique dans le contexte éducatif

      Pratique de la grille

      Supervisions individuelles

      Supervisions collectives

      International Webinar

      Le harcèlement scolaire

      Les situations difficiles

      certificat
      niveau fondements

      FONDEMENTS

      accès
      DU

      Prérequis :
      avoir le niveau BAC +3
      et expérience clinique

      89 h de cours
      3 supervisions indiv
      90 h de travail perso
      + 147 h de stage

      Accès via
      DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
      Clinique de la relation
      et intervention stratégique
      avec Université Paris 8

      en tronc commun

      Le paradigme systémique appliqué à l’éducation

      Plan d'action stratégique dans le contexte éducatif

      Pratique de la grille

      Supervisions individuelles

      Supervisions collectives

      International Webinar

      Le harcèlement scolaire

      Les situations difficiles

      DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
      Clinique de la relation
      et intervention stratégique
      avec Université Paris 8

      certificat
      niveau fondements

      Pour connaître les tarifs, sélectionnez la formation qui vous intéresse

      CARTOGRAPHIE DES TOUS LES PARCOURS DE FORMATION LACT

      APPROCHE SYSTémique
      et stratégique

      Pré-
      requis

      général

      Bac
      avec ou sans
      expérience
      clinique

      clinique

      Bac +3
      avec
      expérience
      clinique

      Bac +5
      avec
      pratique
      clinique

      éducation

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      l’enseignement

      Bac +3
      avec
      expérience de
      l’enseignement

      ENTREPRISE

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      coaching

      APPROCHE SYSTémique
      et stratégique

      général

      Bac
      avec ou sans
      expérience
      clinique

      clinique

      Bac +3
      avec
      expérience
      clinique

      Bac +5
      avec
      pratique
      clinique

      ENTREPRISE

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      coaching

      éducation

      Bac
      avec ou sans
      expérience de
      l’enseignement

      Bac +3
      avec
      expérience de
      l’enseignement

      PORTES OUVERTES
      EN LIGNE

      PORTES OUVERTES EN LIGNE

      Le 6 mai 2024
      de 18h30 à 20h30

      RENCONTREZ-NOUS

      Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique stratégique, hypnose et coaching systémique. Vous rencontrerez les formateurs et pourrez échanger avec eux !

      Une équipe de plus de
      50 formateurs en France
      et à l'international

      de nos étudiants satisfaits de
      leur année de formation à LACT*

      Des partenariats internationaux

      La certification qualité a été délivrée au titre de
      la catégorie d’actions suivantes : Action de formation

      Une équipe de plus de
      50 formateurs en France
      et à l'international

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      leur année de formation à LACT*

      Des partenariats internationaux

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      LIENS UTILES

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      Ensemble de techniques ayant pour objet la stratégie commerciale et notamment l'étude de marché.
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