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- Ce n’est pas ce qu’on a vécu qui définit notre avenir, mais ce qu’on choisit d’en faire
- L'approche systémique face à la crise écologique : sortir des tentatives de solutions redondantes
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- Le deuil animalier : quand l’absence de reconnaissance aggrave la souffrance
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- Harcèlement au travail : étude de cas et apports de l’approche systémique stratégique
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- Bibliographie
- par Lact
Cet article nous montre comment les approches systémiques nous aident à comprendre et combattre le harcèlement ? Quelles formations pour les enseignants ?
- par Lact
Comment les approches systémiques nous aident à comprendre et combattre le harcèlement ? Quelles formations pour les enseignants ?
- par Lact
Le harcèlement scolaire est un problème grave et complexe qui concerne un grand nombre d'enfants et d'adolescents. Dans cet article, nous allons explorer le rôle des thérapies systémiques dans la compréhension et l'intervention face à cette problématique
- par Lact
Qu’est-ce qu’un enfant HPI ? Comment aborder la différence à l’école ? Comment comprendre et accompagner les HPI avec la systémie ? Les personnes à Haut Potentiel Intellectuel (HPI), souvent appelées "surdouées", peuvent présenter des caractéristiques intellectuelles remarquables. Cependant, cette particularité peut également s'accompagner de défis et de problèmes spécifiques. Vous trouverez dans cet article quelques-uns des problèmes couramment rencontrés par les personnes HPI
- par Lact
Le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui affecte à la fois les enfants et les adultes. Il est caractérisé par des difficultés persistantes dans la concentration, l'attention, l'hyperactivité, et l'impulsivité qui sont inadaptées au niveau de développement de l'individu.
- par Lact
Le harcèlement peut se manifester sous de nombreuses formes, que ce soit dans un contexte scolaire, professionnel, numérique ou dans la vie quotidienne. Les symptômes du harcèlement peuvent varier d'une personne à l'autre en fonction de la gravité, de la durée et du type de harcèlement.
- par Damien RICHARD, Grégoire VITRY et Audrey BECUWE
Revue RIMHE - Revue Interdisciplinaire Management, Homme & Entreprise
Cet article aborde la question de l’efficience perçue d’une pratique professionnelle, l’intervention systémique de l’Ecole de Palo Alto.
- par Lact
Les différences invisibles, qu'elles soient liées à des conditions telles que les troubles du spectre de l'autisme (TSA), la dyspraxie, les troubles de l'attention ou même des expériences émotionnelles et psychologiques, jouent un rôle significatif dans la façon dont les individus interagissent avec le monde qui les entoure. L'approche systémique, qui considère les interactions complexes et interdépendantes entre les individus et leur environnement, offre un cadre précieux pour appréhender ces différences invisibles.
