Lact - Représentant Ecole Palo Alto

Représentant
École de Palo Alto

Centre de formation, intervention et recherche

Approche systémique stratégique et hypnose

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Portes ouvertes le 10 DECEMBRE 2024 de 18h30 à 20H30

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MODULES ÉDUCATION POUR LES ÉTUDIANTS LACT - 2023/2024

MODULES ÉDUCATION POUR LES ÉTUDIANTS LACT - 2023/2024
1.450,00 €
Tarif

Specifications

23-04-2024

Portes Ouvertes LACT
Portes Ouvertes LACT

PORTES OUVERTES
EN LIGNE

PORTES OUVERTES EN LIGNE

Le 10 Décembre 2024
de 18h30 à 20h30

RENCONTREZ-NOUS

Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique stratégique, hypnose et coaching systémique. Vous rencontrerez les formateurs et pourrez échanger avec eux !

France +33
J’accepte d'être contacté par email ou par téléphone. Les données recueillies par LACT à partir de ce formulaire sont collectées et traitées dans la finalité de l’accueil de l’événement et de l’établissement de statistiques. Les données peuvent être utilisées par les membres de l’équipe de LACT. La collecte des données est obligatoire pour pouvoir participer à un événement. Conformément à la loi « informatique et libertés » du 6 janvier 1978, modifiée en 2004, et au Règlement général sur la protection des données, vous pouvez exercer vos droits d’accès, de rectification et d’opposition en vous adressant à : LACT - 16 les Groux 60240 LIANCOURT SAINT PIERRE, France,

FORMATION WEB EN DIRECT

MODULES ÉDUCATION POUR LES ÉTUDIANTS LACT

Résoudre les problèmes relationnels et psychologiques
avec les enfants et adolescents

Février - Juillet 2024

Roberta MILANESE

Nathalie DURIEZ

Annagiulia GHINASSI

Philippe AïM
JeanPaulGaillard
 
Jean-Paul GAILLARD

Objectif de la formation

La formation Approche systémique et stratégique de l'éducation permet aux stagiaires de déployer des compétences systémiques utiles à la résolution de situations complexes (gestion de classes, appréhension de situations individuelles et collectives difficiles). Ces compétences sont essentielles aussi bien pour des enseignants, autres personnels éducatifs ou en relation avec le monde de l’éducation (chefs d’établissements, parents d’élèves, responsables d’associations, personnels d’associations sportives, psychologues scolaires, conseillers d'orientation, médiateurs scolaires, médecins, infirmiers, psychothérapeutes, éducateurs, policiers, SPIP, assistants de justice, personnels de la protection de l’enfance....).
Possibilité de poursuivre un cursus au sein de Lact pour se perfectionner autour de l’approche systémique stratégique.

Compétences acquises à l'issue de la formation

À l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables :

1- d’appliquer des concepts de l'approche systémique stratégique élaborée par l'école de Palo-Alto et développée par ses centres de recherche et d'intervention actuels dans le domaine de l’éducation.

2- de maîtriser des techniques de résolution de problèmes psychologiques et relationnels avec des classe, des enfants ou adolescents selon l'approche systémique stratégique.

3- de corriger leur stratégie, communication ou attitude relationnelle dans le domaine de l’éducation quand celles-ci se révèlent inefficaces ou improductives.

Programme

EDUM1 -  Les situations difficiles (DYS, TDAH, HP, Burn-out ...) - Jean-Paul GAILLARD

• Session 1 : Mardi 23/04/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Identifier les processus dysfonctionnels des relations d’aide et de handicap - S1 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
• Session 2 : Mardi 30/04/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Identifier les ressources et stratégies d’intervention indirectes - S2 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
• Session 3 : Mardi 14/05/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Connaître les interventions indirectes - S3 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24
• Session 4 : Mardi 25/06/2024 de 14:00 à 17:30 Europe/Paris : Les situations difficiles : Stratégies d’intervention indirectes - S4 - JP GAILLARD - EDUM1 - 2023/24

EDUM2-  Le harcèlement scolaire - Philippe AÏM

• Session 1 : Lundi 06/05/2024 de 13:00 à 16:30 Europe/Paris : Harcèlement scolaire : Principes de repérage, de traitements et différentes méthodes - S1 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24
• Session 2 : Lundi 10/06/2024 de 13:00 à 16:30 Europe/Paris : Harcèlement scolaire : Le jeu de l’idiot et son action spécifique, point par point - S2 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24
• Session 3 : Lundi 01/07/2024 de 13:00 à 16:30 Europe/Paris : Harcèlement scolaire : Situations particulières: rumeurs, intolérance, exclusion, cyber, etc. Réponses spécifiques et prévention - S3 - Philippe AÏM - EDUM2 - 2023/24

