École de PALO ALTO L'APPROCHE SYSTÉMIQUE STRATÉGIQUERésoudre les problèmes relationnels et psychologiques La première formation web certifiante en direct pour les psychologues, médecins, infirmiers...possibilité d'obtention d'un DIPLÔME UNIVERSITAIRE avec PARIS 8 Début de la formation : Octobre 2021 Fin de la formation : Juin 2022 Le 8 Décembre 2021 de 18h30 à 20h30 Webinar Portes Ouvertes RENCONTREZ-NOUS ! Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique stratégique, hypnose et coaching stratégique. Vous rencontrerez les formateurs de l'Université de Paris 8 et pourrez échanger avec eux ! S'INSCRIRE LACT : votre école interactive et digitale L'interactivité se conjugue avec le digital, la simplicité et la rapidité. L’interactivité est alimentée par la multiplicité d'outils qui sont mis à votre disposition, qu’ils soient audiovisuels ou visuels, sous forme de contenus très variés formatés pour l’enseignement en ligne. En savoir plus Intervenant dans le monde clinique, social ou en entreprise, cette approche vous permettra d’appréhender des problèmes individuels ou collectifs que vous pouvez rencontrer dans votre vie en entreprise (burn-out, harcèlement, problèmes relationnels, changement organisationnel) ou au sein de votre cabinet privé. Sa méthodologie vous permettra de trouver rapidement des solutions durables à des problèmes complexes, d’ordre psychologique ou relationnels. Cette formation à distance est composée d’un ensemble de modules répartis en 3 cycles d'études. La formation est assurée par des formateurs internationaux spécialisés issus du monde médical, de l'entreprise, de la recherche scientifique et de l'université. PRESENTATION DE NOTRE ÉCOLE Le modèle systémique et stratégique est né de la volonté d’une équipe de psychiatres, philosophes, anthropologues et ingénieurs du Mental Research Institute (MRI) de Palo Alto d’apporter une aide thérapeutique efficace et efficiente à la souffrance psychologique et relationnelle de leurs patients. C’est une approche focalisée sur la résolution des problèmes psychologiques et relationnels orientée sur le présent dans tous les types de contextes (problèmes de relation à soi, aux autres ou au monde en général). L’intervention thérapeutique vise un objectif de changement concret et est basée sur un concept fondamental : l'arrêt des tentatives de solution. L’intervenant utilise des stratégies pour faire vivre au patient des expériences émotionnelles concrètes de changement, qui vont lui permettre de trouver une nouvelle solution. Ce modèle se veut non normatif, non pathologisant et responsabilisant ; il sollicite une participation active de la personne en vue d’un changement durable. La formation part des difficultés des professionnels de santé face à la résistance au changement de leurs patients dans les processus thérapeutiques actuels (ex : relation difficile avec le patient, environnements relationnels difficiles des patients qui influent sur le processus thérapeutique, difficultés d'observance des prescriptions médicales, gestion de la plainte des patients et de leur entourage, etc). Les problématiques traitées avec l’approche systémique stratégique sont aussi bien collectives, qu’individuelles, professionnelles que personnelles (Addictions, Troubles bi-polaires, Manque de confiance en soi, Trouble de prestation, Conflits, Burn-out, Troubles des conduites alimentaires, Problèmes de couples - familles - école, Dépression, Harcèlement, Souffrance au travail, TOC, Troubles anxieux, Troubles sexuels, Attaques de panique…). OBJECTIFS ET PEDAGOGIE LES OBJECTIFSAcquérir un diplôme attestant d'une formation théorique et pratique complète visant la résolution de problèmes psychologiques et relationnels selon l'approche systémique stratégique et en hypnose élaborée par l'école de Palo Alto et développée par ses centres de recherche et d'intervention actuels. POUR QUIVous êtes intervenant dans le monde clinique (médecin, psychiatre, psychologue, pharmacien, infirmier, psychothérapeute...), dans le monde social ou en entreprise (DRH, coach, manager ou opérationnel), cette formation s'adresse à vous. Vous souhaitez acquérir une formation solide à la résolution de problèmes relationnels et psychologiques. Possibilité pour les cliniciens (psycholoque, médecin, psychiatre, infirmier...) d'obtenir un DIPLÔME UNIVERSITAIRE via Université PARIS 8, permettant l'obtention du NIVEAU 1 INITIATION. PEDAGOGIENotre formation est pensée pour faciliter l’apprentissage et l’adapter à vos exigences d’étude. Pour cette raison, nous avons privilégié la proximité et la répétition. Les cours sont organisés selon un rythme qui vous permet d’acquérir au mieux les connaissances, en avançant régulièrement et progressivement. Vous avez aussi la possibilité de vous voir apprendre et de réviser les cours car toutes les interventions sont enregistrées et mises à votre disposition. Benjamin Franklin disait : “ Dis-le moi et je l’oublierai. Enseigne-le moi et je m’en souviendrai. Implique-moi et j’apprendrai.” Notre approche pédagogique est centrée sur la pratique grâce aux simulations, jeux de rôle, exercices et études de cas en direct afin que vous pussiez vous approprier mieux les contenus du cours. Nous vous demandons d’être actifs et d'intervenir en classe dans des mises en situation pour mettre en pratique les connaissances acquises et obtenir un retour personnalisé par les professeurs. NOTRE PLATEFORME DE FORMATION Grâce à une plateforme d'apprentissage interactionnel à distance et en direct vous allez suivre les cours en participant de chez vous ou de votre lieu de travail. Notre formation par webinar est au service de l’interaction. Elle favorise un parcours pédagogique et d’apprentissage en commun qui stimule la coopération et la vitalité du réseau des participants. Un système qui facilite le suivi de la formation. Dans le même portail vous trouvez: les cours et leurs animations pédagogiques, les supports de cours, bases documentaires et tout type de documents pédagogiques, les exercices de révision pour compléter et conforter vos acquis et les test pour évaluer votre formation. FORMATEURS INTERNATIONAUX PhD Katharina ANGER : Conférencière renommée et co-fondatrice du Center for Systemic Action. Elle est associé de recherche au MRI de Palo Alto et au Centre de thérapie brève, du CAIPSI à Mexico City et à l'Institut Erickson de Madrid. Elle est également superviseure au YAI Institut national pour les personnes handicapées, un organisme qui aide les personnes ayant un handicap mental et leurs familles tout au long de leur vie. Dr. Eric BARDOT : Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute. Formateur en hypnose, thérapies brèves systémiques, EMDR/HTSMA. Concepteur et organisateur des formations HTSMA (Hypnose, Thérapies Stratégiques et Mouvements Alternatifs). Il est le directeur de l’Institut Mimethys à Nantes. Dr. Sophie BARON LAFORÊT : Psychiatre et Présidente de l’Association française de criminologie Nora BATESON : Cinéaste indépendant, écrivain, conseiller politique et conférencière internationale. Elle est la fille de Gregory Bateson et petite-fille de William Bateson et est présidente de l'International Bateson Institute (IBI) basé à Stockholm, un groupe de recherche spécialisé dans la recherche transcontextuelle sur les systèmes humains et autres systèmes vivants. Dr. Alexandrina BEAU : Psychiatre formée à l’hypnothérapie et à la thérapie familiale, elle s’enrichi de l’approche stratégique de Palo Alto. Responsable du Centre de thérapie familiale de l’Hôpital de NANCY. Dr. Mario BLAISE : Psychiatre et thérapeute familial. Il dirige le Centre Médical Marmottan de Paris, une structure publique de soins pour l'addiction et la toxicomanie. Il est également intervenu en tant que thérapeute familial au centre Monceau. Olivier BROSSEAU : coach, formateur, thérapeute en approche systémique stratégique et associé à LACT. Il enseigne à l'IAE de Paris au sein du Master des Administrations et des Entreprises le module "Organisations et comportements". Dr. Marie-Christine CABIÉ : Psychiatre, psychothérapeute, chef du pôle de psychiatrie Paris 11 aux Hôpitaux de Saint Maurice. Auteure de : Pour une thérapie brève. Le libre choix du patient comme éthique en psychothérapie. Dr. Jean-Michel DELILE : Médecin psychiatre, Ethnologue, Thérapeute familial, Addictologue. Il est Président de la Fédération Addiction, Membre de la Commission Nationale des Stupéfiants et Directeur du CEID (Comité d'Etude et d'Information sur la Drogue). PhD Hélène DELLUCCI : Docteur en psychologie, thérapeute familiale, responsable pédagogique de l’Institut Français d’EMDR, facilitateur EMDR, superviseur EMDR et superviseur EMDR spécialisé enfants et adolescents. Robert DILTS : Depuis les années 1975, Robert DILTS est un des principaux chercheurs et développeur de la programmation neuro-linguistique (PNL) et de ses applications aux domaines de la santé, de l’éducation et des affaires. Robert Dilts est un écrivain, coach, consultant et chercheur de renommée internationale. Dr. Bruno DUBOS : Médecin psychiatre libéral à Rennes depuis 1992, praticien en hypnose, et formateur. Il est auteur de différents ouvrages et articles : De la loyauté à la trahison. Comment ne plus déprimer ? in la revue Hypnose et Thérapie Brève. (2014); Les âges clandestins. in la revue Hypnose et Thérapie Brève. (2013); Anorexie chez les jeunes filles : de la chrysalide au papillon. in la revue Hypnose et Thérapie Brève (2008); Guérir des troubles alimentaires. Editions Satas. (2006). Pr. Nathalie DURIEZ : Maître de conférences en psychologie clinique et responsable de trois diplômes universitaires à l’université Paris-8. Ses recherches et publications portent sur la thérapie familiale, les processus de changement et de résilience, la régulation émotionnelle, les addictions et les conduites suicidaires. Elle exerce comme thérapeute familiale au centre Monceau à Paris. Elle est formatrice à l’approche systémique et à la thérapie familiale. Vincent GÉRARD : est détenteur d'un master en psychologie clinique et d'une formation post-universitaire. Il propose, depuis plus de 25 ans, des outils thérapeutiques concrets, rapides et efficaces aux personnes qui sont confrontées, à un moment donné de leur existence, à un problème personnel, familial, professionnel ou affectif. Il est conférencier , il a formé de très nombreux intervenants psycho-médico-sociaux en Belgique, en France, en Suisse et au Luxembourg. PhD Michael HOYT : Psychologue indépendant à Mill Valley, en Californie. Il est auteur et rédacteur de nombreux livres sur la Psychothérapie brève, dont "Brief Therapy and Beyond", "Capturing the Moment" et "Single-Session Therapy By Walk-In or Appointment". Il a été honoré comme Contributor of Note par la Milton H. Erickson Foundation et nommé conférencier distingué en éducation permanente par l'American Psychological Association et l'International Association of Marriage and Family Counselors. Geert LEFEVERE : Psychologue et psychothérapeut à l’Institut Korzybsky de Bruges. Mental coach et coach sportif. Isabelle LUGNIER : DRH pour le groupe Richemont après une carrière dans les médias, les cosmétiques puis l’automobile. PhD Mark MCKERGOW : Co-directeur de sfwork - The Centre for Solutions Focus at Work. Il est consultant international, conférencier et auteur. Roberta MILANESE : Psychologue, psychothérapeute et chercheuse au CTS d'Arezzo. Responsable du cabinet de Milan, affilié au CTS. Auteure de l'ouvrage : "Changer le passé. Surmonter les expériences traumatiques avec la thérapie stratégique". PhD Scott D. MILLER : il est le fondateur de l'International Center for Clinical Excellence, un consortium international de cliniciens, de chercheurs et d'éducateurs voués à la promotion de l'excellence dans les services de santé comportementale. M. Miller dirige des ateliers et des formations aux États-Unis et à l'étranger, aidant des centaines d'organismes et d'organisations, tant publics que privés, à obtenir des résultats supérieurs. Dr. Alain MOREL : Psychiatre, directeur général de l’association OPPELIA, président de l’Association pour la recherche et la promotion des approches expérientielles (ARPAE), Cofondateur de la Fédération européenne des intervenants en toxicomanie. Emanuela MURIANA : Psychologue et psychothérapeute, spécialisée au CTS d'Arezzo dirigé par Giorgio Nardone, et au MRI de Palo Alto avec Paul Watzlawick. Elle est