EDUM6 - La prise en compte du contexte familial - Nathalie DURIEZ

• Session 1 : Mardi 23/04/2024 de 08:30 à 12:00 Europe/Paris : La prise en compte du contexte familial - Nathalie DURIEZ - EDUM6 - 2023/24

Public visé et prérequis

Public visé :

Cette formation s’adresse à des personnes souhaitant renforcer et diversifier  leurs compétences d’intervenants dans le monde de l'éducation (enseignants, chefs d’établissements, parents d’élèves, responsables d’associations, personnels d’associations sportives, psychologues scolaires, conseillers d'orientation, médiateurs scolaires, médecins, infirmiers, psychothérapeutes, éducateurs, policiers, SPIP, assistants de justice, personnels de la protection de l’enfance....).

Prérequis :

  •  L'admission à cette formation se réalise :
    • Pour les étudiants déjà engagés dans la formation LACT en Approche systèmique stratégique.
  • Maîtrise correcte du français (être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit)
  • Engagement à pratiquer des séances d’intervention
  • Pré requis digital :
    • Avoir un ordinateur (avec caméra et micro) et un téléphone en bon état de fonctionnement
    • Avoir une adresse mail régulièrement utilisée
    • Avoir un accès internet avec un débit suffisant (visioconférence, lecture vidéo)
    • Disposer d’un endroit adapté au suivi de la formation
    • Savoir utiliser les outils digitaux de base : internet, messagerie, moteur de recherche
    • Savoir utiliser les outils de traitement de texte, tableurs et outils de présentation (de type power point)

Formateurs

Philippe Aïm : Psychiatre et praticien en thérapies brèves à Nancy et Paris. Il se consacre également à la formation à ses méthodes dans différents organismes qui s'adressent aux professionnels. Il vient de publier l'ovrage "Face au harcèlement scolaire" chez Marabout et a également publié "Écouter, parler : soigner " chez Vuibert.

Nathalie DURIEZ : psychologue clinicienne, thérapeute familiale, professeur des universités en psychologie clinique et psychopathologique (IED), responsable pédagogique du DFSSU Clinique familiale et pratiques systémiques, du DFSSU Interventions en protection de l’enfance et du DESU Prise en charge des addictions.

Jean-Paul GAILLARD : Psychologue clinicien, Professeur honoraire des Universités, Thérapeute systémicien de la famille et du couple, membre titulaire de la Société française de thérapie familiale (SFTF) et de l'European Family Therapy Association (EFTA). Il a cofondé l'institut systémique troisième génération (IS3G). Il est auteur de nombreux ouvrages et articles de recherche sur le sujet de l'éducation, des enfants et adolescents dont : "Enfants et adolescents en mutation" chez ESF, "Enfants et adolescents en grande mutation, la révolution sociothérapeutique" chez ESF, "L'éducation spécialisé, l'enfant handicapé et sa famille" chez ESF.

Moyens et supports pédagogique

  • Cours en direct à distance intégrant des simulations, des jeux de rôle, des exercices et études de cas permettant de favoriser la participation et l’implication de tous les étudiants et l’interaction avec les enseignants
  • Traduction en simultanée des cours dispensés par des formateurs internationaux
  • Un rythme de cours permettant l’intégration des travaux personnels
  • Approche interactive et expérientielle
  • Travail individuel, en binômes et sous-groupes pendant et en dehors des sessions
  • Analyse et partage d’expériences, notamment par l’utilisation d’outils créés par l’école (SYPRENE)
  • Incitation à la pratique par la bourse aux cas
  • Compte Moodle personnalisé comprenant les vidéos des cours et des animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision, accessibles 24/24
  • Un référent de promotion, trait d’union entre les étudiants et l’équipe pédagogique
  • Un réseau des étudiants de la promotion animés par le référent 

Évaluation et suivi

Un jury délibère sur l'obtention du certicat à partir des éléments ci-dessous

Modalités d’évaluation

  • Participation 
  • Questionnaire des apprentissages
  • Supervisions individuelles et collectives
  • Questionnaire d'auto-évaluation

Les conditions d'obtention du Diplôme nécessitent :

  • d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (questionnaires, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) 
  • d'avoir suivi au minimum 75% des sessions de cours
  • d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire)
  • d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations dont les notes sont attribuées par les formateurs (supervision individuelle, entre autres)

---

Evaluation de la satisfaction des étudiants

Un questionnaire de satisfaction est proposé à l’issue de la formation (pertinence des contenus au regard de sa pratique professionnelle, atteinte des objectifs, …)

Certificat délivré

Le certificat délivré est intitulé : « Approche systémique stratégique de l'éducation»

Tarifs

  • Tarif individuel : 1 450 € TTC
  • Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier 
  • Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier 

*Exonération de la TVA au titre de l’article 261-4-4a du CGI pour les activités de formation.