chercheuse et chargée de cours à l'École de spécialisation en thérapie stratégique e et professeur à la Faculté de médecine de l'Université de Sienne. Elle est également responsable du cabinet affilié de la thérapie stratégique à Florence, où elle mène des activités cliniques et de conseil. Pr. Giorgio NARDONE : il est fondateur avec Paul Watzlawick du Centre de thérapie stratégique d'Arezzo. Actuellement il s'occupe de recherche, formation et thérapie au Centre de Thérapie Stratégique d'Arezzo. Il est directeur de l'Ecole Supérieure de Thérapie Brève Stratégique. Il est auteur de nombreax ouvrages et il donne des conférences, séminaires, ateliers et workshops au grand public dans le monde. PhD Claudette PORTELLI : PhD en Psychologie, psychologue du CTS, formatrice et coach (Italie - Malte). Auteure de "La connaissance par le changement", "Obsessions , compulsions , manies : les comprendre et les vaincre rapidement" et "Le nuove dipendenze". Roberta PRATO PREVIDE : Management consultant. Business coach and Professional councelor. Membre du CTS. Co-auteure de "L'entreprise gagnante". Chiara RATTO : Psychologue, Psychothérapeute et Chercheur au CTS d’Arezzo (Italie). Responsable du cabinet de Milan, Brescia, Seregno (MB) et Borgomanero (NO). Dr. Wendel RAY : Directeur de recherche au MRI de Palo Alto. Professeur de la théorie des systèmes familiaux dans les programmes de masters et de doctorats en thérapie du couple et de la famille à l’Université de Louisiane à Monroe (ULM). Fondateur et Directeur du “Don D. Jackson Archive”. Giulia RINALDI : Psychologue, Psychothérapeute, Chercheur et Professeur au Centre de Thérapie Stratégique d'Arezzo. PhD Michele RITTERMAN : L'un des étudiants préférés de Milton Erickson, le Dr Ritterman est un pionnier dans l'intégration de l'hypnose et de la thérapie familiale. Elle a formé des milliers de psychothérapeutes dans le monde entier à ses méthodes de travail avec les couples et les familles. Les nombreux articles publiés par le Dr Ritterman portent sur les couples, le temps, la transe en interaction et les états d'esprit. Stéphane SANÇOIS : Il a travaillé durant près de vingt ans sur des problématiques RH. Il travaille depuis huit ans à la DRH Corporate d’ENGIE. Très impliqué dans le développement personnel et la formation, il s’est notamment formé au leadership & change management puis au coaching systémique stratégique auprès des représentants de l’école de Palo Alto. Il a été successivement intervenant auprès des étudiants de l’ESC St Etienne (BA EM Lyon) puis de l’ESSEC, mais aussi au sein de l’Université d’Entreprise. Claude de SCORRAILLE : Psychologue, psychothérapeute et co-fondatrice de LACT dont elle est la présidente. Elle dirige la Cinique des TOC et troubles anxieux en partenariat avec le centre européen the OCD Clinic. Elle enseigne et forme par le web à la clinique de la relation au sein de l’école internationale LACT. Au sein du CSAPA de Montreuil, elle a une consultation spécialisée dans les troubles de l’addiction et supervise l’équipe. Elle est co-auteure de plusieurs ouvrages et donne régulièrement des conférences. Pr. Jaakko SEIKKULA : Professeur de Psychothérapie à l'Université de Jyväskylä in Finland. Psychologue et thérapeute familiale. Il a developpé l'approche Open Dialogue. Bénédicte SERVAIS : Diplômée en sciences sociales, s’est d’abord formée à l’approche systémique orientée thérapie familiale pour se spécialiser dès 1996 au modèle Systémique et Stratégique de Palo Alto. Psychothérapeute, Formateur, Superviseur et attachée de recherche à l’Institut Gregory Bateson. Reconnue Expert par les Tribunaux, elle remplit des missions de médiations et d’expertises judiciaires ordonnées dans le cadre des séparations parentales conflictuelles et de l’adoption. Dr. Dan SHORT : Psychologue clinicien. Expert en psychothérapie ericksonienne et hypnose clinique. Directeur exécutif de l'Institut Milton H. Erickson de Phoenix. Il a des années d'expérience dans des contextes diversifiés tels que Domestic Violence Agency, University Counseling Center et dans le secteur scolaire avec leDépartement de l'éducation spéciale. Dr. Terry SOO-HOO : Psychologue familiale et de couple. Directeur de la Clinique de thérapie familiale au MRI de Palo Alto. Professeur associé de Thérapie Familiale et de Couple à California State University East Bay. Grégoire VITRY : Directeur et co-fondateur de LACT. Directeur scientifique du programme international de LACT research et directeur de l'école internationale de formation LACT avec CIRCÉ. PARCOURS DE FORMATION 2021/2022 Fondements Programmeet pré-inscriptionaccès LACT Prérequis :avoir le niveau BAC 96 h de cours3 supervisions individuelles90 h de travail personnel environ accès via LACT Programmeet pré-inscriptionaccès DU Prérequis : avoir le niveau BAC+3et expérience clinique 87 h de cours3 supervisions individuelles90 h de travail personnel + 147 h de stage accès via DU EN TRONC COMMUN Les fondements de l’approche Problem Solving Pratique de la grille Supervisions individuelles Supervisions collectives International Webinar Communication stratégique Amélioration de pratique Certificat Niveau Fondements Régulation émotionnelle Tutorat universitaire et soutenance Diplôme Universitaire Communication stratégique Amélioration de pratique Certificat Niveau Fondements Pratique Programmeet pré-inscriptionniveau pratique Prérequis : avoir validé le niveauFONDEMENTS 150h de cours3 supervisions individuelles 150 h de travail personnel environ Questionnement et relation Observations de séances Dialogue stratégique Utiliser les forces du patient Prescription de tâches Les émotions Pratique de la grille systémique Intervention orientée solution Intervention sous contrainte Ambivalence et émotions Couples et familles Supervisions collectives Supervisions individuelles Pratique réflexive Patterns d’autorité International Webinar Certificat Niveau Pratique Possibilité de certificat avec RPS, QVT et intelligence collective Manager le changement Faire émerger la résilience Conflits et double contrainte Stage, tutorat et soutenance Diplôme coach stratégique Programmeet pré-inscriptioncoach stratégique Perfectionnement Programmeet pré-inscriptionparcours généraliste Programmeet pré-inscriptionparcours clinique Prérequis : avoir validé le niveauPRATIQUE 156 h de cours 3 supervisions indiv. 150 h de travail perso + 147 h de stage Généraliste 174 h de cours3 supervisions indiv170 h de travail perso + 147 h de stage Clinique EN TRONC Masterclass Pr. Giorgio NARDONE Partage d’expérience Syprene L'intervention stratégique avec les enfants et les adolescents Pratique et perfectionnement Observation de pratique COMMUN Diagnostic opératoire et lien avec la psychopathologie Supervisions collectives Supervisions individuelles International Webinar Tutorat et soutenance Couples, familles : situations complexes Harcèlement Stress et self-coaching Système perception-réaction et tentatives de solution Addictions Phobies / Doute / Paniques TOC Paranoïa / Borderline Troubles alimentaires Troubles psychotiques / Sexuels Dépression / PTSD Mastère clinique avec Diplôme clinicien de la relation Possibilité de certificat avec Internat niveaux 1 & 2 Perfectionnement et amélioration de pratique Observation et formalisation de pratique Partage d’expérience SYPRENE Supervisions collectives Supervisions individuelles International Webinar Internat Niveau 1 & 2Diplôme Possibilité de certificat avec Programmeet pré-inscriptioninternat PROGRAMME 2020/2021 NIVEAU 1 - INITIATION NIVEAU INITIATION - 2020/2021 Formation interactive dispensée à distance via web-conférences Plus d'informations: Pré-requis : Niveau BAC avec une maitrise correcte du français / Lettre de motivation et CV à fournir Tarif individuel : 3 700 € TTC avant le 15 Juillet (4 100 € TTC après le 15 Juillet) Tarif entreprise et convention : 4 900 € TTC Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier Description :Ce premier niveau Initiation comprend 25 cours de 3h00 chacun (rythme hebdomadaire entre octobre et juin, hors vacances scolaires), 3 supervisions individuelles de 45 minutes et 10 demi-journées d’exercices. Objectif : Acquérir les bases théoriques et pratiques de l’intervention Systémique et Stratégique permettant d’appréhender des situations complexes et sensibles dans une perspective interactionnelle A la fin de ce niveau, vous serez en capacité de : Décoder une situation d’un point de vue systémique et stratégique. Prendre en compte la vision du monde des personnes en présence. Définir un problème de manière concrète, actuelle, dynamique et interactionnelle. Identifier les processus perceptifs et réactionnels qui maintiennent les personnes affectées et bloquées face une difficulté de vie récurrente Calibrer votre communication et posture fonction de la situation du patient/client. PROGRAMME et DATES Le fondements de l'approche systémique stratégique EN1M1 06-10-2020 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Présentation du cours. Caractéristiques du modèle systémique - Claude de SCORRAILLE 13-10-2020 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : La régulation émotionnelle - Nathalie DURIEZ 10-11-2020 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Constructivisme et positivisme. Paradigme systémique et paradigme linéaire. Théorie des systèmes - OIivier BROSSEAU / Claude de SCORRAILLE 24-11-2020 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Systémique: application dans les problèmes humains. Base stratégique du modèle: la cybernétique - OIivier BROSSEAU / Claude de SCORRAILLE 08-12-2020 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : La grille du centre de thérapie brève et évolution de la grille - OIivier BROSSEAU / Claude de SCORRAILLE Conférence d'accueil et d'échange 08-10-2020 de 18h à 19h30 Intervenants : Grégoire VITRY / Claude de SCORRAILLE/Olivier Gabriel BROSSEAU Tous les étudiants de l’école et de ses différentes filières (DU, 1ère, 2ème & 3ème année, Internat 1ère et 2ème année, mastère Hypnose) se rencontrent et échangent sur leurs expériences. Le Problem Solving et les 3 niveaux d'intervention EN1M2 Module en italien avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 03-11-2020 : Définir le problème et le transformer en objectif - Claudette PORTELLI NOUVELLE DATE : 20-11-2020 (annule et remplace le cours initialement programmé le17-11-2020) : Le questionnement orienté problème - Claudette PORTELLI 01-12-2020 : Le questionnement orienté solution - Claudette PORTELLI 15-12-2020 : Créer un plan d'action - Claudette PORTELLI Pratique de l’évaluation et amélioration de pratique avec FIT ENH-EN1M8 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 07-01-2021 - Scott Miller NOUVELLE DATE 02-02-2021 (annule et remplace le cours initialement programmé le 19-11-2020)- Scott Miller Amélioration de pratique avec SYPRENE ENH-EN1M8 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 01-03-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) - Grégoire Vitry / Olivier Brosseau (annule et remplace le cours initialement programmé le 03-12-2020) La pratique de la grille systémique EN1M4 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 05-01-2021 : De quoi avons-nous besoin comme prise de notes - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD 12-01-2021 : Les contextes d'intervention - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD 19-01-2021 : Tentatives de solution, logiques, émotions - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD 26-01-2021 : Les expériences émotionnelles correctrices - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD NOUVELLE DATE : 11-02-2021 (9h- 10h30 / 11h00 - 12h30) - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD NOUVELLE DATE : 04-03-2021 (9h- 10h30 / 11h00 - 12h30) - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD Supervisions individuelles et travail sur soi EN1M5 3 séances individuelles de 45 minutes à Paris ou à distance Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD Supervisions collectives EN1M7 4 sessions obligatoires par étudiant à suivre parmi ces supervisions collectives avec le même superviseur GROUPE 1 : 16-03-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Vincent GERARD 11-05-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Vincent GERARD 01-06-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Vincent GERARD 22-06-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Vincent GERARD GROUPE 2 : 16-03-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Chiara RATTO 11-05-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Chiara RATTO NOUVELLE DATE : 11-06-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Chiara RATTO 22-06-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Supervision formative - Chiara RATTO GROUPE 3 : 15-03-2021 (09h00 - 10h30 / 11h00 - 12h30): Supervision formative entreprise - Roberta PRATO PREVIDE 01-04-2021 (09h00 - 10h30 / 11h00 - 12h30): Supervision formative entreprise - Roberta PRATO PREVIDE 07-05-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30): Supervision formative entreprise - Roberta PRATO PREVIDE 18-06-2021 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30): Supervision formative entreprise - Roberta PRATO PREVIDE La communication stratégique EN1M6 Module en italien avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 23-03-2021 : Pragmatique de la communication humaine : les 5 axiomes de la communication - Chiara RATTO 25-05-2021 : Comment introduire un changement dès la première séance ; paraphrases pour le recadrage - Chiara RATTO 15-06-2021 : Le langage du changement : passer de convaincre à persuader ; passer du langage logique au langage analogique - Chiara RATTO 29-06-2021 : La restructuration stratégique : les aphorismes comme technique du recadrage - Chiara RATTO International Webinar Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose.Module en anglais avec traduction simultanée en français16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30 28-01-2021 : Les addictions, le seul plaisir qui nous reste 25-03-2021 : Chevaucher son passé 17-06-2021 : Vivre et laisser mourir 30-09-2021 : L'écologie au coeur de l'intervention La certification en approche systémique stratégique - niveau initiation est établie à l'issu de la formation et nécessite : d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) - durée des devoirs en dehors des cours : 10 1/2 journées répartis sur l'année d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire) d'avoir suivi au minimum 75% des 25 demi journées de cours d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations établie par les formateurs notamment en supervision individuelle / collective suivant 3 axes (Stratégie, Communication, Relation) NIVEAU 2 - PRATIQUE NIVEAU PRATIQUE - 2020/2021 Plus d'informations: Pré-requis : avoir suivi le niveau INITIATION ou avoir obtenu une équivalence (sur dossier) Tarif individuel : 5 600 € TTC avant le 15 Juillet (6 150 € TTC après le 15 Juillet ) Tarif entreprise et convention : 7 300 € TTC Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier Description : Ce deuxième niveau Pratique comprend 46 cours de 3h00 chacun (rythme bihebdomadaire entre octobre et juin, hors vacances scolaires), 3 supervisions individuelles de 45 minutes et 20 demi-journées d’exercices. Objectif : Maîtriser l’Intervention Systémique Stratégique permettant de consolider votre pratique et d’asseoir votre posture d’intervenant. A la fin de ce niveau, vous serez en capacité de : Intervenir stratégiquement sur le plan émotionnel, comportemental, cognitif et interactionnel pour mettre en place et consolider le changement. S’adapter à et traiter la situation émotionnelle source de difficultés pour le patient et pour l’intervenant. Affiner votre communication et posture en fonction de la situation du patient/client. PROGRAMME et DATES Questionnement et relation EN2M1 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 02-09-2020 : Travail sur l'objectif minimal et les exceptions. Comment évaluer et suivre dans les expériences émotionnelles correctrices ? - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 16-09-2020 : Finir l'intervention et consolider Négociation des demandes répétitives d'intervention : dépendance, etc… - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 30-11-2020 : Syntonie, s'ajuster aux différentes logiques - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 13-01-2021 : Résistance selon la logique et le système - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 20-01-2021 : Symétrie et complémentarité Contradiction et paradoxes - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY Conférence d'accueil et d'échange 08-10-2020 de 18h à 19h30 Intervenants : Grégoire VITRY / Claude de SCORRAILLE/Olivier Gabriel BROSSEAU Tous les étudiants de l’école et de ses différentes filières (DU, 1ère, 2ème & 3ème année, Internat 1ère et 2ème année, mastère Hypnose) se rencontrent et échangent sur leurs expériences. Le dialogue stratégique EN2M5 Module en anglais avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 09-09-2020 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI 23-09-2020 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI 07-10-2020 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI 04-11-2020 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI Les stratégies relationnelles d'intervention basées sur les forces de l'individu EN2M2 Module en anglais avec traduction simultanée en français 16h00 - 17h30 / 18h00 - 19h30 14-10-2020 : Problématiser pour cliéntéliser et pour intervenir. Quand les tentatives de solution bloquent l'intervention - Terry SOO-HOO 12-11-2020 : Concernant la clientélisation. Comment choisir qui voir dans les sessions : couple et famille - Terry SOO-HOO Les prescriptions de tâches EN2M3 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 09-11-2020 : Comment aggraver - Vincent GÉRARD 18-11-2020 : Question miracle / Comme si - Vincent GÉRARD 09-12-2020 : Prescriptions du symptômes et prescription concernant la relation à soi - Vincent GÉRARD 16-12-2020 : Prescriptions concernant la relation aux autres - Vincent GÉRARD Les émotions EN2M4 Module en italien avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 04-01-2021 : Peur / Colère - Emanuela MURIANA 29-01-2021 : Tristesse / Plaisir - Emanuela MURIANA 03-03-2021 : Honte / Surprise / Dégoût - Emanuela MURIANA 31-03-2021 : Culpabilité / Jalousie / Envie - Emanuela MURIANA La pratique de la grille systémique EN2M6 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 27-01-2021 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD 03-02-2021 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD 10-02-2021 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD 09-03-2021 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD NOUVELLE DATE : 23-03-2021 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD Supervisions collectives EN2M13 Module en anglais avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 10-03-2021 : Supervision formative - Claudette PORTELLI NOUVELLE DATE: 17-05-2021: Supervision formative - Claudette PORTELLI 09-06-2021 : Supervision formative - Claudette PORTELLI NOUVELLE DATE 14-06-2021 (annule et remplace le cours initialement programmé le 02-06-2021) : Supervision formative - Claudette PORTELLI L'hypnose ericksonienne EN2M914h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 25-11- 2020 : Mobilisation hypnotique des ressources par le corps - Dr. Bruno Dubos NOUVELLE DATE 06-01-2021 (annule et remplace le cours initialement programmé le 02-12-2020) : Mobilisation hypnotique des ressources par le corps- Dr. Bruno Dubos 08-02-2021 (16h - 19h30) : Prise en charge des émotions au niveau conscient et inconscient - Dr. Dan SHORT 24-03-2021 : Hypnose et processus d’influence réciproque - Eric BARDOT 07-04-2021 : Le jeux de langage en hypnose et jeux métaphoriques - Eric BARDOT 26-05-2021 (16h - 19h30) : Traiter l'ambivalence avec hypnose Ericksonienne - Dr. Dan SHORT Intervention orientée solution EN2M10 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 05-05-2021 : Intervention orientée solution - Marie-Christine CABIÉ Intervention sous contrainte et thérapie indirecte EN2M8 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 17-03-2021 : Intervention sous contrainte et thérapie indirecte - Bénédicte SERVAIS 19-05-2021 : Intervention sous contrainte et thérapie indirecte - Bénédicte SERVAIS 16-06-2021 : Intervention sous contrainte et thérapie indirecte - Sophie BARON LAFORET La pratique reflexive EN2M18 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 15-03-2021 : Amélioration de sa pratique par l'auto-observation - Scott Miller 19-04-2021 : Amélioration de sa pratique par l'auto-observation - Scott Miller Supervisions individuelles et travail sur soi EN2M12 3 séances individuelles de 45 minutes à Paris ou à distance - Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU Patterns d'autorité (famille, entreprise, école) EN2M11 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 23-06-2021 : Patterns d'autorité - Roberta PRATO PREVIDE 30-06-2021 : Patterns d'autorité - Roberta PRATO PREVIDE Couples et familles EN2M17 Module en anglais avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 07-06-2021 : Couples et familles - Dr. Katharina ANGER 21-06-2021 : Couples et familles - Dr. Katharina ANGER International Webinar Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose.Module en anglais avec traduction simultanée en français16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30 28-01-2021 : Les addictions, le seul plaisir qui nous reste 25-03-2021 : Chevaucher son passé 17-06-2021 : Vivre et laisser mourir 30-09-2021 : L'écologie au coeur de l'intervention La certification en approche systémique stratégique - niveau pratique est établie à l'issu de la formation et nécessite : d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) - durée des devoirs en dehors des cours : 20 1/2 journées répartis sur l'année d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire) d'avoir suivi au minimum 75% des 38 demi journées de cours avoir obtenu la moyenne aux évaluations établie par les formateurs notamment en supervision individuelle / collective suivant 3 axes (Stratégie, Communication, Relation) avoir pratiqué et enregistré, dans votre espace de suivi de pratique, 10 sessions d’1 heure (10 heures de consultations) NIVEAU 3 - PERFECTIONNEMENT NIVEAU PERFECTIONNEMENT - 2020/2021 Plus d'informations : Pré-requis : avoir suivi le niveau PRATIQUE ou avoir obtenu une équivalence (sur dossier) 50 heures de pratique avec des patients/clients au cours de l'année + stage pratique (147h) et soutenance de mémoire Tarif individuel : 5 950 € TTC avant le 15 Juillet ( 6 300 € TTC après le 15 Juillet ) Tarif entreprise et convention : 7 500 € TTC Possibilité de paiement en 3 fois + 50 € de frais de dossier Possibilité de paiement en 10 fois + 150 € de frais de dossier Description : Ce troisième niveau de Perfectionnement comprend 45 cours de 3h00 chacun (rythme bihebdomadaire entre octobre et juin, hors vacances scolaires), 3 supervisions individuelles de 45 minutes et 20 demi-journées d’exercices et 147h de stage à réaliser dans un environnement clinique ou de relation d’aide ; le stage fait l’objet d’un mémoire et d’une soutenance. Objectifs : Perfectionner votre pratique clinique d’Intervenant Systémique Stratégique sur les psychopathologies les plus courantes A la fin de ce niveau, vous serez en capacité de : Identifier les processus perceptifs et réactionnels associés aux différentes psychopathologies (dépression, TOC, doute obsessionnel, troubles alimentaires, troubles sexuels, addictions, phobie, attaque de panique, ptsd) Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie d’intervention ciblée adaptée à la psychopathologie du patient/client Conforter votre communication et posture en fonction de la situation du patient/client. Au terme de ces 3 niveaux de formation, vous obtenez un diplôme de Clinicien de la Relation, que vous pourrez compléter par 2 années de consolidation de la pratique, donnant lieu à un diplôme d’expert certifié. PROGRAMME et DATES Psychopathologie EN3M1 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 03-09-2020 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU 07-09-2020 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU 14-09-2020 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU 28-09-2020 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU Conférence d'accueil et d'échange 08-10-2020 de 18h à 19h30 Intervenants : Grégoire VITRY / Claude de SCORRAILLE/Olivier Gabriel BROSSEAU Tous les étudiants de l’école et de ses différentes filières (DU, 1ère, 2ème & 3ème année, Internat 1ère et 2ème année, mastère Hypnose) se rencontrent et