Dates et durée

Dates :

Début de la formation : Février 2024
Fin de la formation : Juillet 2024

Modalités d'inscription, délais d'accès et contacts

Vous pouvez candidater par voie dématérialisée sur la page Candidatures P8 

Accédez directement à la page du DU Paris8

Parcours de formation

FONDEMENTS (ÉDUCATION)

accès
LACT

Prérequis :
avoir le niveau BAC
avec ou sans exp. éducation

104 h de cours
3 supervisions indiv
105 h de travail perso
environ

Accès via
logo lact

accès
DU

Prérequis :
avoir le niveau BAC +3
et expérience éducation

101 h de cours
3 supervisions indiv
100 h de travail perso
+ 147 h de stage

Accès via
DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
Approche systémique
stratégique de l'éducation
avec Université Paris 8

certificat
niveau fondements

DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
Clinique de la relation
et intervention stratégique
avec Université Paris 8

certificat
niveau fondements

accès
LACT

Prérequis :
avoir le niveau BAC +3
et expérience clinique

92 h de cours
3 supervisions indiv
90 h de travail perso
environ

Accès via
logo lact

en tronc commun

Le paradigme systémique appliqué à l’éducation

Plan d'action stratégique dans le contexte éducatif

Pratique de la grille

Supervisions individuelles

Supervisions collectives

International Webinar

Le harcèlement scolaire

Les situations difficiles

certificat
niveau fondements

FONDEMENTS

accès
DU

Prérequis :
avoir le niveau BAC +3
et expérience clinique

89 h de cours
3 supervisions indiv
90 h de travail perso
+ 147 h de stage

Accès via
DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
Clinique de la relation
et intervention stratégique
avec Université Paris 8

en tronc commun

Le paradigme systémique appliqué à l’éducation

Plan d'action stratégique dans le contexte éducatif

Pratique de la grille

Supervisions individuelles

Supervisions collectives

International Webinar

Le harcèlement scolaire

Les situations difficiles

DIPLÔME D'UNIVERSITÉ
Clinique de la relation
et intervention stratégique
avec Université Paris 8

certificat
niveau fondements

Pour connaître les tarifs, sélectionnez la formation qui vous intéresse

CARTOGRAPHIE DES TOUS LES PARCOURS DE FORMATION LACT

APPROCHE SYSTémique
et stratégique

Pré-
requis

général

Bac
avec ou sans
expérience
clinique

clinique

Bac +3
avec
expérience
clinique

Bac +5
avec
pratique
clinique

éducation

Bac
avec ou sans
expérience de
l’enseignement

Bac +3
avec
expérience de
l’enseignement

ENTREPRISE

Bac
avec ou sans
expérience de
coaching

Année 1
Année 2
Année 3

APPROCHE SYSTémique
et stratégique

Année 1

général

Bac
avec ou sans
expérience
clinique

clinique

Bac +3
avec
expérience
clinique

Bac +5
avec
pratique
clinique

ENTREPRISE

Bac
avec ou sans
expérience de
coaching

éducation

Bac
avec ou sans
expérience de
l’enseignement

Bac +3
avec
expérience de
l’enseignement

Année 2
Année 3
Année 4

Accessibilité

nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Afin d'évaluer ensemble si nos formations peuvent s'adapter à vos besoins personnels spécifiques, ou s'il est nécessaire de vous orienter vers d'autres organismes, Véronnique ENNES est à votre écoute par mail :

Portes Ouvertes LACT
Portes Ouvertes LACT

PORTES OUVERTES
EN LIGNE

PORTES OUVERTES EN LIGNE

Le 10 Décembre 2024
de 18h30 à 20h30

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Formateurs internationaux

Une équipe de plus de
50 formateurs en France
et à l'international

Satisfaction étudiante

de nos étudiants satisfaits de
leur année de formation à LACT*

Partenariat internationaux

Des partenariats internationaux

Certification Qualiopi

La certification qualité a été délivrée au titre de
la catégorie d’actions suivantes : Action de formation

Formateurs internationaux

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50 formateurs en France
et à l'international

Satisfaction étudiante

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Partenariat internationaux

Des partenariats internationaux

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