échangent sur leurs expériences. Troubles sexuels EN3M4 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 22-09-2020 : Troubles sexuels - Chiara RATTO 16-10-2020 : Troubles sexuels - Chiara RATTO 02-11-2020 : Troubles sexuels - Chiara RATTO Paranoïa EN3M5 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 05-10-2020 : Paranoïa - Emanuela MURIANA 23-11-2020 : Paranoïa - Emanuela MURIANA Phobies EN3M7 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 16-11-2020 : Phobies - Chiara RATTO 11-12-2020 : Phobies - Chiara RATTO Dépression EN3M12 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 14-12-2020 : Dépression - Emanuela MURIANA 14-01-2021 : Dépression - Emanuela MURIANA 25-01-2021 : Dépression - Emanuela MURIANA 05-03-2021 : Dépression - Emanuela MURIANA Obsession, compulsions, manies / TOC EN3M11 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 18-01-2021 : Obsessions, compulsions, manies / TOC - Chiara RATTO 01-02-2021 : Obsessions, compulsions, manies / TOC - Chiara RATTO 12-02-2021 : Obsessions, compulsions, manies / TOC - Chiara RATTO Tutorat et soutenance EN3M2 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 15-01-2021 : Tutorat et soutenance - Olivier BROSSEAU 28-06-2021 : Tutorat et soutenance - Olivier BROSSEAU Troubles alimentaires EN3M6 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 05-02-2021 : Troubles alimentaires : anorexie - Chiara RATTO (annule et remplace le cours initialement programmé le 11-01-2021) 22-03-2021 : Troubles aentaires : boulimie et binge eating - Chiara RATTO 29-03-2021 : Troubles alimentaires : vomiting - Chiara RATTO 03-05-2021 : Corps, sensorialité et féminité / masculinité dans les troubles du comportement alimentaire - Dr. Bruno DUBOS Supervisions individuelles et travail sur soi EN3M15 3 séances individuelles de 45 minutes à Paris ou à distance - Claude de SCORRAILLE / Vincent GERARD Observation de pratique et partage d'expérience EN3M1810 sessions de 1h30 de 18h à 19h30 heure de Paris : 13 Octobre 2020 (en replay) 17 Novembre 2020 (en replay) 15 Décembre 2020 (en replay) 19 Janvier 2021 9 Février 2021 16 Mars 2021 13 Avril 2021 10 Mai 2021 8 Juin 2021 6 Juillet 2021 (ce module remplace les deux dates suivantes : 06-01-2021 et 08-03-2021 : Améliorer sa pratique - Grégoire Vitry / Olivier Brosseau) Addictions EN3M9 Module en anglais avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 09-02-2021 : Addictions - Claudette PORTELLI 02-03-2021 : Addictions - Claudette PORTELLI 17-05-2021 : Addictions - Dr. Mario BLAISE 08-06-2021(annule et remplace le cours initialement programmé le 15-04-2021) : Addictions - Dr Grégory LAMBRETTE 14-06-2021 : Addictions - Dr. Alain Morel / Dr. Jean-Michele DELILE Supervisions collectives EN3M13 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 NOUVELLE DATE 23-04-2021 (annule et remplace le cours initialement programmé le 19-03-2021) : Supervisions formatives - Chiara RATTO 21-05-2021 : Supervisions formatives - Chiara RATTO 25-06-2021 : Supervisions formatives - Chiara RATTO Attaques de panique EN3M8 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 15-03-2021 : Attaque de panique - Chiara RATTO 30-03-2021 (annule et remplace le cours initialement programmé le 06-04-2021) : Attaque de panique - Chiara RATTO 01-07-2021 : Attaque de panique - Chiara RATTO Doute obsessionnel EN3M10 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 12-04-2021 : Doute obsessionnel - Emanuela MURIANA Harcèlement EN3M16 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 14-04-2021 : Harcèlement - Giulia RINALDI 31-05-2021 : Harcèlement - Giulia RINALDI Stress post traumatique EN3M3 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 28-05-2021 : Stress post traumatique - Chiara RATTO International Webinar Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose.Module en anglais avec traduction simultanée en français16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30 28-01-2021 : Les addictions, le seul plaisir qui nous reste 25-03-2021 : Chevaucher son passé 17-06-2021 : Vivre et laisser mourir 30-09-2021 : L'écologie au coeur de l'intervention Le diplôme de psycho-praticien systémique stratégique est établi à l'issu de la formation et nécessite : d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) - durée des devoirs en dehors des cours : 20 1/2 journées répartis sur l'année d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire) d'avoir suivi au minimum 75% des 40 demi journées de rédiger un article/mémoire de 15 pages sous la direction d'un des tuteurs de la formation. Certains articles pourront être publiés sur internet d'avoir suivi un stage pratique de 147h sous la direction d'un tuteur LACT avoir pratiqué et enregistré, dans votre espace de suivi de pratique, 50 heures de consultations pendant l'année d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations établie par les formateurs notamment en supervision individuelle / collective suivant 3 axes (Stratégie, Communication, Relation). FAQ Questions les plus fréquentes PARCOURS DE L'ÉCOLE Puis-je intégrer la formation n’ayant pas de pratique clinique ? La formation est ouverte aux personnes n’ayant pas nécessairement de pratique clinique préalable. Cependant, un entretien sera nécessaire avec le Directeur pédagogique, durant lequel il étudiera votre parcours professionnel, vos motivations et votre projet afin de valider ou non votre dossier de candidature. Quelles différences entre le D.U. Clinique de la relation et intervention stratégique et le NIVEAU 1 de l’école ?Les différences sont très faibles entre le NIVEAU 1 et le D.U. En ce qui concerne le D.U., tous les modules sont en troncs commun exceptés:- Le module 7 “Communication stratégique” proposé dans le NIVEAU 1 est remplacé par le module “Stage et tutorat”. Vous avez bien entendu la possibilité de vous inscrire au module si vous le souhaitez. D’autre part, il vous sera demandé de le valider si vous souhaitez ensuite intégrer le NIVEAU 2 de l’école.- Le module de supervision collective pour lequel vous avez un superviseur spécifique. - Un stage pratique de 147h et la soutenance d’un mémoire est requis pour valider le D.U. Quels sont les pré-requis pour intégrer l’école et le D.U.? Le D.U. Clinique de la relation et intervention stratégique est ouvert aux professionnels du monde clinique ou social qui souhaitent une reconnaissance universitaire. Et il est nécessaire d’être titulaire d’un BAC+3.En ce qui concerne l’école,- Niveau 1 Initiation : Un entretien de motivation est nécessaire pour valider votre inscription. - Niveau 2 Pratique : Il faut avoir suivi le niveau 1, ou avoir obtenu une équivalence sur dossier.- Niveau 3 Perfectionnement: Il faut avoir suivi les Niveaux 1 et 2, ou avoir obtenu une équivalence sur dossier. Est-il possible de faire valoir des équivalences en systémie ? Oui tout à fait sous réserve d’un entretien préalable avec Mr Vitry, Directeur de l’école, et de la validation de vos formations précédentes. Quelles sont les conditions pour obtenir la certification et valider les années ?Niveau 1 Initiation: - avoir suivi 75% des sessions en direct et obtenir la note minimum de 6/10 à l’ensemble des tests et de 5/10 aux devoirs de l’année.- avoir suivi les 3h de supervisions individuelles et valider le devoir de suivi.- présenter un cas en supervision collective et valider le devoir de supervision.Niveau 2 Pratique: - avoir suivi 75% des sessions en direct et obtenir la note minimum de 6/10 à l’ensemble des tests et de 5/10 aux devoirs de l’année.- justifier d’une pratique de 10h d’intervention. - avoir validé les 3h de supervisions individuelles.- présenter un cas en supervision collective et valider le devoir de supervision.Niveau 3 Perfectionnement et donc du parcours de formation “Clinicien de la relation”: - avoir suivi 75% des sessions en direct et obtenir la note minimum de 6/10 à l’ensemble des tests et de 5/10 aux devoirs de l’année.- justifier d’une pratique de 50h d’intervention. - avoir validé les 3h de supervisions individuelles.- présenter un cas en supervision collective et valider le devoir de supervision.- effectuer un stage de 147h. Il fera l’objet d’un mémoire dans lequel seront évalués votre appropriation du modèle systémique et stratégique et votre mise en pratique sur le terrain du stage. Quelle reconnaissance du diplôme délivré à l’issu du parcours de formation ? A l’issue du parcours de formation, il vous sera délivré le diplôme "Clinicien de la relation" en partenariat avec le MRI de Palo Alto. Est-ce que cette formation convient à des coachs ? La formation convient parfaitement à des coachs. Elle vous permettra globalement d’acquérir une lecture systémique dans vos champs d’intervention et plus spécifiquement d’apprendre à analyser le contexte du projet de changement, à reconnaître et gérer les différentes typologies de résistance au changement et à développer la résilience au travail notamment avec le parcours entreprise. Peut-on suivre uniquement les modules entreprise ? Il vous est possible de suivre les modules entreprises séparément. Toutefois, cela ne vous donne pas accès au diplôme Coach stratégique. Ce diplôme vous est délivré après avoir obtenu a minima la certification des niveaux 1 et 2 et/ou 3, et des modules entreprises auxquels vous avez accès durant toute la durée de votre formation. Je suis actuellement DRH et je souhaite me former en psychothérapie afin de mieux accompagner mes salariés. Puis-je intégrer l’école ? Le parcours de formation est ouvert aux dirigeant, DRH, ou pour ceux qui travaillent au sein de services RH, relations sociales ou formation. Vous apprendrez à reconnaître les dynamiques qui entraînent et alimentent les problèmes individuels ou collectifs que vous pouvez rencontrer dans votre vie en entreprise (burn-out, harcèlement, problèmes relationnels, changement organisationnel) et apprendrez à trouver rapidement des solutions efficaces et durables. Grâce à sa méthodologie vous développerez également des compétences stratégiques pour mieux intervenir dans le domaine de l’entreprise ou au sein d’une institution.La formation est assurée par des formateurs internationaux spécialisés issus du monde de l'entreprise et de l'université. Je ne peux m’engager pleinement pour des contraintes d’agenda et/ou de budget. Quelles sont mes possibilités ?Il vous ai tout à fait possible dans un premier temps de ne suivre que quelques modules à la carte pour répondre à votre besoin sans pour autant vous engager sur l’année complète. Si vous décidez de poursuivre et de vous inscrire à l’année complète à l’issue, les modules que vous aurez suivis vous seront décomptés du prix annuel. Que nous demande-t-on comme stage ?C’est un stage pratique et/ou d’observation, que vous pouvez effectuer dans un centre ou un cabinet de confrères, qui vous permet d’interroger votre apprentissage. Dès la 2è et la 3è année, il vous ai demandé de vous mettre en pratique. Si vous pratiquez déjà, il peut vous être possible d’intégrer votre propre pratique dans votre stage mais il vous sera demandé de consacrer un temps de votre pratique à l’application du modèle pour pouvoir élaborer quelque chose qui soit en correspondance avec notre formation. FINANCEMENT Peut on se faire financer cette formation par le biais CPF ou autre auprès de l’ employeur ?Vous avez la possibilité de demander un financement directement à votre employeur. Aujourd’hui, il n’est pas encore possible de vous faire financer votre formation via votre CPF. Le référencement est en cours de demande. Je suis demandeur d’emploi, est-il possible de demander un financement par Pôle Emploi ?Vous avez la possibilité de faire une demande de financement par Pôle Emploi, via la plateforme KAIROS. Peut on payer en plusieurs fois ?Vous pouvez payer en 10 fois (avec 150 € de frais de dossier ) directement sur notre site à la page de l'École. DÉROULEMENT PRATIQUE DE LA FORMATION Comment se déroule la pratique à distance ?Tous les cours se déroule via la plateforme ZOOM. Elle permet de créer différents espaces/salles pour vous proposer des travaux en groupe (quelle que soit la taille du groupe). En cela, il est très facile pour nous logistiquement d’organiser ces temps de pratique. Comment se connecter aux cours ? Pour vous connecter aux cours, vous devez disposer d’une bonne connection internet. Si celle-ci est instable, il vous est possible de vous connecter par téléphone tout en suivant la visio-conférence. Est-il obligatoire d’être présent pour les cours ? La formation est en web-présentiel donc effectivement, il vous ai demandé d’être présent au cours. Cependant, nous acceptons à titre exceptionnel quelques absences tout en vous rappelant que l’un des critères de validation des modules est également votre temps de présence à 75%.Bien que ce soit une formation par le web, nous avons à coeur l’interaction _ la pratique est un point central dans l’apprentissage et ces temps de partage en présentiel nous permettre de mettre en place toute cette dynamique interactionnel et expérientielle. C’est en faisant quand l’on apprend. Est-ce que l’intégralité de la formation se déroule à distance ? L’intégralité de la formation se déroule à distance. Vous avez la possibilité d’effectuer vos heures de supervisions individuelles sur Paris en présentiel. Comment avons-nous accès aux contenus de cours ? Oui, vous avez accès à l’enregistrement vidéo, aux notes écrites du cours, à la bibliographie, à un forum d’échanges et à tous les tests de connaissance pour la validation de vos modules en vous connectant à votre compte Moodle. Ce compte est accessible pendant toute la durée de votre inscription à l’école. Est-ce que tous les cours sont en français?Certains cours sont en italien ou en anglais et traduits simultanément en français. TÉMOIGNAGES SUR L'ÉCOLE LACT propose une méthode de formation rigoureuse et stimulante ; le Master clinique en partenariat avec le CTS m'a permis d'opérer une réelle progression dans ma pratique, mesurable et encourageante pour la suite de mon exercice. Fabienne Nardot Direction d'un hôpital de jour psychiatrique pour jeunes adultes et consultation de ville la formation par LACT permet de renforcer ses competences en étant dans une région du monde éloignée la dimension importante de la pratique clinique a travers les exercices et les supervisions et l'utilisation constante du numérique constituent également une plus-value. Tabara Sylla Psychiatre et psychothérapeute dans un service de psychiatrie générale adulte Lact propose un contenu et une qualité d'enseignement à distance que je n'ai pas retrouvé sur d'autres réseaux de formation. Les enseignants sont accesibles et le contenu est riche. Bérangère Hittinger Directrice des opérations au sein d'un cabinet de conseil Une très bonne année de formation avec LACT dans le cadre du DU Clinique de la relation et Intervention stratégique. J'ai le sentiment d'avoir appris beaucoup, tant sur le plan pratique que théorique, ce qui enrichira ma posture et mon action professionnelles. Alice BOUSSUGES Action de bénévolat au sein d'une fondation Formation de qualité, dynamique et pratique ; la qualité des intervenants ; l'accès à des personnalités de rang international est un atout supplémentaire. Genevieve Bourcelin Psychopraticienne au sein du cabinet que j'ai créé. La formation fonctionne vraiment bien en distanciel, en format 3h de cours par semaine. Le mix d’exercices pratiques, apports theoriques et travail structuré en binome d’apprenant est pertinent. Aceces a des intervenant de tres haute qualité internationaux (France, Italie, Usa). Bernard Hasson Formateur en ecole de commerce, actif dans une association, consultant en business developpement, famille d'accueil LACT propose une alliance de la théorie et de la pratique, mixité des parcours diversifiés et croisés des étudiants (milieu médical, entreprises, universitaire), très grande qualité des formateurs (disponibilité, rigueur, méthodes, respect…), supervision, exigence, suivi des étudiants… Anne-Charlotte Maupeou J'accompagne mes clients dans leur réflexion sur leur transition professionnelle Le contenu de cette formation très surprennent (grand découverte de méthodes géniales) ; très difficile pour moi ca été ne pas se faire "emporter" par des émotions des élevés (panique, nombreuses critiques non officielle (…). Kapuszinski Kinga Directrice de la Maison D'accueil Spécialisée en Belgique J'ai trouvé chez LACT une formation structurée et progressive, avec des intervenants de grandes qualités tant humaines que technique, qui m'a permis de progresser méthodiquement pour devenir un professionnel efficace dans ma pratique. Guillaume Lemesle Coach et thérapeute Apres une troisième année très dense j'ai particulièrement apprécié de pouvoir approfondir des notions plus pratique et de partager les problématiques communes à tous les débutants en pratique. Cet accompagnement est particulièrement sécurisant et permet d'affiner la professionnalisation du métier de thérapeute systémicien. Marc Missud Coordonateur RPS/QVT et accompagnement du changement En reconversion après une longue période d'inaptitude physique et mentale, cette formation me porte et déploie mes qualités humaines. Marie-Aude Zouain J'organise des cours de méditation J’atteste de la pertinence du parcours diplômant LACT “l’approche systémique stratégique”. Son format numérique, l'ouverture aux approches intégrées, la qualité de l'équipe pédagogique et les compétences apportées rendent ce parcours diplômant de grande qualité. Dr. Alain MOREL - Médecin psychiatre et addictologue Directeur de l'association OPPELIA, enseignant et responsable de formation LACT s’intéresse et intègre dans le cursus de formation pour futurs intervenants systémiciens un module spécifique de psychopathologie selon les références scientifique en vigueur. Je recommande sans réserve LACT pour tous ceux qui souhaitent s’initier et se former aux thérapies systémiques familiales ou individuelles ou qui souhaitent approfondir des techniques d’intervention de thérapie brève systémique stratégiques. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy Cette formation à réellement changé ma manière d’aborder les situations, de mener les entretiens avec mes interlocuteurs. Aujourd’hui je suis capable de gérer seule un certain nombre des situations et des les désamorcer rapidement. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail La formation offre la possibilité, même à distance, de réaliser des exercices en petits groupes ou en grand groupe comme si nous étions toujours tous en face à face. Les exercices faits au fil des cours permettent de mesurer les progrès faits au fil de l’assimilation des concepts présentés. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach En tant que psychiatre j’ai eu l’occasion de mettre en pratique cette approche aussi bien avec les équipes soignantes dont j’ai été responsable qu’avec mes patients. J’ai pu ainsi constater tout son intérêt dans la clinique quotidienne du fait de la prise en compte des différents systèmes auxquels il participe et de la possibilité d’élaborer une stratégie thérapeutique spécifique à la problématique. Dr. Marie-Christine CABIÉ - Psychiatre des hôpitaux de Saint-Maurice Chargée de mission en santé mentale, présidente de l’EBTA, Directrice de la collection Relations Erès Cette formation est un mix de théories, pratique et jeux de rôle. J’ai apprécié la qualité des intervenants et leurs personnalités différentes. La plateforme est un outil fantastique qui permet plein de choses, notamment d’établir une relation de qualité via le web. Colette LAMIAUX Clinicienne de la relation C’est une formation très interactive, en ligne. Super pour ceux qui habitent à l’autre bout du monde! Les intervenants de très haute qualité et l’équipe sont des points très positifs. Claire BAILLIEZ Clinicienne de la relation - Vietnam J’ai aimé la richesse du contenu, les connaissances et l’apport des intervenants internationaux. Le fonctionnement de la plateforme ZOOM est hyper fluide et permet de se rencontrer virtuellement. Les supervisions individuelles sont formatrices et permettent d’avancer plus vite. Muriel BOUJNAH Coach - Paris Cette formation d'un haut niveau de professionnalisme m'a apporté un enseignement d'une qualité qui a dépassé mes attentes. Cette approche me permet d'intervenir dans la prise en charge psychologique globale et systémique de situations familiales complexes d'aide à l'enfance, dans un contexte d'aide contrainte. Martine FLÙCKIGER Assistante sociale au Secteur de la Protection de l'enfance - Suisse La plateforme MOODLE permet de revoir tous les cours par vidéo, il y a également des notes de cours. J’aime beaucoup car cela permet de mémoriser et d’aller revoir les notions qui sont moins claires. Les tests à la fin des cours nous forcent à réfléchir à ce que nous avons compris ou non. Ca nous permet d’approfondir. Marie-Josée LESSARD Psychologue clinicienne - Canada Le contenu est bien équilibré avec la théorie et les mises en pratique. La souplesse du web ne gêne en rien la qualité de présence. J’ai également aimé la variété des intervenants proposés. Anne-Charlotte de MAUPEOU Présidente association - France Je me suis rendue compte de tout l'intérêt de l'approche systémique qui permet de travailler avec la personne qui a envie de faire évoluer la situation et pas forcément avec la personne identifiée par l'organisation comme ayant un problème. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail En tant que clinicienne en addictologie, je ne peux que souligner l’importance de l’acquisition de processus stratégiques de résolution de problèmes qui intègrent le système du patient dans une approche globale. Je ne peux que conseiller d’œuvrer pour faciliter l’ouverture et l’accessibilité de cette formation LACT au plus grand nombre de clinicien. Dr. Géraldine TALBOT Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE Cet enseignement est consistant, précis, profond, pratique, efficace et émotionnellement correcteur ! Un pure bonheur ! J’ai aimé le mariage très riche entre l'apprentissage par l'expérience et la dimension académique. Olfa MRABET Clinicienne de la relation - Tunisie J’ai apprécié la qualité des intervenants et l'aspect pédagogique de la formation. Nathalie BRULÉ Psychologue du travail - France Les intervenants de LACT par la maîtrise, l'expertise et la qualité de leur approche méthodologique ont pu développer une véritable animation de groupe et impulser une dynamique positive. Geneviève CLOUARD Directrice des achats et de la logistique, Hôpital Saint-Antoine J’ai trouvé que cet apprentissage en web était pratique (gain de temps, etc..). Tout est bien organisé (les rappels, les liens ...) c’est vraiment agréable. Ode BALLESTRERO Éducateur sportif Lorsque je me suis inscrite, j'avais quelques inquiétudes quant au fonctionnement d'un apprentissage à distance. Or, c'est une pleine réussite! Merci pour cette année riche en apprentissage qui ont déjà démontré leur efficacité dans la pratique et qui m'ont apporté de nouvelles compétences! Amélie DETOLLENAERE Coach en développement d'équipes J'ai particulièrement apprécié de pouvoir mettre en pratique la méthode dans mon cabinet dès la première année de formation. J’ai été ravie de constater la disponibilité et la réactivité des professeurs. Catherine VIDAL Coach J’apprécie particulièrement l’interactivité facilitée par l’outil ZOOM, les mises en pratique des notions théoriques au fur et à mesure ainsi que le travail en sous groupes. Les intervenants internationaux et la diversité des participants (métiers, pays, approche…) est également un point positif dans cette formation. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail Très satisfait des intervenants, des outils, des contenus et des conditions de la formation. Nicolas CRENN Aide soignant Jour/Nuit en EPHAD Cette formation à la pensée systémique et stratégique s'infiltre petit à petit dans notre esprit et lorsque sa logique s'installe elle l'illumine et c'est magique! Abessa HACHICH Psychologue - Tunisie La plateforme est facile et intuitive. Karine LE FLANCHEC Consultante, formatrice et coach professionnel - Polynésie Découvrir l’approche systémique et stratégique de Palo Alto par le biais de cette formation permet d’acquérir les clés d’une perception différente de la résolution de problèmes. La force de cette approche est telle qu’en peu de temps, on rentre dans la logique et on s’approprie progressivement la grille systémique, tant et si bien et qu'elle en devient même présente au quotidien ou en entreprise. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach Un interface pratique et efficace qui permet de se balader aisément dans les différents onglets. Vincent LOURY Coach et acteur Les intervenants sont d'excellente qualité et très à l'écoute des apprenants. Les profils et les personnalités, très différents, ajoutent à cette qualité globale. Les contenus sont riches. Colette LAMIAUX Enseignante langue étrangère Je considère cette formation comme la plus sérieuse et la plus complète en matière d’intervention systémique stratégique actuellement disponible, portée par les meilleurs spécialistes internationaux. Stéphane SANÇOIS Senior Talent Manager DRH Engie Groupe La formation a donné entière satisfaction autant par le professionnalisme des intervenants, la qualité de leurs interventions, l’adaptabilité au public institutionnel pluridisciplinaire, la grande disponibilité pour apporter toute information complémentaire sollicitée par les personnes en formation que par la nature du thème abordé. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy Cette approche « indirecte » est, de mon point de vue, très souvent utile voire nécessaire en entreprise. Les 2 premières années Initiation et Pratique, ont été extrêmement denses en termes d'apports théoriques et très riches du point de vue de la diversité des intervenants et de la qualité des échanges et des mises en situation. Béatrice NAHMIAS - Psychologue du travail Responsable du développement RH et de la formation Cette formation autour de la thérapie stratégique m’a permis d’enrichir considérablement ma pratique de psychopraticienne et de hypnothérapeute que j’exerce en libéral depuis 6 ans et a apporté un cadre plus stratégique à mes séances. Laurence BALLATORE Hypnothérapeute Les intervenants, de grande qualité, sont issus des quatre coins du monde : ils partagent leur expérience avec conviction et passion. Une expérience riche qui ouvre des perspectives infinies et qui ne demande qu'à être consolidée... Vivement la 2ème année ! Vira HENG Clinicienne de la relation et coach J’ai moi-même suivi ce parcours diplômant dont je souligne l’adaptabilité aux professionnels en poste du fait de son format numérique ainsi que la disponibilité et la qualité de l’équipe pédagogique qui assure un suivi tout au long des acquisitions Dr. Géraldine TALBOT Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE Nous ne pouvons que souhaiter que la formation en approches systémiques se développe dans le domaine de l'addictologie et de la santé mentale. Dr. Mario BLAISE Chef de Pôle Centre Médical Marmottan Des coachs externes ou internes, des professionnel-le-s de la fonction RH et d’autres types d’intervenants dans les domaines de la santé au travail au sens large, pourraient avec grand intérêt bénéficier d’une telle formation favorisant une approche psychologique globale, contextualisée et systémique de situations humaines et relationnelles complexes. Christophe FALCOZ - Université de Lyon Docteur HDR en sciences de gestion Professeur associé Responsable du master 2 MRH&O La relation professionnelle que le cursus permet d'établir avec la médecine du travail et de prévention et tout à fait pertinente et répond véritablement aux besoins de consultations de souffrance au travail et à la résolution des cas les plus préoccupants. Marc MISSUD - DILA / Service du Premier Ministre Mission d'appui au pilotage, Responsable RSE et accompagnement du changement La méthodologie d'approche offerte par LACT des troubles psycho-sociaux dans l'entreprise, tant au niveau individuel que collectif, nous ont permis d'apporter des solutions à des situations complexes. Dr. Christine PIQUET Médecin du travail Les approches où le sujet est au centre de la clinique et de la démarche thérapeutique visent à améliorer des symptômes attribués le plus souvent à l’individu lui-même et parfois à un contexte dont il est souvent extrait par hospitalisation. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy Les cours, très vivants et riches, sont animés par une équipe passionnée et motivée qui se soucie vraiment de faire connaître et transmettre cette approche systémique stratégique. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach Le parcours diplômant est particulièrement intéressant du fait de sa souplesse liée à son format numérique. L’équipe pédagogique est dynamique, en constante réflexion, soucieuse d’améliorer contenus et connaissances en fonction des travaux les plus récents Dr. Marie-Christine CABIÉ - Psychiatre des hôpitaux de Saint-Maurice Chargée de mission en santé mentale, présidente de l’EBTA, Directrice de la collection Relations Erès LACT grâce à sa méthodologie est arrivé à des résultats probants, permettant la réflexion, mais aussi la prise en charge de situations critiques. En tant que directrice des achats, développement durable et logistique au sein d'un nouveau groupe, AP-HP. Sorbonne Université, je ne peux que recommander ce cabinet de formation. Geneviève CLOUARD Directrice des achats et de la logistique, Hôpital Saint-Antoine J’ai moi-même suivi ce parcours diplômant dont je souligne l’intérêt du contenu qui intègre connaissances et compétences de terrain ainsi que la pertinence du modèle même qui n’est plus à démontrer. Dr. Géraldine TALBOT Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE Ce sont les thérapies systémiques qui placent l’interaction de l’individu avec son environnement au centre des préoccupations des thérapeutes. Elles proposent des outils pour évaluer les modes interactionnels et leurs liens avec les différents troubles dont un individu peut souffrir ainsi que des outils d’intervention thérapeutique. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy J’ai particulièrement apprécié le questionnement précis mené lors de la première séance qui permet de bien appréhender le mode de fonctionnement du client par rapport à son problème et d’identifier, ainsi, le type de relation qu’il entretien avec celui-ci. Laurence BALLATORE Hypnothérapeute Je me permets de la recommander vivement à ceux et celles qui souhaitent progresser dans le champ du domaine social. Martine FLÙCKIGER Assistante sociale au Secteur de la Protection de l'enfance - Suisse Le format en web conférence est vraiment efficace pour mener de front cette formation avec son activité professionnelle et elle permet de suivre les cours même en déplacement. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail Cette web-formation est dispensée via un système innovant, en totale interactivité, alliant la théorie à beaucoup de pratique, dès le démarrage, afin de permettre aux participants d'assimiler les concepts et de les rendre concrets. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach PROGRAMME 2019/2020 NIVEAU 1 - INITIATION NIVEAU INITIATION - 2019/2020 Formation interactive dispensée à distance via web-conférences Pas de pré-requis Plus d'informations: Pas de pré-requis Tarif individuel : 3 650 € TTC avant le 15 Juillet (3 800 € TTC après le 15 Juillet) Tarif entreprise et convention : 4 600 € TTC Possibilité de paiement en 10 fois (tarif après le 15 Juillet) + 150 € de frais de dossier télécharger le devis tarif individuel télécharger le devis tarif entreprise télécharger le programme Le fondements de l'approche systémique stratégique EN1M1 08-10-2019 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Présentation du cours. Caractéristiques du modèle systémique - Claude de SCORRAILLE 15-10-2019 (9h00 - 10h30 / 11h00 - 12h30) : La régulation émotionnelle - Nathalie DURIEZ 12-11-2019 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Constructivisme et positivisme. Paradigme systémique et paradigme linéaire. Théorie des systèmes - OIivier BROSSEAU / Claude de SCORRAILLE 26-11-2019 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : Systémique: application dans les problèmes humains. Base stratégique du modèle: la cybernétique - OIivier BROSSEAU / Claude de SCORRAILLE 10-12-2019 (14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30) : La grille du centre de thérapie brève et évolution de la grille - OIivier BROSSEAU / Claude de SCORRAILLE Le Problem Solving et les 3 niveaux d'intervention EN1M2 Module en italien avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 05-11-2019 : Définir le problème et le transformer en objectif - Claudette PORTELLI 19-11-2019 : Le questionnement orienté problème - Claudette PORTELLI 03-12-2019 : Le questionnement orienté solution - Claudette PORTELLI 17-12-2019 : Créer un plan d'action - Claudette PORTELLI La pratique de la grille systémique EN1M4 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 07-01-2020 : De quoi avons-nous besoin comme prise de notes - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD 14-01-2020 : Les contextes d'intervention - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD 21-01-2020 : Tentatives de solution, logiques, émotions - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD 28-01-2020 : Les expériences émotionnelles correctrices - Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD Supervisions individuelles et travail sur soi EN1M5 3 séances individuelles d'1 h à Paris ou à distance Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU / Vincent GERARD Supervisions collectives EN1M7 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 17-03-2020 : Supervision formative : la grille - Vincent GERARD / Chiara RATTO 05-05-2020 : Supervision formative : la structure des séances et de l'intervention - Vincent GERARD / Chiara RATTO 26-05-2020 : Supervision formative : choisir la stratégie et la préparer la stratégie tout le long de la session - Vincent GERARD / Chiara RATTO 16-06-2020 : Supervision formative : communiquer les expériences émotionnelles correctrices - Vincent GERARD / Chiara RATTO La communication stratégique EN1M6 Module en italien avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 24-03-2020 : Pragmatique de la communication humaine : les 5 axiomes de la communication - Chiara RATTO 19-05-2020 : Comment introduire un changement dès la première séance ; paraphrases pour le recadrage - Chiara RATTO 09-06-2020 : Le langage du changement : passer de convaincre à persuader ; passer du langage logique au langage analogique - Chiara RATTO 23-06-2020 : La restructuration stratégique : les aphorismes comme technique du recadrage - Chiara RATTO International Webinar Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose. Module en anglais avec traduction simultanée en français 23 Janvier 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 27 Mars 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 01 Octobre 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 06 Novembre 2020 (14h00 - 15h00 / 15h30 - 17h30) La certification en approche systémique stratégique - niveau initiation est établie à l'issu de la formation et nécessite : d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) - durée des devoirs en dehors des cours : 10 1/2 journées répartis sur l'année d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire) d'avoir suivi au minimum 75% des 25 demi journées de cours d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations établie par les formateurs notamment en supervision individuelle / collective suivant 3 axes (Stratégie, Communication, Relation) NIVEAU 2 - PRATIQUE NIVEAU PRATIQUE - 2019/2020 Plus d'informations: : Pré-requis : avoir suivi le niveau INITIATION ou avoir obtenu une équivalence (sur dossier) Tarif individuel : 5 600 € TTC avant le 15 Juillet (6 150 € TTC après le 15 Juillet ) Tarif entreprise et convention : 7 300 € TTC Possibilité de paiement en 10 fois (tarif après le 15 Juillet) + 150 € de frais de dossier télécharger le devis tarif individuel télécharger le devis tarif entreprise télécharger le programme Questionnement et relation N2M1 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 04-09-2019 : Travail sur l'objectif minimal et les exceptions. Comment évaluer et suivre dans les expériences émotionnelles correctrices ? - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 18-09-2019 : Finir l'intervention et consolider Négociation des demandes répétitives d'intervention : dépendance, etc… - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 15-01-2020 : Syntonie, s'ajuster aux différentes logiques - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 22-01-2020 : Résistance selon la logique et le système - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY 09-03-2020 : Symétrie et complémentarité Contradiction et paradoxes - Claude de SCORRAILLE / Grégoire VITRY Le dialogue stratégique N2M5 Module en anglais avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 11-09-2019 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI 25-09-2019 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI 09-10-2019 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI 16-10-2019 : Le dialogue stratégique - Claudette PORTELLI Les stratégies relationnelles d'intervention basées sur les forces de l'individu N2M2 Module en anglais avec traduction simultanée en français 16h00 - 17h30 / 18h00 - 19h30 06-11-2019 : Problématiser pour cliéntéliser et pour intervenir. Quand les tentatives de solution bloquent l'intervention - Terry SOO-HOO 14-11-2019 : Concernant la clientélisation. Comment choisir qui voir dans les sessions : couple et famille - Terry SOO-HOO Les prescriptions de tâches N2M3 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 13-11-2019 : Comment aggraver - Vincent GÉRARD 20-11-2019 : Question miracle / Comme si - Vincent GÉRARD 11-12-2019 : Prescriptions du symptômes et prescription concernant la relation à soi - Vincent GÉRARD 18-12-2019 : Prescriptions concernant la relation aux autres - Vincent GÉRARD Les émotions N2M4 Module en italien avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 08-01-2020 : Peur / Colère - Emanuela MURIANA 05-02-2020 : Tristesse / Plaisir - Emanuela MURIANA 10-03-2020 : Honte / Surprise / Dégoût - Emanuela MURIANA 31-03-2020 : Culpabilité / Jalousie / Envie - Emanuela MURIANA La pratique de la grille systémique N2M6 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 17-01-2020 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD 29-01-2020 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD 26-02-2020 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD 11-03-2020 : La pratique de la grille systémique - Vincent GÉRARD Supervisions collectives N2M13 Module en anglais avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 28-02-2020 : Supervision formative - Claudette PORTELLI 07-05-2020 : Supervision formative - Claudette PORTELLI 05-06-2020 : Supervision formative - Claudette PORTELLI L'hypnose conversationnelle N2M9 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 25-11-2019 : La méthodologie de l'hypnose Ericksonienne : applications dans le domaine de la douleur - Dr. Thierry SERVILLAT 02-12-2019 : La méthodologie de l'hypnose Ericksonienne : applications dans le domaine de la douleur - Dr. Thierry SERVILLAT 25-03-2020 : Hypnose et processus d’influence réciproque - Eric BARDOT 01-04-2020 : Le jeux de langage en hypnose et jeux métaphoriques - Eric BARDOT 27-05-2020 16h00 - 17h30 / 18h00 - 19h30 : Traiter l'ambivalence avec hypnose Ericksonienne - Dr. Dan SHORT Intervention orientée solution N2M10 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 18-03-2020 : Intervention orientée solution - Marie-Christine CABIÉ Intervention sur les organisations, familles et systèmes complexes N2M7 Module en anglais avec traduction simultanée en français 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 21-04-2020: Travailler avec le futur - Thérapie orientée solution - Mark McKERGOW 28-04-2020 : Travailler avec le passé - Thérapie orientée solution - Mark MCKERGOW Intervention sous contrainte et thérapie indirecte N2M8 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 13-05-2020 : Intervention sous contrainte et thérapie indirecte - Bénédicte SERVAIS 29-05-2020 : Intervention sous contrainte et thérapie indirecte - Sophie BARON LAFORET 10-06-2020 : Intervention sous contrainte et thérapie indirecte - Bénédicte SERVAIS Supervisions individuelles et travail sur soi N2M12 3 séances individuelles d'1 h à Paris ou à distance - Claude de SCORRAILLE / Olivier BROSSEAU Couples et familles N2M1 Module en anglais avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 01-06-2020 : Couples et familles - Dr. Katharina ANGER 15-06-2020 : Couples et familles - Dr. Katharina ANGER International Webinar Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose. Module en anglais avec traduction simultanée en français 23 Janvier 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 27 Mars 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 01 Octobre 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 06 Novembre 2020 (14h00 - 15h00 / 15h30 - 17h30) __________ La certification en approche systémique stratégique - niveau intermédiaire est établie à l'issu de la formation et nécessite : d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) - durée des devoirs en dehors des cours : 20 1/2 journées répartis sur l'année d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire) d'avoir suivi au minimum 75% des 38 demi journées de cours avoir obtenu la moyenne aux évaluations établie par les formateurs notamment en supervision individuelle / collective suivant 3 axes (Stratégie, Communication, Relation) avoir pratiqué et enregistré, dans votre espace de suivi de pratique, 10 sessions d’1 heure (10 heures de consultations) NIVEAU 3 - PERFECTIONNEMENT NIVEAU PERFECTIONNEMENT - 2019/2020 Plus d'informations: : Pré-requis : avoir suivi le niveau PRATIQUE ou avoir obtenu une équivalence (sur dossier) 50 heures de pratique avec des patients/clients au cours de l'année + stage pratique (147h) et soutenance de mémoire Tarif individuel : 5 950 € TTC avant le 15 Juillet ( 6 300 € TTC après le 15 Juillet ) Tarif entreprise et convention : 7 500 € TTC Possibilité de paiement en 10 fois (tarif après le 15 Juillet) + 150 € de frais de dossier télécharger le devis tarif individuel télécharger le devis tarif entreprise télécharger le programme Psychopathologie N3M1 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 02-09-2019 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU 09-09-2019 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU 16-09-2019 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU 30-09-2019 : Psychopatologie - Dr. Alexandrina BEAU Troubles sexuels N3M4 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 23-09-2019 : Troubles sexuels - Chiara RATTO 14-10-2019 : Troubles sexuels - Chiara RATTO 04-11-2019 : Troubles sexuels - Chiara RATTO Paranoïa N3M5 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 07-10-2019 : Paranoïa - Emanuela MURIANA 21-11-2019 : Paranoïa - Emanuela MURIANA Phobies N3M7 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 18-11-2019 : Phobies - Chiara RATTO 09-12-2019 : Phobies - Chiara RATTO Dépression N3M12 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 16-12-2019 : Dépression - Emanuela MURIANA 16-01-2020 : Dépression - Emanuela MURIANA 27-01-2020 : Dépression - Emanuela MURIANA 24-02-2020 : Dépression - Emanuela MURIANA Obsession, compulsions, manies / TOC N3M11 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 03-02-2020 : Obsessions, compulsions, manies / TOC - Chiara RATTO 14-02-2020 : Obsessions, compulsions, manies / TOC - Chiara RATTO 03-03-2020 : Obsessions, compulsions, manies / TOC - Chiara RATTO Tutorat et soutenance N3M2 14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 09-01-2020 : Tutorat et soutenance - Olivier BROSSEAU 28-05-2020 : Tutorat et soutenance - Olivier BROSSEAU Troubles alimentaires N3M6 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 31-01-2020 : Troubles alimentaires : anorexie - Chiara RATTO 23-03-2020 : Troubles aentaires : boulimie et binge eating - Chiara RATTO 30-03-2020 : Troubles alimentaires : vomiting - Chiara RATTO 06-05-2020 : Corps, sensorialité et féminité / masculinité dans les troubles du comportement alimentaire - Dr. Bruno DUBOS Supervisions individuelles et travail sur soi N3M15 3 séances individuelles d'1 h à Paris ou à distance - Claude de SCORRAILLE / Vincent GERARD Améliorer sa pratique N3M1 Module en anglais avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 02-03-2020 (date à confirmer) : Améliorer sa pratique - Scott Miller / Grégoire Vitry Addictions N3M9 Module en anglais avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 13-02-2020 : Addictions - Claudette PORTELLI 27-02-2020 : Addictions - Claudette PORTELLI 11-05-2020 : Addictions - Mario BLAISE 22-06-2020 : Addictions - Alain Morel / Jean-Michele DELILE Supervisions collectives N3M13 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 20-03-2020 : Supervisions formatives - Chiara RATTO 15-05-2020 : Supervisions formatives - Chiara RATTO 19-06-2020 : Supervisions formatives - Chiara RATTO Attaques de panique N3M8 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 16-03-2020 : Attaque de panique - Chiara RATTO 20-04-2020 : Attaque de panique - Chiara RATTO 04-05-2020 : Attaque de panique - Chiara RATTO Doute obsessionnel N3M10 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 27-04-2020 : Doute obsessionnel - Emanuela MURIANA Harcèlement N3M16 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 29-04-2020 : Harcèlement - Giulia RINALDI 25-05-2020 : Harcèlement - Giulia RINALDI Stress post traumatique N3M3 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 18-05-2020 : Stress post traumatique - Chiara RATTO Patterns d'autorité (famille, entreprise, école) N3M14 Module en italien avec traduction simultanée en français14h00 - 15h30 / 16h00 - 17h30 08-06-2020 : Patterns d'autorité - Roberta PRATO PREVIDE 29-06-2020 : Patterns d'autorité - Roberta PRATO PREVIDE International Webinar Quatre demi-journées de congrès et webtrainings qui réunissent des psychologues, chercheurs, thérapeutes et philosophes spécialisés en approche systémique / stratégique / hypnose. Module en anglais avec traduction simultanée en français 23 Janvier 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 27 Mars 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 01 Octobre 2020 (16h00 - 17h00 / 17h30 - 19h30) 06 Novembre 2020 (14h00 - 15h00 / 15h30 - 17h30) Le diplôme de psycho-praticien systémique stratégique est établi à l'issu de la formation et nécessite : d'avoir réussi 75% des devoirs à réaliser en dehors des cours (QCM, vidéos, devoirs, travaux collaboratifs...) - durée des devoirs en dehors des cours : 20 1/2 journées répartis sur l'année d'avoir suivi les 3 supervisions individuelles (présence obligatoire) d'avoir suivi au minimum 75% des 40 demi journées de rédiger un article/mémoire de 15 pages sous la direction d'un des tuteurs de la formation. Certains articles pourront être publiés sur internet d'avoir suivi un stage pratique de 147h sous la direction d'un tuteur LACT avoir pratiqué et enregistré, dans votre espace de suivi de pratique, 50 heures de consultations pendant l'année d'avoir obtenu la moyenne aux évaluations établie par les formateurs notamment en supervision individuelle / collective suivant 3 axes (Stratégie, Communication, Relation). Le 8 Décembre 2021 de 18h30 à 20h30 Webinar Portes Ouvertes RENCONTREZ-NOUS ! Venez découvrir nos parcours de formation en approche systémique stratégique, hypnose et coaching stratégique. Vous rencontrerez les formateurs de l'Université de Paris 8 et pourrez échanger avec eux ! S'INSCRIRE Détails Mis à jour : 26 mai 2021 Imprimer E-mail Précédent
LACT propose une méthode de formation rigoureuse et stimulante ; le Master clinique en partenariat avec le CTS m'a permis d'opérer une réelle progression dans ma pratique, mesurable et encourageante pour la suite de mon exercice. Fabienne Nardot Direction d'un hôpital de jour psychiatrique pour jeunes adultes et consultation de ville
la formation par LACT permet de renforcer ses competences en étant dans une région du monde éloignée la dimension importante de la pratique clinique a travers les exercices et les supervisions et l'utilisation constante du numérique constituent également une plus-value. Tabara Sylla Psychiatre et psychothérapeute dans un service de psychiatrie générale adulte
Lact propose un contenu et une qualité d'enseignement à distance que je n'ai pas retrouvé sur d'autres réseaux de formation. Les enseignants sont accesibles et le contenu est riche. Bérangère Hittinger Directrice des opérations au sein d'un cabinet de conseil
Une très bonne année de formation avec LACT dans le cadre du DU Clinique de la relation et Intervention stratégique. J'ai le sentiment d'avoir appris beaucoup, tant sur le plan pratique que théorique, ce qui enrichira ma posture et mon action professionnelles. Alice BOUSSUGES Action de bénévolat au sein d'une fondation
Formation de qualité, dynamique et pratique ; la qualité des intervenants ; l'accès à des personnalités de rang international est un atout supplémentaire. Genevieve Bourcelin Psychopraticienne au sein du cabinet que j'ai créé.
La formation fonctionne vraiment bien en distanciel, en format 3h de cours par semaine. Le mix d’exercices pratiques, apports theoriques et travail structuré en binome d’apprenant est pertinent. Aceces a des intervenant de tres haute qualité internationaux (France, Italie, Usa). Bernard Hasson Formateur en ecole de commerce, actif dans une association, consultant en business developpement, famille d'accueil
LACT propose une alliance de la théorie et de la pratique, mixité des parcours diversifiés et croisés des étudiants (milieu médical, entreprises, universitaire), très grande qualité des formateurs (disponibilité, rigueur, méthodes, respect…), supervision, exigence, suivi des étudiants… Anne-Charlotte Maupeou J'accompagne mes clients dans leur réflexion sur leur transition professionnelle
Le contenu de cette formation très surprennent (grand découverte de méthodes géniales) ; très difficile pour moi ca été ne pas se faire "emporter" par des émotions des élevés (panique, nombreuses critiques non officielle (…). Kapuszinski Kinga Directrice de la Maison D'accueil Spécialisée en Belgique
J'ai trouvé chez LACT une formation structurée et progressive, avec des intervenants de grandes qualités tant humaines que technique, qui m'a permis de progresser méthodiquement pour devenir un professionnel efficace dans ma pratique. Guillaume Lemesle Coach et thérapeute
Apres une troisième année très dense j'ai particulièrement apprécié de pouvoir approfondir des notions plus pratique et de partager les problématiques communes à tous les débutants en pratique. Cet accompagnement est particulièrement sécurisant et permet d'affiner la professionnalisation du métier de thérapeute systémicien. Marc Missud Coordonateur RPS/QVT et accompagnement du changement
En reconversion après une longue période d'inaptitude physique et mentale, cette formation me porte et déploie mes qualités humaines. Marie-Aude Zouain J'organise des cours de méditation
J’atteste de la pertinence du parcours diplômant LACT “l’approche systémique stratégique”. Son format numérique, l'ouverture aux approches intégrées, la qualité de l'équipe pédagogique et les compétences apportées rendent ce parcours diplômant de grande qualité. Dr. Alain MOREL - Médecin psychiatre et addictologue Directeur de l'association OPPELIA, enseignant et responsable de formation
LACT s’intéresse et intègre dans le cursus de formation pour futurs intervenants systémiciens un module spécifique de psychopathologie selon les références scientifique en vigueur. Je recommande sans réserve LACT pour tous ceux qui souhaitent s’initier et se former aux thérapies systémiques familiales ou individuelles ou qui souhaitent approfondir des techniques d’intervention de thérapie brève systémique stratégiques. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy
Cette formation à réellement changé ma manière d’aborder les situations, de mener les entretiens avec mes interlocuteurs. Aujourd’hui je suis capable de gérer seule un certain nombre des situations et des les désamorcer rapidement. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail
La formation offre la possibilité, même à distance, de réaliser des exercices en petits groupes ou en grand groupe comme si nous étions toujours tous en face à face. Les exercices faits au fil des cours permettent de mesurer les progrès faits au fil de l’assimilation des concepts présentés. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach
En tant que psychiatre j’ai eu l’occasion de mettre en pratique cette approche aussi bien avec les équipes soignantes dont j’ai été responsable qu’avec mes patients. J’ai pu ainsi constater tout son intérêt dans la clinique quotidienne du fait de la prise en compte des différents systèmes auxquels il participe et de la possibilité d’élaborer une stratégie thérapeutique spécifique à la problématique. Dr. Marie-Christine CABIÉ - Psychiatre des hôpitaux de Saint-Maurice Chargée de mission en santé mentale, présidente de l’EBTA, Directrice de la collection Relations Erès
Cette formation est un mix de théories, pratique et jeux de rôle. J’ai apprécié la qualité des intervenants et leurs personnalités différentes. La plateforme est un outil fantastique qui permet plein de choses, notamment d’établir une relation de qualité via le web. Colette LAMIAUX Clinicienne de la relation
C’est une formation très interactive, en ligne. Super pour ceux qui habitent à l’autre bout du monde! Les intervenants de très haute qualité et l’équipe sont des points très positifs. Claire BAILLIEZ Clinicienne de la relation - Vietnam
J’ai aimé la richesse du contenu, les connaissances et l’apport des intervenants internationaux. Le fonctionnement de la plateforme ZOOM est hyper fluide et permet de se rencontrer virtuellement. Les supervisions individuelles sont formatrices et permettent d’avancer plus vite. Muriel BOUJNAH Coach - Paris
Cette formation d'un haut niveau de professionnalisme m'a apporté un enseignement d'une qualité qui a dépassé mes attentes. Cette approche me permet d'intervenir dans la prise en charge psychologique globale et systémique de situations familiales complexes d'aide à l'enfance, dans un contexte d'aide contrainte. Martine FLÙCKIGER Assistante sociale au Secteur de la Protection de l'enfance - Suisse
La plateforme MOODLE permet de revoir tous les cours par vidéo, il y a également des notes de cours. J’aime beaucoup car cela permet de mémoriser et d’aller revoir les notions qui sont moins claires. Les tests à la fin des cours nous forcent à réfléchir à ce que nous avons compris ou non. Ca nous permet d’approfondir. Marie-Josée LESSARD Psychologue clinicienne - Canada
Le contenu est bien équilibré avec la théorie et les mises en pratique. La souplesse du web ne gêne en rien la qualité de présence. J’ai également aimé la variété des intervenants proposés. Anne-Charlotte de MAUPEOU Présidente association - France
Je me suis rendue compte de tout l'intérêt de l'approche systémique qui permet de travailler avec la personne qui a envie de faire évoluer la situation et pas forcément avec la personne identifiée par l'organisation comme ayant un problème. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail
En tant que clinicienne en addictologie, je ne peux que souligner l’importance de l’acquisition de processus stratégiques de résolution de problèmes qui intègrent le système du patient dans une approche globale. Je ne peux que conseiller d’œuvrer pour faciliter l’ouverture et l’accessibilité de cette formation LACT au plus grand nombre de clinicien. Dr. Géraldine TALBOT Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE
Cet enseignement est consistant, précis, profond, pratique, efficace et émotionnellement correcteur ! Un pure bonheur ! J’ai aimé le mariage très riche entre l'apprentissage par l'expérience et la dimension académique. Olfa MRABET Clinicienne de la relation - Tunisie
J’ai apprécié la qualité des intervenants et l'aspect pédagogique de la formation. Nathalie BRULÉ Psychologue du travail - France
Les intervenants de LACT par la maîtrise, l'expertise et la qualité de leur approche méthodologique ont pu développer une véritable animation de groupe et impulser une dynamique positive. Geneviève CLOUARD Directrice des achats et de la logistique, Hôpital Saint-Antoine
J’ai trouvé que cet apprentissage en web était pratique (gain de temps, etc..). Tout est bien organisé (les rappels, les liens ...) c’est vraiment agréable. Ode BALLESTRERO Éducateur sportif
Lorsque je me suis inscrite, j'avais quelques inquiétudes quant au fonctionnement d'un apprentissage à distance. Or, c'est une pleine réussite! Merci pour cette année riche en apprentissage qui ont déjà démontré leur efficacité dans la pratique et qui m'ont apporté de nouvelles compétences! Amélie DETOLLENAERE Coach en développement d'équipes
J'ai particulièrement apprécié de pouvoir mettre en pratique la méthode dans mon cabinet dès la première année de formation. J’ai été ravie de constater la disponibilité et la réactivité des professeurs. Catherine VIDAL Coach
J’apprécie particulièrement l’interactivité facilitée par l’outil ZOOM, les mises en pratique des notions théoriques au fur et à mesure ainsi que le travail en sous groupes. Les intervenants internationaux et la diversité des participants (métiers, pays, approche…) est également un point positif dans cette formation. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail
Très satisfait des intervenants, des outils, des contenus et des conditions de la formation. Nicolas CRENN Aide soignant Jour/Nuit en EPHAD
Cette formation à la pensée systémique et stratégique s'infiltre petit à petit dans notre esprit et lorsque sa logique s'installe elle l'illumine et c'est magique! Abessa HACHICH Psychologue - Tunisie
La plateforme est facile et intuitive. Karine LE FLANCHEC Consultante, formatrice et coach professionnel - Polynésie
Découvrir l’approche systémique et stratégique de Palo Alto par le biais de cette formation permet d’acquérir les clés d’une perception différente de la résolution de problèmes. La force de cette approche est telle qu’en peu de temps, on rentre dans la logique et on s’approprie progressivement la grille systémique, tant et si bien et qu'elle en devient même présente au quotidien ou en entreprise. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach
Un interface pratique et efficace qui permet de se balader aisément dans les différents onglets. Vincent LOURY Coach et acteur
Les intervenants sont d'excellente qualité et très à l'écoute des apprenants. Les profils et les personnalités, très différents, ajoutent à cette qualité globale. Les contenus sont riches. Colette LAMIAUX Enseignante langue étrangère
Je considère cette formation comme la plus sérieuse et la plus complète en matière d’intervention systémique stratégique actuellement disponible, portée par les meilleurs spécialistes internationaux. Stéphane SANÇOIS Senior Talent Manager DRH Engie Groupe
La formation a donné entière satisfaction autant par le professionnalisme des intervenants, la qualité de leurs interventions, l’adaptabilité au public institutionnel pluridisciplinaire, la grande disponibilité pour apporter toute information complémentaire sollicitée par les personnes en formation que par la nature du thème abordé. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy
Cette approche « indirecte » est, de mon point de vue, très souvent utile voire nécessaire en entreprise. Les 2 premières années Initiation et Pratique, ont été extrêmement denses en termes d'apports théoriques et très riches du point de vue de la diversité des intervenants et de la qualité des échanges et des mises en situation. Béatrice NAHMIAS - Psychologue du travail Responsable du développement RH et de la formation
Cette formation autour de la thérapie stratégique m’a permis d’enrichir considérablement ma pratique de psychopraticienne et de hypnothérapeute que j’exerce en libéral depuis 6 ans et a apporté un cadre plus stratégique à mes séances. Laurence BALLATORE Hypnothérapeute
Les intervenants, de grande qualité, sont issus des quatre coins du monde : ils partagent leur expérience avec conviction et passion. Une expérience riche qui ouvre des perspectives infinies et qui ne demande qu'à être consolidée... Vivement la 2ème année ! Vira HENG Clinicienne de la relation et coach
J’ai moi-même suivi ce parcours diplômant dont je souligne l’adaptabilité aux professionnels en poste du fait de son format numérique ainsi que la disponibilité et la qualité de l’équipe pédagogique qui assure un suivi tout au long des acquisitions Dr. Géraldine TALBOT Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE
Nous ne pouvons que souhaiter que la formation en approches systémiques se développe dans le domaine de l'addictologie et de la santé mentale. Dr. Mario BLAISE Chef de Pôle Centre Médical Marmottan
Des coachs externes ou internes, des professionnel-le-s de la fonction RH et d’autres types d’intervenants dans les domaines de la santé au travail au sens large, pourraient avec grand intérêt bénéficier d’une telle formation favorisant une approche psychologique globale, contextualisée et systémique de situations humaines et relationnelles complexes. Christophe FALCOZ - Université de Lyon Docteur HDR en sciences de gestion Professeur associé Responsable du master 2 MRH&O
La relation professionnelle que le cursus permet d'établir avec la médecine du travail et de prévention et tout à fait pertinente et répond véritablement aux besoins de consultations de souffrance au travail et à la résolution des cas les plus préoccupants. Marc MISSUD - DILA / Service du Premier Ministre Mission d'appui au pilotage, Responsable RSE et accompagnement du changement
La méthodologie d'approche offerte par LACT des troubles psycho-sociaux dans l'entreprise, tant au niveau individuel que collectif, nous ont permis d'apporter des solutions à des situations complexes. Dr. Christine PIQUET Médecin du travail
Les approches où le sujet est au centre de la clinique et de la démarche thérapeutique visent à améliorer des symptômes attribués le plus souvent à l’individu lui-même et parfois à un contexte dont il est souvent extrait par hospitalisation. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy
Les cours, très vivants et riches, sont animés par une équipe passionnée et motivée qui se soucie vraiment de faire connaître et transmettre cette approche systémique stratégique. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach
Le parcours diplômant est particulièrement intéressant du fait de sa souplesse liée à son format numérique. L’équipe pédagogique est dynamique, en constante réflexion, soucieuse d’améliorer contenus et connaissances en fonction des travaux les plus récents Dr. Marie-Christine CABIÉ - Psychiatre des hôpitaux de Saint-Maurice Chargée de mission en santé mentale, présidente de l’EBTA, Directrice de la collection Relations Erès
LACT grâce à sa méthodologie est arrivé à des résultats probants, permettant la réflexion, mais aussi la prise en charge de situations critiques. En tant que directrice des achats, développement durable et logistique au sein d'un nouveau groupe, AP-HP. Sorbonne Université, je ne peux que recommander ce cabinet de formation. Geneviève CLOUARD Directrice des achats et de la logistique, Hôpital Saint-Antoine
J’ai moi-même suivi ce parcours diplômant dont je souligne l’intérêt du contenu qui intègre connaissances et compétences de terrain ainsi que la pertinence du modèle même qui n’est plus à démontrer. Dr. Géraldine TALBOT Addictologue CSAPA RABELAIS, ASSOCIATION CAPASSCITE
Ce sont les thérapies systémiques qui placent l’interaction de l’individu avec son environnement au centre des préoccupations des thérapeutes. Elles proposent des outils pour évaluer les modes interactionnels et leurs liens avec les différents troubles dont un individu peut souffrir ainsi que des outils d’intervention thérapeutique. Dr. Alexandrina BEAU Psychiatre Centre Psychothérapique de Nancy
J’ai particulièrement apprécié le questionnement précis mené lors de la première séance qui permet de bien appréhender le mode de fonctionnement du client par rapport à son problème et d’identifier, ainsi, le type de relation qu’il entretien avec celui-ci. Laurence BALLATORE Hypnothérapeute
Je me permets de la recommander vivement à ceux et celles qui souhaitent progresser dans le champ du domaine social. Martine FLÙCKIGER Assistante sociale au Secteur de la Protection de l'enfance - Suisse
Le format en web conférence est vraiment efficace pour mener de front cette formation avec son activité professionnelle et elle permet de suivre les cours même en déplacement. Béatrice NAHMIAS Responsable du développement RH, Psychologue du travail
Cette web-formation est dispensée via un système innovant, en totale interactivité, alliant la théorie à beaucoup de pratique, dès le démarrage, afin de permettre aux participants d'assimiler les concepts et de les rendre concrets. Vira HENG Clinicienne de la relation et coach
